万考题-全国中小学题库

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1．下表为不同浓度生长素对小麦光合作用影响的研究结果。

注意：气孔导度越大，表示气孔开放程度越大

请回答下列问题：

据表可知一定浓度的生长素更有利于促进的合成。

叶绿素分布在叶绿体的上，其含量升高会导致水光解产生的增加，从而还原更多的NADP⁺,形成NADPH。若小麦的气孔导度突然下降,则叶绿体内的RuBP含量短时间内将。碳反应中离开卡尔文循环的三碳糖大部分用于合成。

在生长素浓度为0μmol的时候，叶绿体释放的氧气去向是。

在光合色素的提取和分离实验中，在提取过程中为了保护色素需加入的物质是，在分离得到的结果中叶绿素a所在的色素带位于滤纸条从上到下的第条。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省91联盟2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷

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2．进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，下列操作中错误的是( )

A: 用无水乙醇提取色素

B: 为防止色素被破坏加SiO₂

C: 用干燥的定性滤纸条进行层析

D: 重复“划滤液细线—干燥”步骤

难度：中等题型:常考题来源：广东省肇庆市实验中学2016-2017学年高二下学期生物（文）期中考试试卷

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3．下列在叶绿体基质中进行的是(　　)

A: ATP的生成

B: 氧气的生成

C: 3-磷酸甘油酸的生成

D: NADPH的生成

难度：中等题型:常考题来源：浙江省嵊州市爱德外国语学校2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷

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4．图甲是叶绿体结构模式图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；图乙是光合作用的碳反应过程示意图，其中①、②表示不同的物质。

请回答：

光合色素存在于图甲的［］中，提取色素时需先用（填溶剂名称）溶解色素，再用法分离色素，离滤液细线最远的色素带是。

图乙过程发生在图甲的［］中。光反应中，H⁺和e^-将还原为NADPH。

图乙中，物质①、②为两种三碳化合物，物质②的名称是。物质①接受来自的NADPH的和来自ATP的形成物质②。离开循环的物质②大部分运至叶绿体外，并且转变成。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州地区八校2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷

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5．洋葱是中学生物实验常用材料之一,下图是与洋葱有关实验的部分步骤,请根据图回答下列问题。

Ⅰ.①表示提取洋葱叶子色素时的研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有;②表示符合要求已画上色素细线的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是。

Ⅱ.③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤,该步骤的目的是;数染色体数目最好的是期,此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为。④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目,应将装片向方移动。

如图表示高等动物细胞的增殖和分化过程，请回答有关问题：

Ⅰ.图A表示的是过程，图B表示的是过程。

Ⅱ.若e能合成血红蛋白，则b、c、d都（“不能”或“能”）合成。

Ⅲ.若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有性。

难度：中等题型:常考题来源：广东省广州市第二中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷

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6．在一定浓度的CO₂和适宜的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如右表，以下说法错误的是（）

A: 与A植物相比，B植物是在强光照条件下生长的植物

B: 当光照强度超过9klx时，A植物光合速率不再增加，限制因素只有CO₂的浓度

C: 当光照强度为3klx时，A植物与B植物固定的CO₂的量的差值为4mg CO₂／100cm²叶·小时

D: 当光照强度为9klx时，B植物光合速率是45mg CO₂／100cm²叶·小时

难度：中等题型:常考题来源：浙江省嵊州市爱德外国语学校2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷

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7．温室栽培可不受季节、地域限制，为植物的生长发育提供最适宜的条件．在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量（　　）

A: 增加室内CO₂浓度

B: 采用绿色玻璃盖顶

C: 增加光照强度

D: 增大室内昼夜温差

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年云南省玉溪一中高一下学期期中生物试卷

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8．下列属于光合作用光反应的是（　　）

A: 2，4，6

B: 2，3，6

C: 4，5，6

D: 2，6

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年云南省玉溪一中高一下学期期中生物试卷

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9． 1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱．他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧性细菌，观察细菌的聚集情况（如图）．他得出光合作用在红光区和蓝光区最强．这个实验的思路是（　　）

A: 细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强

B: 好氧性细菌聚集多的地方，O₂浓度高，水绵光合作用强

C: 好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强

D: 好氧性细菌大量消耗O₂ ，使水绵光合作用速度快，则该种光利于光合作用

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江西省抚州市临川二中高一下学期期中生物试卷

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10．植物的光合作用受CO₂浓度、温度与光照强度的影响．如图为在一定CO₂浓度和25℃条件下，测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率．下列有关说法不正确是（　　）

A: 该植物叶片的呼吸速率是5mg/（100cm² 叶•小时）

B: 在a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位只有线粒体

C: 在一昼夜中，将该植物叶片置于c点光照下11小时，其余时间置于黑暗中，则每100 cm²叶片一昼夜中CO₂的净吸收量为45mg

D: 已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃．若将温度提高到30℃的条件下（原光照强度和CO₂浓度不变），则图中a点下移，b点将右移

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江西省抚州市临川二中高一下学期期中生物试卷

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