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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 科学家提取植物细胞中的叶绿体,打破叶绿体膜后用高速离心法分离出类囊体和基质,在不同条件下进行实验(如表所示),用来研究光合作用过程,下列选项中各试管得到的产物情况正确的是(   )

    试管

    叶绿体结构

    光照

    C18O2

    ATP、[H]

    三碳化合物

    类囊体

    基质

    基质

    (注:表中的“+”表示“添加或有”,“-”表示“不添加或无”)

    ①甲试管不会产生18O2 ②乙试管可得到三碳化合物 ③乙、丙试管都可能得到淀粉(糖类)

    A: ①②
    B: ②③
    C: 全对
    D: 全错
    难度: 困难 题型:常考题 来源:重庆外国语学校2019-2020学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 2. 下图甲是植物叶肉细胞内有关结构的模式图,其中字母和箭头表示物质及其去向;图乙表示A、B两种植物叶肉细胞的光合速率和光照强度的关系。请据图回答下列问题:

    图片_x0020_100019

    图甲中,黑暗条件下进行的生理活动有(用图中字母表示)。图乙中在8 klx光照条件下,A植物叶肉细胞中进行的生物活动有(用图甲中字母表示)。
    图甲中c(填“能”或“不能”)表示葡萄糖的去向,原因是
    在6 klx光照条件下,A,B两种植物的光合速率的关系是(填A>B,A=B或A<B);在光照强度为10 klx时,A植物光合作用固定的CO2量为[mg·(h·100cm2)-1]。
    叶绿体是光合作用的场所,因为它内部巨大的膜表面分布着。美国科学家阿农等在给离体叶绿体照光时发现,当向离体叶绿体培养体系中供给无机磷、ADP和NADP+时,叶绿体中就会有ATP和NADpH产生;如果直接给体系提供ATP和NADpH,即使在黑暗条件下,叶绿体中也可以合成一定量的糖。请根据所学知识解释此现象:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西省柳州铁一中学2019-2020学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 3. 下列关于光合作用发现过程中的相关实验的叙述,错误的是(   )
    A: 萨克斯实验中对绿叶暗处理的目的是为了消耗掉叶片中的营养物质
    B: 鲁宾和卡门的实验通过同位素标记法设置明显的对照实验
    C: 恩格尔曼实验巧妙的用水绵和好氧菌证明了氧气是由叶绿体产生的
    D: 卡尔文的小球藻实验探明光合作用中碳的转移途径为:CO2→C5→(CH2O)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西省柳州铁一中学2019-2020学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 4. 下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述中错误的是(   )
    A: 研磨时加入CaCO3可防止叶绿素被破坏
    B: 滤纸条的一端剪去两角的目的是使色素带比较直
    C: 画滤液细线时需迅速重复多画几次以增加色素的含量
    D: 滤纸条上最下端色素带是叶绿素b,呈黄绿色
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西省柳州铁一中学2019-2020学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 5. 下图为温室栽培番茄的光合速率日变化示意图。下列相关分析错误的是(   )

    A: 在7时~19时内,番茄有机物的积累量不断升高
    B: 在B点,番茄产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体
    C: CD段光合速率上升的原因可能是打开温室的通风口,提高CO2浓度
    D: EF段光合速率下降的主要原因是温度过高,气孔关闭,CO2摄入不足
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省宝鸡市2020届高三生物高考模拟试卷(三)
  • 6. 研究发现,Rubisco酶是绿色植物细胞中含量最丰富的蛋白质,由核基因控制合成的小亚基和叶绿体基因控制合成的大亚基组成,功能上属于双功能酶。当CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;当O2浓度较高时,该酶却错误的催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中生成CO2 , 这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。回答下列问题:
    Rubisco酶在细胞的中的核糖体上合成。在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶所催化的反应产物是,其发挥作用的场所是
    当胞间CO2与O2浓度的比值减小时,有利于植物进行光呼吸而不利于光合作用有机物的积累。请从C5的角度分析,原因是
    为纠正Rubisco酶的错误反应,光合植物创造了多种高代价的补救机制,如有的细胞中产生一种特殊蛋白质微室,将CO2浓缩在Rubisco酶周围。该机制形成的意义是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省日照市2020届高三校际联考生物高考二模试卷
  • 7. 人类对光合作用的认识经历了一个漫长历程,下列说法错误的是(   )
    A: 鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用产生的氧气全部来自水
    B: 萨克斯利用叶片一半曝光一半遮光的实验,证明了淀粉是光合作用的产物
    C: 普利斯特利通过蜡烛燃烧实验证明了光合作用需要光照
    D: 卡尔文用14C标记的14CO2探明了碳在光合作用过程中的转移途径
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省东营市一中2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 8. 为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响进行了相关实验,结果如图所示。下列叙述正确的是(   )

    图片_x0020_100004

    A: 若在光照低温条件下,适度升温或遮光处理均可减少该植物叶片中叶绿素损失
    B: 本实验的自变量是叶绿素含量
    C: 由图中曲线可知,经低温和暗处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显
    D: 纸层析分离上述叶片色素提取液,第 4 组由上到下第一、二条色素带会明显变窄
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省东营市一中2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 9. 小球藻是研究光合作用的良好材料,鲁宾和卡门、卡尔文都是利用小球藻取得重大的研究成果。图甲表示某同学利用小球藻研究光合作用的装置,图乙是在其他条件适宜的情况下测定的O2吸收速率示意图。请回答下列问题:

    鲁宾和卡门、卡尔文利用小球藻进行光合作用研究时都利用到的技术是,为了保证小球藻正常的生长繁殖,图甲装置培养瓶中应再补充的物质是。叶肉细胞中,既是光反应的产物,又参与暗反应。
    炎热夏天,池塘中的水温过高导致小球藻的光合速率下降,主要原因是
    图乙中,NaHCO3溶液浓度偏高而导致光合作用异常的是段,bc段细胞叶绿体中C3化合物的含量(填“增加”“减少”或“不变”)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:宁夏三校(银川九中、石嘴山三中、平罗中学)2020届生物高考模拟联考试卷(理)
  • 10. 某实验小组在适宜的二氧化碳浓度条件下,用小球藻做了有关光合作用的实验(假设实验过程中呼吸速率不变)。图1和图2表示实验结果,其中图l表示光照强度为e时测定的温度对光合速率的影响,图2表示温度条件是25℃下测定的光照强度对光合速率的影响。根据实验结果分析回答下列问题:

    该实验的自变量是,从图2中可以判断小球藻的呼吸速率的相对值是
    当小球藻处于图l中温度条件为35℃时,小球藻(填“能”或“不能”)表现生长,做出判断的依据是
    小球藻进行光合作用的场所是叶绿体,内部有许多基粒,每个基粒都含有两个以上的类囊体,多者可达100个以上,从结构决定功能的角度分析,叶绿体中有如此多的基粒和类囊体的意义是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省延边朝鲜族自治州2020届理综生物高考模拟试卷(4月)