当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 用新鲜黑藻进行“叶绿体中色素的提取和分离”的实验,图甲〜丁表示实验的几个主要操作步骤。正确的是(   )
    A: 正确的操作顺序是乙→甲→丙→丁
    B: 步骤乙操作中需加二氧化硅和碳酸钙,加前者的目的是防止色素分子遭破坏
    C: a是体积分数为95%的乙醇,b是层析液
    D: 步骤丙中滤纸条上的滤液细线不能没及b,是因为色素能溶在b中
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省吕梁市2021届高三上学期生物高考一模试卷
  • 2. 甲、乙两种植物在一定温度及CO2充足的条件下,CO2吸收量随光照强度变化的曲线图(假设呼吸速率不变)如下,下列叙述正确的是(   )

    A: 当光照强度为A时,甲植物叶肉细胞中能产生[H]的细胞器是线粒体
    B: 当光照强度为B时,甲植物叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率
    C: 当光照强度为C时,甲较乙植物的光合产物量低
    D: 当光照强度为D时,一昼夜光照6小时两植物均能正常生长
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省吕梁市2021届高三上学期生物高考一模试卷
  • 3. 科研人员为探究不同环境因素对高寒地区常见灌木鬼箭锦鸡儿光合速率的影响,进行了相关实验,实验处理及结果如图所示。整个实验过程中除研究因素外,其他环境条件均适宜。请据图回答下列问题:

     
    CO2 浓度增加,该植物光合速率发生的变化是,出现这种变化的原因是
    常温条件下, CO2 浓度倍增时,光合速率并未倍增,此时限制光合速率增加的因素可能是光反应为暗反应提供的不足,也可能是受暗反应中影响(写出两点即可)。据图分析高温条件下限制光合速率的环境因素是
    有人认为化石燃料开采和使用能升高大气 CO2 浓度,有利于提高植物光合速率,因此,没有必要限制化石燃料的使用。依据上图,对此观点作简要评述
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省晋中市2021届高三适应性调研考试理综生物试卷
  • 4. 将A、B两种长势相同的植物置于相同的、温度适宜且恒定、光照恒定的密闭小室中,测得每个小室内CO2浓度随时间的变化如图所示。 回答下列问题:

    若将A、B植物单独种植在干旱程度不同的土壤中(干旱会导致植物的气孔关闭),更适合生活在干旱土壤中的植物是B植物,理由是
    当时间在10~20min时,A、B两种植物中,CO2利用率较高的是,理由是
    若在韭菜生长过程中,用草或黑膜覆盖,因无阳光供给,不能合成叶绿素,由此长成韭黄。 在韭黄生长过程中,叶肉细胞内ADP消耗的场所有
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省上饶市2021届高三生物高考一模试卷
  • 5. 植物的功能性状是植物生态学领域近年来研究的热点内容之一,比叶面积(简称SLA)是叶片面积与叶片干重的比值,是植物叶性状的一个重要指标。研究人员对淮北相山的5种植物叶片进行叶面积和叶干重的测量和称重,并计算出比叶面积,结果如下表∶

    不同植物的比面积/(m2/kg)

    物种

    扁担木

    柘树

    构树

    木荆

    酸枣

    SLA平均值

    24.69

    30.50

    16.97

    22.06

    20.83

    光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的上,该物质主要捕状可见光中的,合成糖类等有机物的阶段是,场所是
    已知伴随着植物单位叶面积中干物质含量的增加,叶片厚度相对增加,使得叶片内部的水分向叶片表面扩散的距离或阻力增大,从上表数据分析可以得出(填植物名称)是最适合生活在相对干旱的环境下,原因是
    研究还发现,植物的叶面积系数与产量关系密切。叶面积系数(单位土地面积上时叶面积总和)与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如下图所示,由图可知∶当叶面积系数小于 a时,随叶面积系数增加,群体光合速率和干物质积累速率均。当叶面积系数超过b时,群体干物质积累速率降低,其原因是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省郑州市2021届高三第一次质量预测生物试卷
  • 6. 将正常生长的绿藻照光培养一段时间, 请分析绿藻细胞内的物质变化:
    研究表明,叶绿体产生的O2需扩散通过磷脂双分子层后才能进入叶绿体基质。结合你学过的内容进行分析:O2产生于(填“关囊体薄膜上”或“类囊体腔内”),至少需穿过层生物膜才 能离开叶绿体所在的植物细胞。
    植物的光合作用的暗反应需要光反应阶段产生的NADpH 。NADpH的中文名称是,其在暗反应中作为剂,用于以为主的有机物的形成。
    若用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞叶绿体内的NADP+/NADpH比值将会(上升、基本不变、下降)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省六安市示范高中2021届高三教学质量检测理综生物试卷
  • 7. 在光合作用的暗反应中,C3会先被还原为中间产物磷酸丙糖,进而形成蔗糖、氨基酸或淀粉等有机物,代谢途径如图所示(注:TPT 是叶绿体膜上一种重要的转运蛋白,TPT 将 Pi运进叶绿体的同时运出磷酸丙糖). 回答下列问题:

