万考题-全国中小学题库

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1． 1861年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应．直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是（）

A: 酒精+O₂→丙酮酸细胞质基质

B: 丙酮酸+O₂→CO₂ 线粒体基质

C: [H]+O₂→H₂O 线粒体内膜

D: H₂O→O₂+[H]类囊体膜

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年浙江省杭州市富阳二中高三上学期开学生物试卷

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2．下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图，其中Ⅰ～Ⅴ为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

图中物质b和g分别是和．

物质a分布在叶绿体的，提取该物质时加入CaCO₃的目的是．

过程Ⅳ、Ⅴ发生的场所依次是和．

上述Ⅰ～Ⅴ过程中，能够产生ATP的过程是，ATP的结构简式是，必须有氧气参与进行的是．

较强光照下，Ⅰ过程中d的移动方向是．

请分析下列实验，并在横线处填写代号．

将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是，稍后，过程也随着停止．一段时间后，将这一盆植物迅速移到阳光下，上述两个过程先开始进行的是．而在这一实验中，始终不会停止的过程是．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年四川省成都市金堂中学高三上学期开学生物试卷

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3．某植物放置在密闭的玻璃钟罩中，首先将其放在光照下，然后突然将其放置在室内黑暗中一段时间，然后开启室内光源，测得密闭容器中CO₂含量的变化如图，则下列叙述不正确的是（）

A: BC段表示植物处于黑暗中玻璃钟罩中的CO₂含量的变化图

B: DE段表示该植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等

C: B点植物积累的有机物比D点多

D: B至C的过程中，[H]的含量是上升的

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年四川省成都市金堂中学高三上学期开学生物试卷

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4．下列是细胞中糖类合成与分解过程示意图．下列叙述错误的是（）

A: 过程①为有氧呼吸过程，反应主要场所是线粒体

B: 过程②为光合作用，原核生物可以进行此过程

C: 过程②产生的（CH₂O）中的氧全部来自CO₂和H₂O

D: 过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年四川省成都市金堂中学高三上学期开学生物试卷

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5．图甲表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质的转化过程，图乙表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系．

图甲中物质X和Y的产生场所分别在和．③过程的进行，还需要光反应提供．

图乙中0点时叶肉细胞释放的CO₂来自（场所），请写出相关的反应式．

图乙中A点以前光合作用的限制因素是，B点以后的限制因素是．

图乙中光照强度为B时，细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要．除图示因素外，还有会对植物的净光合速率产生影响．

难度：困难题型:常考题来源：2015-2016学年山东省潍坊中学高三上学期开学生物试卷

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6．将某绿色植物放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO₂的吸收量与释放量为指标．实验结果如下表所示：

温度（℃）	5	10	15	20	25	30	35
光照下吸收CO₂（mg/h）	1.00	1.75	2.50	3.15	3.75	3.53	3.00
黑暗中释放CO₂（mg/h）	0.50	0.75	1.25	1.75	2.25	3.00	3.50

若在昼夜不停的光照下，则该植物生长的最适宜温度是．

在35℃时，该植物每小时实验光合作用速率为．（用CO₂消耗量表示）

每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度保持在30℃的条件下，该植物（能、否）生长．

根据表中数据，在答卷纸上的坐标图中绘出光合作用消耗CO₂总量与温度之间关系的曲线．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年江苏省扬州中学高三上学期开学生物试卷

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7．对酵母菌呼吸作用的探究是同学们感兴趣的实验，现有两个生物兴趣小组分别进行了如下实验．请根据题设要求作答．

甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂ ．现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：

请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（如实验需要，序号可重复使用）．有氧条件下：；无氧条件下：．

乙兴趣小组利用酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、100mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等实验材料和用具，按图Ⅱ所示安装好，探究酵母菌所进行的呼吸作用类型．想得到实验结论还必须同时设计另一实验，请指出另一实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？．

请预测与结论相符合的现象，并填写在下表空格中：

序号	装置中红色液滴的移动现象		结论
序号	装置Ⅱ	装置Ⅲ	结论
1		②不移动	只进行有氧呼吸
2	③不移动		只进行无氧呼吸
3			既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