万考题-全国中小学题库

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1．为了探究空间搭载对植物光合作用的影响，研究人员以粳稻东农416（DN416）为材料，进行了系列研究。请回答问题：

水稻叶肉细胞中叶绿体上的色素能够捕获光能，这些能量经过转换，最终储存为。

研究人员将DN416的种子空间搭载12天后，返回地面在原环境中种植，测定其幼苗的净光合速率（Pn）、气孔导度（Gs，气孔张开的程度）和叶绿素含量的变化，结果如下表。

	对照组	实验组
Pn	25.52±2.32	18.46±1.30
Gs	253.62±21.61	191.84±19.91
叶绿素含量（mg/g）	35.12	26.35

①气孔导度的变化主要影响光合作用的阶段，影响光合速率主要的外部因素，除CO₂浓度外还包括（至少两种）。

②表中数据显示，说明空间搭载抑制光合作用的光反应和暗反应，从而降低了DN416的净光合速率。

为探究空间搭载后叶绿素含量变化影响DN416光合作用的机制，研究人员做了进一步检测。

①光系统是由蛋白质和叶绿素等光合色素组成的复合物，具有吸收、传递和转化光能的作用，包括光系统I（PSI）和光系统II（PSII）。如图所示，PSII中的光合色素吸收光能后，一方面将分解为氧气和H^＋，同时产生的电子经传递，可用于NADP^＋和H^＋结合形成。另一方面，在ATP合成酶的作用下，浓度梯度提供分子势能，促使ADP与Pi反应形成ATP。

②叶绿素荧光参数是描述植物光合作用状况的数值，Fo反映叶绿素吸收光能的能力，Fv/Fm反映PSII的电子传递效率。研究人员测定了（2）中不同组别的叶绿素荧光参数，发现实验组中Fo和Fv/Fm均比对照组低，说明DN416含量的减少，降低了光能的效率，进而降低光合作用速率。

难度：中等题型:模拟题来源：辽宁省锦州市渤大附中、育明高中2021届高三上学期生物第一次联考试卷

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2．如图曲线表示植物甲、乙的净光合速率随叶片温度变化的趋势。下列说法正确的是（）

A: 植物甲比植物乙更能适应高温环境

B: 若在35℃恒温条件下分别培养植物甲和植物乙一昼夜（12小时光照、12小时黑暗），则植物甲一昼夜的有机物积累量大于植物乙

C: 5℃时，植物甲的叶肉细胞中产生[H]的场所有细胞质基质、线粒体基质和类囊体薄膜

D: 温度高于35℃时，植物乙净光合速率下降的原因可能是气孔关闭

难度：中等题型:模拟题来源：辽宁省锦州市渤大附中、育明高中2021届高三上学期生物第一次联考试卷

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3．如图所示为某高等植物叶肉细胞内有关细胞器的代谢活动，下列相关叙述正确的是（）

A: 甲可以调节细胞内的环境

B: 乙为叶绿体，a在类囊体薄膜上形成，用于B的还原

C: 若G与F是同一种物质，则G在丙的基质中产生

D: 无光条件下，乙不能产生ATP但能产生E，而丙能产生ATP

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省扬州市2021届高三上学期生物期初学情调研试卷

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4．蓝莓中富含强抗氧化性的花青素、有延缓衰老的功效而深受消费者喜爱。为提高蓝莓利用率，研究者尝试运用多种提取技术及加工方式，也探究环境因素对光合作用的影响，以期为扩大其工业化发展提供依据。下图甲是蓝莓光合作用的反应式；图乙是探究在不同温度条件下，光照强度对蓝莓光合速率的影响，请回答下列问题：

蓝莓中的花青素主要存在于蓝莓细胞的中。图甲光合作用反应式中，标号⑥处应补充的是，适合作为测量蓝莓光合作用指标的是(填标号)。

参照图甲中光合作用反应式可知，影响蓝莓光合作用的因素有光照强度和温度等环境因素，除此之外，影响绿色植物光合作用的内部因素还与有关。

图乙中的光合速率是指(填：“净光合速率”、“真正光合速率”)。假定在温度为20℃、光照强度为保持L₂ ，蓝莓的呼吸强度为3单位，若每天日照时间为12小时，蓝莓能否正常生长?(填：“能”、“不能”“无法判定”)。

己有研究表明，四季秋海棠在秋季低温和短日照条件下叶片会变红。若要验证“此条件下，诱导四季秋海棠叶片合成花色素苷的物质基础是ABA的积累”，实验组应选择的操作至少应包括

a．长日照条件下培养． b．短日照条件下培养

c．等日照条件下培养 d．低温(白天15℃夜晚6℃)培养

e．常温(白天25℃夜晚15℃)培养 f．外施10μ mol/LABA

g．外施500 μ mol/LABA h．测定花色素苷含量

i．测定ABA含量

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省扬州市2021届高三上学期生物期初学情调研试卷

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5．在相同培养条件下，研究者测定了野生型拟南芥和气孔发育不良的突变体在不同光强下的CO₂吸收速率，结果如右图所示。下列相关叙述不正确的是（）

