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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是
     
    A: a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞c
    B: a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞c
    C: a、b、c表示底物的浓度，则a＞b＞c
    D: a、b、c表示温度，则不可能是a＞b＞c
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是
    A: pH＝a时，e点下移，d点左移
    B: pH＝c时，e点为0
    C: 温度降低时，e点不移动，d点右移
    D: H2O2量增加时，e点不移动，d点左移
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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  • 3． 下图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，下列叙述正确的是：
    A: 该酶的最适温度是37℃
    B: 随着pH的升高，酶的活性先降低后升高
    C: 随着温度的升高，酶的最适pH不变
    D: 随着温度的升高，酶的活性逐渐降低
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 证明“唾液淀粉酶对淀粉有消化作用”，某同学制订下列实验方案：
    (1)步骤：①取1支试管注入2ml浆糊  ②用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液
    ③向试管内加入2ml唾液    ④往试管中滴加2滴碘液
    ⑤将试管振荡后放十分钟    ⑥观察试管溶液颜色的变化
    (2)结论：唾液中含有淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖 
    下列选项不属于该实验不足之处的是：
    A: 未设立对照实验
    B: 实验结论错误
    C: 步骤顺序颠倒
    D: 不能用碘液检验
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 某加酶洗衣粉说明上注明用40~60℃的温水浸泡去污效果更佳，这说明酶的催化 ( )
    A: 有高效性
    B: 有特异性
    C: 需要适宜的条件
    D: 有多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 分别用0℃和100℃的温度处理某种酶后，酶都没有活性，但是                  
    A: 经过0℃处理的酶的活性能够恢复
    B: 经过100℃处理的酶的活性能够恢复
    C: 经过0℃处理的酶的空间结构遭破坏
    D: 经过100℃处理的酶被水解成氨基酸
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，产生的变化是                                    
    A: 产生气泡
    B: 溶液呈蓝色
    C: 溶液呈紫色
    D: 产生砖红色沉淀
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． 实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱及酶实验材料的叙述正确的是（）
    A: 表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验
    B: 根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验
    C: 表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验
    D: 用淀粉酶探究温度影响酶活性的实验，不适宜用斐林试剂鉴定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9．

    对下列四幅图所对应的生命活动，叙述错误的是（   ）
    A: （1）图能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质量变化的曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）
    B: （2）图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出CO­2的速率变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2速率变化
    C: 如果（3）图表示某生物的体细胞，那么，该生物只可能是植物，不可能是动物
    D: （4）图中①④中的碱基不完全相同；③约有20种
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 据下表回答：（   ）
    A: 缺少正常pH的对照组
    B: 实验结果预期不正确
    C: 检验实验结果的试剂选择不恰当
    D: 实验操作步骤的安排不合理
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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