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必修1《分子与细胞》
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1. 下列关于酶的叙述,正确的是( )
A: 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
B: 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性
C: DNA连接酶可以连接碱基之间的氢键,使双链延伸
D: 洗衣时,加少许白醋会降低加酶洗衣粉中酶的活性
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年北京市顺义区高三上学期期末生物试卷
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2. 下列关于酶与ATP的叙述正确的是( )
A: 酶都在核糖体中合成,能降低化学反应的活化能
B: 酶在高温条件下失活是因为高温使肽键断裂
C: ATP中的“A”与构成DNA中的碱基“A”不是同一物质
D: 人体内不同部位的酶发挥催化作用所需的最适条件相同
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年辽宁省大连二十中高三上学期期中生物试卷
解析
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3. 用某种纤维素酶催化纤维素水解的实验来探究温度对酶活性的影响,得到如图所示的实验结果.回答下列问题:
纤维素酶能够催化纤维素水解成
, 该产物可与
试剂在加热时生成砖红色沉淀.
该实验中以
作为因变量;纤维素酶的作用机理是
.
若在t
1
之前,乙组实验温度提高10℃,那么乙组酶催化反应的速率会
.
若在t
2
时向丙组反应体系中增加底物的量,其他条件保持不变,那么在t
3
时,丙组产物总量
, 原因是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年江苏省苏北四市高三上学期期中生物试卷
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4. 下列关于酶的叙述,正确的是( )
A: 酶的化学本质都是蛋白质
B: 常用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
C: 洗衣时加少许白醋能增强洗衣粉中酶的活性
D: 发热者消化酶活性降低,食欲减退
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年江苏省苏北四市高三上学期期中生物试卷
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5. 对四幅图的描述不正确的是( )
A: 图甲中a阶段用X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素处理能抑制纺缍体的形成
B: 图乙中的温度在a时酶分子结构未被破坏,但活性较低
C: 图丙中bc段和de段的变化的原因相同
D: 图丁中在有丝分裂的过程中,cd段着丝点分裂,属于有丝分裂后期
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年河北省承德实验中学高三上学期期中生物试卷
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6. 如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”.相关分析合理的是( )
A: 本实验的自变量是不同的催化剂
B: 本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C: 分析1号,2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
D: 1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年海南省北师大万宁附中高三上学期期中生物试卷
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7. 如图表示在最适温度、最适pH等条件下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响.下列说法错误的( )
A: 曲线的AB段表明,随着反应物浓度的增加,反应速率逐渐加快
B: 如果温度升高10℃重复实验,则图中A点的位置将下移
C: 如果从乙点开始,往反应混合物中加入少量同样的酶,曲线中B点会上升
D: 曲线BC段反应速率不变,说明随着反应物浓度的增加,酶已经完全被分解了
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年海南省北师大万宁附中高三上学期期中生物试卷
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8. 下列关于酶与ATP的叙述,正确的是( )
A: 酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
B: 酶的催化效率高时因为其降低活化能的作用更显著
C: 人体细胞合成ATP时都需要氧气参与
D: 腺嘌呤核糖核苷酸再结合三个磷酸,即构成ATP
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年海南省北师大万宁附中高三上学期期中生物试卷
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9. 下列有关实验说法正确的是( )
A: 根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的颜色深度可以检测酵母菌培养液中CO
2
的产生情况
B: 同位素标记法被用于鲁宾卡门实验、卡尔文循环及人鼠细胞融合实验
C: 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,同时使染色质中的DNA和蛋白质分离
D: 探究温度对酶活性的影响时,应该用淀粉作为底物,并且用斐林试剂作为检测试剂
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年甘肃省兰州一中高三上学期期中生物试卷
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10. 生物体内的各种化学反应,几乎都是由酶催化的,请回答有关问题:
甲、乙两种酶用同一种RNA酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示,则初步推测乙酶的化学本质为RNA,甲酶的化学本质为
. 要鉴定甲酶的化学本质,可将该酶液与
试剂混合.该图可以体现酶的哪一种特性?
若要提高衣物上油渍的去除效果,洗衣粉中可添加
酶;使用加酶洗衣粉时,水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是
;
.
若测定某种酶在不同温度下的活性(无关变量均适宜且相同),反应液中应加入
以维持其酸碱度稳定,酶促反应的速率可用
来表示.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年甘肃省兰州一中高三上学期期中生物试卷
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