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必修1《分子与细胞》
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1. 下列关于真核细胞需氧呼吸和厌氧呼吸的叙述,正确的是( )
A: 与需氧呼吸不同,厌氧呼吸最终产物中只含少量的[H]
B: 与需氧呼吸不同,厌氧呼吸产生的能量大多数用于合成 ATP
C: 与需氧呼吸相同,厌氧呼吸的第一阶段也产生丙酮酸和CO
2
D: 与需氧呼吸不同,厌氧呼吸只有第一阶段能产生 ATP
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
2. 下列有关生物体细胞呼吸的叙述,错误的是( )
A: 葡萄糖跨膜进入线粒体被彻底氧化分解,同时释放能量
B: 细胞呼吸如果没有水产生,则进行的是无氧呼吸
C: 酒精发酵中有机物氧化不彻底, 大部分能量储存在酒精中
D: 干燥、低温、低氧可降低细胞呼吸强度,有利于种子的储存
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省湛江市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
3. 将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清夜和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO
2
和H
2
O的试管是( )
A: 甲
B: 丙
C: 甲和乙
D: 丙和乙
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省揭阳市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
4. 关于需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述中,错误的是( )
A: 都能产生丙酮酸
B: 都有能量释放,部分能量转移到ATP中
C: 都能发生有机物的分解
D: 都能产生CO
2
和H
2
O
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一生物5月月考试卷
解析
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试题篮
5. 在需氧呼吸的过程中,氧的作用是( )
A: 与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳
B: 在电子传递链的末端与氢结合生成水
C: 参与酶的催化反应
D: 氧化葡萄糖形成丙酮酸
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一生物5月月考试卷
解析
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试题篮
6. 用含
18
O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,
18
O 转移的途径是( )
A: 葡萄糖 → 丙酮酸 → 二氧化碳
B: 葡萄糖 → 丙酮酸 → 水
C: 葡萄糖 → 氧 → 水
D: 葡萄糖 → 丙酮酸 →氧
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一生物5月月考试卷
解析
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试题篮
7. 甲乙两组酵母菌,甲组进行需氧呼吸,乙组进行无氧呼吸,分别产生等量的二氧化碳。甲乙两组各自所消耗葡萄糖的量之比是( )
A: 2∶1
B: 1∶2
C: 3∶1
D: 1∶3
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一生物5月月考试卷
解析
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试题篮
8. 在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请据图回答下列问题:
在图二乙点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是
,线粒体中产生的CO
2
的去向是
,丁点叶绿体中产生的O
2
的去向是
。
在图二甲状态时,可以发生图一中的哪些过程?(用图中字母表示)
。
图二中乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是
。
图一中的物质A是
,物质A进入线粒体的条件是
。
如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C
3
的相对含量的变化情况是
,NADP
+
的变化情况是
,有机物(葡萄糖)的变化情况是
。
在丁点的光照强度时,植物实际光合量是
。(用CO
2
的吸收量来表示)
难度: 困难
题型:常考题
来源:浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一生物5月月考试卷
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试题篮
9. 高等植物有氧呼吸和无氧呼吸,都能产生CO
2
, 它们分别形成于( )
①细胞溶胶 ②叶绿体 ③核糖体 ④线粒体
A: ④①
B: ①①
C: ③②
D: ②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一生物5月月考试卷
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试题篮
10. 将酵母菌研磨离心后,得到的上清液(含细胞质基质)、沉淀物(含细胞器)和未离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管,向试管内分别滴加等量的葡萄糖,最终产物是CO
2
和H
2
O的试管是 ( )
A: 甲
B: 乙
C: 丙
D: 乙和丙
难度: 困难
题型:常考题
来源:浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一生物5月月考试卷
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