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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 某研究性学习小组的同学为了研究影响酶促反应速率的因素，设计并进行了如下实验．

    Ⅰ实验目的：探究温度对酶活性的影响

    Ⅱ实验器材：温度计，试管，烧杯；可溶性淀粉溶液，新鲜的α﹣淀粉酶溶液，蒸馏水，碘液等．注：①实验室使用的α﹣淀粉酶最适温度为50～70℃；

    Ⅲ实验原理：可溶性淀粉溶液遇碘液会发生颜色反应，呈现蓝色．

    Ⅳ实验步骤（用表格显示实验步骤）：

    步骤

    项目

    试管A

    试管B

    试管C

    1

    加入可溶性淀粉溶液

    2mL

    2mL

    2

    放置在不同温度环境下5分钟

    0℃

    100℃

    60℃

    3

    加入新配置的α﹣淀粉酶溶液

    1mL

    1mL

    1mL

    4

    完成反应

    5min

    5

    滴入碘液

    2滴

    2滴

    2滴

    6

    观察结果

    ①本实验中的自变量是 ．

    ②在实验步骤1中试管B加入可溶性淀粉溶液量是 ．

    ③实验步骤2和3顺序能否颠倒？ ， 为什么？ ．

    Ⅴ实验结果及分析

    ①在试管A，B，C中能观察到的现象分别是、、 ．

    ②通过上述实验，你能得出的结论是 ．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省三明一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 2． 关于如图图示含义的叙述正确的是（    ）

    A: 酶的活性随pH值升高逐渐降低
    B: 温度从0一P变化过程中，酶的活性逐渐降低
    C: 随pH值从5升高到7，酶的最适温度不变
    D: 该酶的最适pH值是5
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省三明一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 3． 1981年，Thomas Cech在研究四膜虫时，发现其rRNA前体加工除去某些片段的过程中发生“剪接反应”，该反应是在仅有RNA没有任何蛋白质参与的情况下完成的．下列推论最合理的是（    ）
    A: 该反应不需要酶的催化
    B: 四膜虫体内的这种RNA具有酶的特性
    C: 所有蛋白质和RNA都是酶
    D: 有的DNA也可能是酶
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省三明一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 4． 关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是（    ）
    A: 若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物
    B: 若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照
    C: 若探究温度对淀粉酶活性的影响，只能用斐林试剂对实验结果进行检测
    D: 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省三明一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 5． 低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物，如脂质过氧化物（MDA）．超氧化物歧化酶（SOD）能够消除过氧化物，从而增强植物的抗冷性．研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，实验步骤及结果如表所示．

    组别

    处理

    培养温度

    /℃

    1

    蒸馏水浇灌

    25

    7.3

    2

    ①

    ②

    9.4

    3

    0.5mmol/L水杨酸浇灌

    5

    10.3

    4

    1.0mmol/L水杨酸浇灌

    5

    11.6

    5

    1.5mmol/L水杨酸浇灌

    5

    13.6

    6

    2.0mmol/L水杨酸浇灌

    5

    8.5

    7

    2.5mmol/L水杨酸浇灌

    5

    7.9

    8

    3.0mmol/L水杨酸浇灌

    5

    6.5
    表中①是 ， ②是 ， 其的作用为 ， 实验设计时每组取50株水稻幼苗，而不是1株，目的是 ．
    本实验自变量为 ， ， 需要控制的无关变量有 ， （至少写两个）．
    组别1和2对照可得的结论是 ， 对比组别2～8可得的结论是
    在5℃的环境下，物质的量浓度为2.0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是（填“增强”或“减弱”）．
    请根据5℃条件下的实验结果完成水杨酸浓度﹣SOD活性关系的坐标曲线图．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2016-2017学年浙江省绍兴一中高一上学期期中生物试卷
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  • 6． 下列有关ATP与酶的叙述错误的是（    ）
    A: ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能
    B: 吸能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量
    C: 酶只能在活细胞内起作用
    D: 酶的催化效率高的原因是其能显著降低化学反应的活化能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年浙江省绍兴一中高一上学期期中生物试卷
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  • 7． 下列都可用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是（    ）
    A: “高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”
    B: “唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”
    C: “人发高烧时，浑身无力，食欲下降”和“人寒冷时，不由自主打寒战”
    D: “沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江西省宜春三中高三上学期期中生物试卷
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  • 8． 图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化，若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是（    ）

    A: pH=a时，e点下移，d点左移
    B: H2O2量增加时，e点不移，d点左移
    C: pH=c时，e点为0
    D: 温度降低时，e点不移，d点右移
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江西省宜春三中高三上学期期中生物试卷
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  • 9． 下列有关酶与ATP的叙述，不正确的是（    ）
    A: 酶之所以能加快化学反应的速率是因为它们能降低化学反应所需的活化能
    B: 部分酶的组成元素与ATP的组成元素相同
    C: 若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度，检测实验结果时应选择斐林试剂
    D: 植物体内各项生命活动消耗的ATP不均由细胞呼吸提供
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江西省宜春三中高三上学期期中生物试卷
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  • 10． 下列有关酶的叙述，错误的是（    ）
    A: 酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸
    B: 酶提供使反应开始所必需的活化能
    C: 低温下酶的活性降低，但是酶的空间结构未被破坏
    D: 用含蛋白酶的洗衣粉去除油渍，效果比其他类型加酶洗衣粉好
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省盐城市高三上学期期中生物试卷
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