    在叶绿体中,由 C3生成磷酸丙糖的场所是_;该过程进行的速率与光照强度_ (填“有关”或“无关”),原因是_.
    研究表明,CO2充足时 TPT 的活性会受到抑制. 在农业生产上可以通过适当升高CO2浓度来提高玉米的产量,原因是_ (答出两点).
    请根据图示信息和 TPT 的作用,提出大田种植甘蔗时提高蔗糖含量最简便易行的措施:.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省成都市2021届生物高考一诊试卷(理)
  • 8. 在探究环境因素对光合作用的影响的活动中,选用某植物幼苗,用含有100 mmol/L NaCl的完全营养液进行培养,测定其光合作用速率和气孔导度,结果如图所示。请据图分析,下列说法正确的是(  )

    A: 由实验记录图可知,该实验未设置对照
    B: NaCl处理导致光合作用速率下降的原因很可能是气孔导度下降
    C: 该实验测量光合速率的指标是单位时间内CO2的吸收量
    D: 气孔导度的改变是由于保卫细胞失水引起,与激素无关
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省三校(新昌中学、浦江中学、富阳中学)2021届高三上学期生物第一次联考试卷
  • 9. 油茶喜温暖,是我国特有的食用油料树种之一,为了加快油茶苗木生长、提高产量,研究者采用LED红光、蓝光及其复合光,即不同光质对油茶生长影响进行了研究。具体的7个处理为:Ll(红光)、L2(90%红光+10%蓝光)、L3(70%红光+30%蓝光)、L4(50%红光+50%蓝光)、L5(30%红光+70%蓝光)、L6(10%红光+90%蓝光)和L7(蓝光),以白光LED为对照(CK)。部分实验结果如图和表。

    LED光质度对油茶苗叶片光合色素含量和最大净光合速率的影响

    项目或参数

    光质

    L1

    L2

    L3

    L4

    L5

    L6

    L7

    CK

    叶绿素a含量(mg·g-1

    2.22

    2.07

    2.21

    1.97

    2.29

    2.34

    2.00

    2.02

    叶绿素b含量(mg·g-1

    0.60

    0.55

    0.62

    0.54

    0.62

    0.63

    0.55

    0.54

    总叶绿素含量(mg·g-1

    2.81

    2.62

    2.83

    2.51

    2.91

    2.97

    2.55

    2.56

    最大净光合速率(μmol·m-2·s-1

    10.07

    15.55

    14.47

    10.00

    14.00

    17.03

    12.71

    14.86

    要获得图中的相关数据,实验应设置的条件组合是

    ①置于CO2浓度相同的环境        ②置于相同的低温温度

    ③置于不同的光照强度        ④置于湿度相同的环境

    ⑤植株样本足够                ⑥选用生长状态一致的植株

    光质主要影响光反应,光反应的场所是,叶片利用光反应产生的参与暗反应,合成有机物运输至果实积累。
    油茶细胞光合作用直接产生的有机物可以_________
    据所学知识及图分析,下列相关叙述正确的是__________。
    某研究者据表和所学知识分析,请解释用“L6(10%红光+90%蓝光)”光质提高油茶产量的原因,并写出该方案的局限之处
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市奉贤区2021届高三生物高考一模试卷
  • 10. 下图是某植物叶肉细胞在一定的光照条件下光合作用和细胞呼吸过程示意图。Ⅰ~Ⅵ代表物质,1~5代表代谢过程。据图回答下列问题: 

    图甲中的A阶段表示,图乙中④进行的场所是
    上图中I~VI代表同种物质的编号是
    光照强度、温度、CO2浓度等外界因素都能影响光合作用强度,其中主要影响B阶段的因素是。若将该植物周围的CO2由较低浓度快速升到较高且适宜浓度,短时间内甲图中的C3的含量将(填“增加”、“减少”或“不变”)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省大同市2021届高三上学期生物学情调研测试卷