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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 若生物体在细胞呼吸过程中有CO2产生,则可判断此过程一定是(    )
    A: 不是产生酒精的厌氧呼吸
    B: 不是产生乳酸的厌氧呼吸
    C: 是需氧呼吸
    D: 是厌氧呼吸
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年河北省邯郸市荀子中学高一上学期开学生物试卷
  • 2. 下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图,有关叙述中正确的是(    )
    A: 图中氧气浓度为a时,无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同
    B: 图中如果再提高CO2浓度,则b点一定上移
    C: 图中,温度为t4℃时,植物净光合作用最大
    D: 图代表两类色素的吸收光谱,则e代表类胡萝素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省杭州市建人高复学校高三上学期开学生物试卷
  • 3. 如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置.

    关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向(左/右)移动的距离;
    实验时环境因素可能对实验结果产生影响,为了使测得结果更准确,如何进行校正
    在樱桃细胞始终保持活力的情况下,一段时间后发现有色液滴不再移动,原因是
    生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂.有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关.请结合测定呼吸速率实验装置,设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高.

    ①实验的自变量:

    ②实验假设:

    ③实验步骤:

    第一步:对照组按装置图中所示进行操作,30分钟后,记录有色液滴移动距离为a;

    第二步:向实验组容器内加入与对照组等量消毒的受到机械损伤后的樱桃,其它处理及装置与对照组完全相同,记录相同时间内有色液滴移动距离为b;

    第三步:比较a、b数值的大小.

    ④预期结果及结论:

    如果 , 说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高;

    如果 , 说明机械损伤对樱桃呼吸速率没有影响;

    如果 , 说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率降低.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年新疆伊犁州伊宁二中高三上学期开学生物试卷
  • 4. 在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系及CO2的转移方向如图所示,据图回答下列问题:

    在图中a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是
    在一昼夜中,将该植物叶片置于8klx光照下9小时,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为mg;将该植物叶片光下移到暗处中,叶绿体的RuBP含量短时间内将
    如图所示曲线中b、c两点所代表的光合作用强度分别与图甲、乙、丙、丁的对应关系是b点对应;c点对应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年新疆伊犁州伊宁二中高三上学期开学生物试卷
  • 5. 甲图表示某双子叶植物叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系(叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大).乙图为此双子叶植物在适当的温度条件下,测得不同光照和不同CO2浓度条件下光合作用速率的曲线:据图回答问题:

    叶面积指数为时,对作物增产最有利,两条曲线所围成的面积表示:在叶面积指数为0~9时,
    甲图中P点表示的生理意义是:在叶面积指数为9时
    在乙图曲线Ⅱ的AB段和BC段中,影响光合作用的主要限制因素分别是
    分析乙图所示自变量对光合速率的影响规律:①在光照强度一定时,;②在CO2浓度一定时,
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山西省重点中学协作体高三上学期开学生物试卷
  • 6. 下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是(    )

    A: 甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系
    B: 乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系
    C: 丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
    D: 丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山西省重点中学协作体高三上学期开学生物试卷
  • 7. 豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示.据图回答问题:

    在12~24h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是 , 其产物是
    测得第36h,种子吸收O2和释放CO2的体积之比为1:2,则此时种子胚细胞有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖之比为
    从第12h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会 , 主要原因是
    大豆种子萌发期间,胚细胞合成的(植物激素)能解除种子休眠,促进种子萌发.
    写出有氧呼吸(以葡萄糖为呼吸底物)反应方程式:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省临沂市重点中学高三上学期开学生物试卷
  • 8. 图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C,H,O的变化,图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图.请据图回答:

    图1甲过程中“Ⅰ”是 , 其在(答具体结构)上产生;该物质用于乙过程的阶段,该阶段所发生的场所是(答具体结构).
    图2中细胞器a是 , 物质④是 . 光照充足条件下理论上可以完成的过程有(用字母表示).
    以测定CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如表所示:

        温度(℃)

    项目

    5

    10

    20

    25

    30

    35

    光照条件下CO2吸收速率/(mg•h﹣1

    1

    1.8

    3.2

    3.7

    3.5

    3

    黑暗条件下CO2释放速率/(mg•h﹣1

    0.5

    0.75

    1

    2.3

    3

    3.5

    ①温度在25~30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐(填“增加”或“减少”).

    ②假设细胞呼吸昼夜不变,植物在30℃时,一昼夜中给植物光照14h,则一昼夜净吸收CO2的量为mg.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省临沂市重点中学高三上学期开学生物试卷
  • 9. 如图甲表示在适宜条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系;乙表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态.

    图甲中,影响c点左右移动的主要外界因素是;适当提高外界温度,图中d点将向移动.
    由图甲可知,在光照强度大于klx时,植物才会表现出生长现象.在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为mg.
    图乙中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是;对该植物来说,图甲中四种不同光照强度(a、b、c、d对应光照强度)对应图乙中的状态依次是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省临沂市重点中学高三上学期开学生物试卷
  • 10. 如图是某动物体细胞呼吸的过程.有关叙述不正确的是(    )

    A: 4,6分别是水和氧气
    B: 3产生于线粒体基质
    C: 产生的8主要用于合成ATP
    D: 植物细胞也能进行该过程
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省临沂市重点中学高三上学期开学生物试卷