万考题-全国中小学题库

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年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．适宜的温度和光照条件下，在盛有水生动植物的鱼缸内（不考虑微生物的影响），物质代谢处于相对平衡状态的是（　　）

A: 动物呼吸作用释放的CO₂量等于植物光合作用吸收的CO₂量

B: 动物呼吸作用吸收的O₂量等于植物光合作用产生的O₂量

C: 动植物呼吸作用释放的CO₂量等于植物光合作用吸收的CO₂量

D: 动物呼吸作用消耗的有机物量等于植物光合作用合成的有机物量

难度：中等题型:模拟题来源：湖南省2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练生物试卷

2．叶绿体色素吸收特定波长光的能量后，从基态跃迁至激发态，但激发态不稳定，通过发射荧光回到基态，这些荧光组成的光谱称为发射光谱。类胡萝卜素分子吸收的光能可传递给叶绿素分子，导致类胡萝卜素的发射光遭强度减弱，能量传递效率与色素分子间的距离有关。图中A-D是叶绿素，类胡萝卜素及分子同能量传递的光谱学分析的实验结果。

回答下列问题：

比较图A与图B，图A中曲线b是（填“叶绿素”或“类胡萝卜素”）的（填“发射”或“吸收”）光谱。

图C是以454nm的激发光分别诱导1×10^-4mol/L类胡萝卜素的苯溶液、5×10^-7mol/L叶绿素的苯溶液、1×10^-4mol/L类胡萝卜素+5×10^-7mol/L叶绿素的苯溶液产生的发射光谱。图中曲线g对应（填“类胡萝素”“叶绿素”或“类胡萝卜素+叶绿素”）的发射光谱：曲线g与e、f有差异，原因是。

图C实验的叶绿素+类胡萝卜素的混合液中，保持类胡萝卜素的浓度为1×10^-4mol/L，依次增加叶绿素浓度，以454nm的光对混合液进行激发，分别检测叶绿素和类胡萝卜素的发射光谱，得到图D中的曲线j（叶绿素）和曲线k（类胡萝卜素），据此可知色素间能量传递效率与分子间距离的关系是。

难度：困难题型:模拟题来源：湖南省2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练生物试卷

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3．光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径，下列有关光合作用的叙述，不合理的是（）

A: 类囊体薄膜和叶绿体基质是叶绿体进行光合作用的结构基础，因为其上含有许多进行光合作用所必需的酶

B: 叶肉细胞中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用

C: 给植物提供¹⁴C标记的CO₂及适宜的光照，一段时间后可在植物体中检测到有放射性的物质有CO₂、C₃、葡萄糖、丙酮酸等

D: 农业生产中合理密植有利于植物充分利用光能，进而增加单位面积的产量

难度：中等题型:模拟题来源：河南省驻马店市新蔡县四校2021年高三上学期生物联考试卷

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4．生物体的生命活动受多种因素的影响，在其他影响因素保持恒定且适宜时，如图所示曲线最可能用来表示（）

A: 植物净光合速率随CO₂浓度的变化

B: 酶促反应速率随反应物浓度的变化

C: O₂跨膜运输的速率随膜两侧О₂浓度差的变化

D: 植物细胞呼吸作用生成ATP的量随氧气浓度的变化

难度：中等题型:模拟题来源：河南省驻马店市新蔡县四校2021年高三上学期生物联考试卷

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5．图甲表示某植物叶肉细胞在光合作用最适温度下光合作用强度与光照强度的关系，乙图表示该植物叶肉细胞的部分结构（图中M和N代表两种气体）。据图判断，下列说法不正确的是（注：不考虑无氧呼吸）（）

A: 甲图中的纵坐标绝对值对应图乙中的m₂或m₃

B: 图甲中c点时，乙图中有m₁=n₁=m₄=n₄

C: 甲图中e点以后，乙图中n₄不再增加其主要原因是m₃值太低

D: 甲图中a、b、c、d、e任意一点，乙图中都有m₁=n₁>0，m₂=n₂>0

难度：中等题型:模拟题来源：河南省驻马店市新蔡县四校2021年高三上学期生物联考试卷

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6．阳光穿过森林空隙形成的“光斑”会随太阳的移动和枝叶的摆动而移动。如图表示一株生长旺盛的三七在光斑照射即后光合作用过程中与吸收CO₂和O₂有关的变化曲线。请据图回答下列问题：

