万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．为探究高浓度CO₂对冷藏水果细胞呼吸的影响，研究人员将等量新鲜蓝莓分别置于两个密闭的冷藏箱中，一个冷藏箱中只有普通空气（未处理组），另一个加入等量的含高浓度CO₂的空气（CO₂处理组），两组都在4℃条件下贮藏．以后每10天（d）取样一次，测定其单位时间内CO₂释放量（mol）和O₂吸收量（mol），计算二者的比值得到如图所示曲线（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）．回答下列问题：

实验过程中，0〜10d内蓝莓细胞呼吸产生ATP最多的场所是；10d后未处理组蓝莓细胞呼吸的产物除了CO₂外，还有；20d后CO₂处理组蓝莓细胞产生CO₂的场所是．

实验结果显示，10d后未处理组蓝莓的 $\text{[math]}$ 的值逐渐上升，出现这种结果的原因是．根据实验结果推测，高浓度CO₂处理对蓝莓细胞的无氧呼吸有明显的作用．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年四川省成都市高考生物二模试卷

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2．如图表示苹果果实在不同外界氧浓度下CO₂的释放量与O₂吸收量的变化曲线，请分析回答下列问题：

A点时，苹果果实进行的呼吸类型是；B点时，苹果果实进行呼吸的终产物除了CO₂以外，还有．

从A点到B点，CO₂的释放量急剧减少，其原因是．

两条曲线在P点相交后重合，表明从P点开始，苹果果实进行的呼吸类型是，判断的依据是．

在外界氧浓度为10%时，CO₂的释放量与O₂的吸收量之比是4：3，此时苹果果实需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖比值为．

为了有利于贮藏蔬菜或水果，贮藏室内的氧气应调节到图中点所对应的浓度，采取这一措施的理由是．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年江苏省扬州中学高二下学期开学生物试卷（必修）

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3．把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是（）

A: 细胞呼吸减弱

B: 细胞呼吸加强

C: 光合作用减弱

D: 促进了物质分解

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年江苏省扬州中学高二下学期开学生物试卷（必修）

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4．下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的是（　　）

A: 小白鼠吸入¹⁸O₂ ，则在其尿液中可以检测到H₂¹⁸O，呼出的CO₂也可能含有¹⁸O

B: ³²S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性

C: 将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用¹⁵N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精细胞中，含¹⁵N的精子所占比例为50%

D: 在缺氧时给水稻提供¹⁴CO₂ ，体内可以存在¹⁴C的转移途径¹⁴CO₂→¹⁴C₃→（¹⁴C₂H₅OH）

难度：中等题型:模拟题来源：2017年山东省菏泽市高考生物二模试卷

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5．关于细胞呼吸的叙述，错误的是（　　）

A: 与肺炎双球菌细胞呼吸有关的酶由拟核中的基因编码

B: 人体成熟的红细胞不能对葡萄糖进行氧化分解

C: 乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做发酵

D: 叶肉细胞在光照下既进行光合作用，又进行呼吸作用

难度：中等题型:常考题来源：2017年湖南省永州市高考生物二模试卷

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6．呼吸作用过程中在线粒体的内膜上NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质子泵，后者利用这一能量将H⁺泵到线粒体基质外，使得线粒体内外膜间隙中H⁺浓度提高，大部分H⁺通过特殊的结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP合成（如图）．下列叙述错误的是（　　）

A: H⁺由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散

B: 结构①是一种具有ATP水解酶活性的通道（载体）蛋白

C: 上述过程中能量转化过程是：有机物中稳定化学能→电能→ATP中活跃化学能

D: 好氧细菌不可能发生上述过程

难度：中等题型:常考题来源：2017年河南省郑州市高考生物二模试卷

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7．药物X具有促进机体需氧呼吸作用．请你根据以下提供的实验材料与用具，完成验证实验的步骤，并设计一张记录实验结果记录表．

材料与用具：体重相同的正常同龄雌性小鼠若干，适宜浓度的X溶液，生理盐水、耗氧量测定仪等．（提示：小鼠耗氧量的测量需在安静状态下进行，具体注射剂量及测定不作要求）

实验步骤：

①将体重相同的正常同龄雌性小鼠均分成两组，；

②；

③．

设计一张实验结果记录表．

难度：困难题型:常考题来源：2015-2016学年浙江省杭州市富阳二中高三上学期开学生物试卷

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8．呼吸商又称气体交换率（简称RQ），指生物体在同一时间内，释放二氧化碳与吸收氧气的体积之比或摩尔数之比（即 $\text{[math]}$ ），可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标．甲图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，乙图是酵母菌在不同氧气浓度下的两种细胞呼吸类型和二氧化碳生产量，据图分析判断，以下叙述正确的是（）