A: 无光照时突变体呼吸速率与野生型基本相同

B: 野生型和突变体均在光强为P时开始进行光合作用

C: 光强度在750~1250 μmol·m^-2·s^-1范围内，单位时间内突变体有机物的积累量小于野生型

D: 光强为Q时，二者光合速率的差异可能是由于突变体的气孔小于野生型

难度：困难题型:模拟题来源：江苏省扬州市2021届高三上学期生物期初学情调研试卷

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6．下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图，给这两组实验提供相同的环境条件。下列相关叙述错误的是（）

A: 装置中的碳酸氢钠溶液可使瓶内的CO₂浓度维持在稳定水平

B: 若装置甲和乙中水滴的移动方向相反，则装置甲中的绿色植物能正常生长

C: 装置甲中的水滴可能不动，装置乙中的水滴左移

D: 若装置甲中的水滴左移，则装置甲中绿色植物的叶绿体中不能产生[H]和ATP

难度：中等题型:模拟题来源：吉林省梅河口五中、辽源五中、四平四中2021届高三上学期生物第一次联考试卷

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7．右图表示在不同光照强度下某植物叶片进行光合作用释放的 $\text{[math]}$ ₂量。下列相关叙述错误的是（）

A: 释放的O₂是在叶绿体类囊体薄膜上产生的

B: 光照强度为15klx时。光合作用1h产生的O₂量是200mL

C: 在光照强度为5~20klx时，植物叶肉细胞中只有光反应的速率变大

D:

难度：中等题型:模拟题来源：吉林省梅河口五中、辽源五中、四平四中2021届高三上学期生物第一次联考试卷

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8．氮素作为果树生长发育最重要的矿质元素之一。国内某团队研究了不同氮素水平对果树光合作用的影响。实验结果如下表。下列相关叙述正确的是（）

不同氮素水平/（kg•hm^-2）	叶片全氮含量/%	色素含量/（mg•g^-1）	气孔导度/（mol•m^-2•s^-1）	净光合速率/（µmol•m^-2•s^-1）
0	2.22	2.50	0.11	11.45
150	2.66	2.92	0.15	15.10
300	2.78	3.00	0.18	16.06
600	2.83	3.03	0.19	16.45

A: 氮是叶肉细胞中蛋白质、DNA，淀粉、叶绿体的组成元素

B: 若氮索水平不断升高，则该植物净光合速率持续增大

C: 氮素水平从300到600 kg●hm^-2时，植物净光合速率变化不大只是由于气孔导度的限制

D: 若要测定该果树叶片O₂的产生量，则还需在黑暗条件下测定叶片O₂的吸收量

难度：中等题型:模拟题来源：吉林省梅河口五中、辽源五中、四平四中2021届高三上学期生物第一次联考试卷

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9．请结合细胞的结构和功能及光合作用的相关知识完成下列表格：

光合作用的发现历程	恩格尔曼选择①和好氧细菌作为实验材料，探究光合作用的部位	卡尔文采用②法探究了光合作用中暗反应的过程
光合作用的原理	光反应产物中的③能用于暗反应过程中④	若突然降低光照强度，则短时间内C₃和C₅含量的变化是⑤
光合作用的影响因素及应用	下图表示夏季晴朗的白天，植物光合作用强度的变化，C点光合作用强度降低的原因是⑥	合理施用化肥会影响作物的光合作用，其原理是⑦
光合作用的相关实验	在绿叶中色素的提取和分离实验中，如果分离得到的色素带仍然是4条，但从上到下的第3条和第四条明显变窄，其主要原因可能是⑧

难度：中等题型:模拟题来源：吉林省梅河口五中、辽源五中、四平四中2021届高三上学期生物第一次联考试卷

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10．叶绿体中催化CO₂固定的酶R由叶绿体DNA编码的大亚基和细胞核DNA编码的小亚基共同组装而成，其合成过程及部分相关代谢途径如下图所示。请回答下列问题：

合成酶R时，细胞核DNA编码小亚基的遗传信息到RNA上，RNA进入细胞质基质后指导多肽链合成；在叶绿体中，参与大亚基肽链合成的RNA中，种类最多的是。

进行光合作用时，组装完成的酶R需ATP参与激活，光能转化为ATP中的化学能是在上（填场所）完成的。活化的酶R催化CO₂固定产生C₃化合物（C₃-Ⅰ），C₃-I还原为三碳糖（C₃-Ⅱ），这一步骤需要作为还原剂。在叶绿体中C₃-Ⅱ除了进一步合成淀粉外，还必须合成化合物X以维持卡尔文循环，X为。

作为光合作用的重要成分，X在叶绿体中的浓度受多种因素调控，下列环境条件和物质代谢过程，与X浓度相关的有（填序号）。

①外界环境的CO₂浓度

②叶绿体接受的光照强度

③受磷酸根离子浓度调节的C₃-Ⅱ输出速度

④酶R催化X与O₂结合产生C₂化合物的强度

光合作用旺盛时，很多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中，假如以大量可溶性糖的形式存在，则可能导致叶绿体。

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省八校2021届高三生物摸底考试试卷

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