三七叶肉细胞中叶绿素a和叶绿素b存在于。光斑照射前，三七叶肉细胞内合成ATP的细胞器有。

在光斑照射条件下，给三七提供适量¹⁸O₂一段时间后，检测发现三七体内出现了含¹⁸O₂的葡萄糖。此过程中¹⁸O₂转移到葡萄糖的途径为。（结合生理过程用文字表述）。

光斑照射开始后，光反应速率和暗反应速率相比（填“前者增加快”“后者增加快”或“同步增加”），判断依据是。光斑移开后，实线AB段逐渐下降的原因是。

难度：困难题型:模拟题来源：河南省驻马店市新蔡县四校2021年高三上学期生物联考试卷

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7．在密闭容器内，黑暗、水分适宜而不同温度（25℃和0．5℃）条件下，花生种子萌发时的CO₂生成速率的变化结果见图1和图2。

在上述25℃、0．5℃条件下，花生种子的CO₂生成速率差异的主要原因是；随着时间的增加，密闭容器内萌发种子的细胞呼吸受到了抑制，主要原因是。

实验过程中发现，在一段时间内，萌发种子的干重增加而脂肪含量逐渐减少，则导致种子干重增加的主要元素是（填“C”、“N”或“O”），原因是

。

以测定CO₂吸收速率与释放速率为指标，进一步探究了温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下表所示。

温度/℃	5	25
光照条件下CO₂吸收速率/（mg•h^-1）	1	3.7
黑暗条件下CO₂释放速率/（mg•h^-1）	0.5	2.3

假设细胞呼吸昼夜不变，植物在25℃时，一昼夜中给植物光照14 h，则昼夜净吸收CO₂的量为mg。

难度：中等题型:模拟题来源：河南省开封市2021届高三上学期生物高考一模试卷

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8．光补偿点指同一叶片在同一时间内，光合过程中吸收的CO₂和呼吸过程中放出的CO₂等量时的光照强度；光合速率随光照强度增加，当达到某一光照强度时，光合速率不再增加，该光照强度称为光饱和点。表为甲、乙两个水稻品种在灌浆期、蜡熟期的光合作用相关数据。

表甲、乙两个水稻品种灌浆期和蜡熟期光合作用相关指标的比较

生长期	光补偿点（μmol·m^-2·s^-1）		光饱和点（μmol·m^-2·s^-1）		最大净光合速率（μmolCO₂·m^-2·s^-1）
生长期	甲	乙	甲	乙	甲	乙
灌浆期	68	52	1853	1976	21．67	27．26
蜡熟期	75	72	1732	1365	19．17	12．63

注：灌浆期幼穗开始有机物积累，谷粒内含物呈白色浆状；蜡熟期米粒已变硬，但谷壳仍呈绿色。

回答下列问题：

从表中的数据推测，品种能获得较高产量，理由是。

据表分析水稻叶片在衰老过程中光合作用的变化趋势。

根据该实验的结果推测，从灌浆期到蜡熟期水稻最大净光合速率的变化可能与叶片的叶绿素含量变化有关。请设计实验验证该推测（简要写出实验设计思路、预测实验结果并给出结论）。

难度：中等题型:模拟题来源：广东省2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练生物试卷

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9．雨生红球藻是一种淡水藻类，与水绵相同，属于绿藻类的自养生物。该藻能大量积累虾青素而呈现红色，虾青素是一种强大的抗氧化剂，具有脂溶性，不溶于水。下列有关红球藻的说法错误的是（　　）

A: 红球藻吸收红光和蓝紫光，但不吸收绿光

B: 红球藻中的叶绿素位于叶绿体的类囊体薄膜上

C: 红球藻中的虾青素可以用无水乙醇提取

D: 将红球藻置于海水中可能会发生质壁分离

难度：中等题型:模拟题来源：东北育才等8省重点高中2021届新高考高三生物第一次大联考试卷

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10．在农业生产上常常施用一定量的无机肥来达到增产的目的。为了研究无机盐对植物生长发育的影响，科研小组进行了不同的盐浓度对植物最大光合速率和呼吸速率影响的实验，结果见下表。下列有关实验结果的分析，正确的是（　　）

盐浓度（mmol·L-1）	最大光合速率（μmmolCO₂·m2·s-1）	呼吸速率（μ mmolCO₂·m2·s-1）
0（对照）	31．65	1．44
100（低盐）	36．59	1．37
500（中盐）	31．75	1．59
900（高盐）	14．45	2．63

A: 对照组的植物应该培养在蒸馏水中

B: 植物的呼吸速率是通过根细胞呼吸作用产生的CO₂量来测定

C: 与对照组相比，植物在低盐条件下产生和消耗的有机物更多

D: 高盐条件下植物细胞失水，气孔关闭，导致最大光合速率下降

难度：中等题型:模拟题来源：东北育才等8省重点高中2021届新高考高三生物第一次大联考试卷

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