当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 下列有关酶的叙述中,全面而准确的是(     )

    A: 酶不能脱离生物体起作用
    B: 酶是蛋白质
    C: 酶与无机催化剂没有本质区别
    D: 酶是活细胞产生的有催化作用的有机物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修1第五章第一节降低化学反应活化能的酶(一) 酶的作用和本质同步训练
  • 2. 下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线,下列叙述正确的是(     )

    A: 物质A能提高该化学反应的活化能
    B: 物质B能提高该种酶的催化活性
    C: 减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响
    D: 增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响
    难度: 困难 题型:易错题 来源:人教版生物必修1第五章第一节降低化学反应活化能的酶(一) 酶的作用和本质同步训练
  • 3. 下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。有关分析合理的是(     )

    A: 本实验的因变量是不同的催化剂
    B: 本实验的无关变量有温度和酶的用量等
    C: 1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验
    D: 分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
    难度: 困难 题型:易错题 来源:人教版生物必修1第五章第一节降低化学反应活化能的酶(一) 酶的作用和本质同步训练
  • 4. 一分子过氧化氢酶能在1 min内使多个过氧化氢分子水解成水和氧,相当于Fe3+催化速度的109倍,但对糖的水解不起作用。这种现象说明酶分别具有(     )

    A: 高效性;稳定性
    B: 高效性;专一性
    C: 多样性;稳定性
    D: 高效性;多样性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修1第五章第一节降低化学反应活化能的酶(一) 酶的作用和本质同步训练
  • 5. 柿子变软的过程包含细胞壁的降解。已知细胞壁的主要成分包括纤维素和果胶,推测参与细胞壁降解的酶有(     )

    ①果胶酶          ②纤维素酶     ③脂肪酶          ④蛋白酶

    A: ①②
    B: ①③
    C: ①④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修1第五章第一节降低化学反应活化能的酶(一) 酶的作用和本质同步训练
  • 6. 有关酶的叙述,正确的是(     )

    A: 酶都是由氨基酸组成的
    B: 酶都起催化作用
    C: 酶都只能在活细胞内发挥作用
    D: 酶都在核糖体上合成的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修1第五章第一节降低化学反应活化能的酶(一) 酶的作用和本质同步训练
  • 7. 下列哪种消化液对蛋白质食物的消化不起作用? (     )

    A: 唾液
    B: 胃液
    C: 胰液
    D: 肠液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修1第五章第一节降低化学反应活化能的酶(一) 酶的作用和本质同步训练
  • 8. 下列有关酶的叙述,正确的是(     )

    A: 酶能降低化学反应活化能,所以具有高效性
    B: 酶的化学本质是蛋白质,均可用双缩脲试剂鉴定
    C: 酶和激素发挥作用后均被分解
    D: 过酸、过碱或温度过高都会使酶失活
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修1第五章第一节降低化学反应活化能的酶(一) 酶的作用和本质同步训练
  • 9. 下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是(    )

    A: 在制备果酒和果醋的实验过程中都要持续通入氧气
    B: 分离土壤中不同种类的微生物需采用相同的稀释度
    C: 将DNA粗提取后用二苯胺进行鉴定时需要进行水浴加热
    D: 选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的理想材科
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修1专题2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数同步训练
  • 10. 利用枯草杆菌生产分泌性中性蛋白酶,以下符合该酶分离纯化的正确流程是

    ①制成酶制剂  ②发酵液过滤  ③冷冻干燥  ④层析法提纯蛋白酶

    A: ③①④②      
    B: ②④③①
    C: ③④②①
    D: ②④①③
    难度: 中等 题型:真题 来源: