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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如图表示某种酶在不同处理条件（a．b．c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是（  ）

    A: a、b、c表示温度，则一定是 a＞b＞c
    B: a、b、c表示酶的浓度，则 a＞b＞c
    C: a、b、c表示底物的浓度，则a＞b＞c
    D: a、b、c表示PH，则不可能是a＞b＞c
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市枣强中学高一上学期第四次月考生物试卷
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  • 2． 如图表示在适宜条件下，等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系曲线，请分析判断下列结论错误的是（  ）

    A: 由图可知，三种条件中，反应速率必定是①＞②＞③
    B: 若三条曲线不同只由温度引起，则②中温度可能高于①
    C: 若三条曲线不同只由酶浓度引起，③中酶含量最低
    D: 若三条曲线不同是酶在不同pH值中形成的，①中pH可能最高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市枣强中学高一上学期第四次月考生物试卷
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  • 3． 下列有关酶的正确叙述是（  ）

    ①是有分泌功能的细胞产生的  ②有的从食物中获得，有的在体内转化而来

    ③活细胞都能产生酶   ④酶大多数是蛋白质  ⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇

    ⑥酶在代谢中有多种功能  ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用   ⑧酶只是起催化作用．
    A: ①②⑤
    B: ②③⑦
    C: ③④⑧
    D: ④⑤⑥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市枣强中学高一上学期第四次月考生物试卷
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  • 4． 物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图，下列相关叙述正确的是（  ）

    A: 加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态
    B: ad段表示在有酶催化剂条件下，物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能
    C: 若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不发生改变
    D: 曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线，该反应只能在细胞内进行
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市枣强中学高一上学期第四次月考生物试卷
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  • 5． 下列关于酶的叙述，正确的是（  ）
    A: 细胞代谢能够有条不紊地进行主要由酶的高效性决定
    B: 对于一个细胞来说，酶的种类和数量会发生变化
    C: 酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性
    D: 同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市枣强中学高一上学期第四次月考生物试卷
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  • 6． 下列实验操作能够达到预期结果的是（  ）
    A: 在“用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响”实验中，过氧化氢分解速率最快的实验组的pH就是过氧化氢酶的最适pH值
    B: 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短
    C: 在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，用澄清的石灰水，可准确判断酵母菌细胞呼吸方式
    D: 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂块的速率
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一上学期第五次月考生物试卷
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  • 7．

    下列A，B，C三张图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、pH值的关系，请据图回答下列问题：
    图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是 ．

    图B中，a点所对应的温度称 ．

    图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是 ．

    将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温，两试管内反应分别应为：甲 ， 乙 ．

    图C表示了（  ）催化反应的速率变化曲线．

    酶具有催化功能的原因是

    图1和图2是与酶的特性相关的图示，图1和图2分别表示了酶具有 ．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一上学期第四次月考生物试卷（A卷）
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  • 8． 探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是（  ）

    ①取3支试管，编号注入2mL淀粉液；另取3支试管，编号各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液

    ②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5min

    ③向各试管滴一滴碘液

    ④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中5min；

    ⑤观察实验现象．
    A: ①②④③⑤
    B: ①③②④⑤
    C: ①③④②⑤
    D: ①④②③⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一上学期第四次月考生物试卷（A卷）
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  • 9． 如图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系．由图可知（  ）

    ①有多种酶参与

    ②最适合pH是7

    ③最适温度是40℃

    ④50℃时酶逐渐失活

    ⑤0℃时酶逐渐失活．
    A: ①③
    B: ②⑤
    C: ③④
    D: ④⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一上学期第四次月考生物试卷（A卷）
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  • 10． 分析下列实验，叙述不正确的是（  ）

    试管号

    试管内容物

    条件

    检测

    1

    2mL浆糊+2mL纯唾液

    37℃10min

    3滴碘液

    2

    2mL浆糊+2mL清水

    37℃10min

    3滴碘液

    3

    2mL浆糊+2mL稀释10倍唾液

    37℃10min

    3滴碘液

    4

    2mL浆糊+2mL纯唾液

    95℃10min

    3滴碘液

    5

    2mL浆糊+2mL纯唾液+2滴浓HCl

    37℃10min

    3滴碘液
    A: 试管内容物变成蓝色的是仅有4、5
    B: 通过上述实验中的1和2号试管比较，说明酶具有催化性
    C: 实验中的1和3号试管实验的效果基本相同，说明酶具有高效性
    D: 1和4号试管比较，说明酶活性受温度影响；1和5号试管比较，说明酶活性受PH影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一上学期第四次月考生物试卷（A卷）
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