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部编版：必修1《分子与细胞》

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化化学反应时，反应物的量和反应时间的关系。以下关于此图的解读，正确的是（）

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A: a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞c

B: a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞c

C: a、b、c表示pH值，则c＞b＞a

D: a、b、c表示温度，则不可能是c＞b＞a

难度：中等题型:常考题来源：湖北省荆州中学2021届高三上学期生物8月月考试卷

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2．幽门螺旋杆菌（简称Hp）是目前能够在人的胃内生存的唯一微生物种类，系微需氧菌，可引起胃炎、胃溃疡等。尿素呼气实验是目前诊断Hp感染最准确的方法，受试者口服¹³C标记的尿素胶囊后，尿素在Hp产生脲酶的作用下水解为NH₃和¹³CO₂ ，通过测定受试者吹出的气体是否含有¹³C作出判断。下列叙述正确的是（）

A: 绝大多数微生物不能在人的胃内生存是因为不适应强酸环境

B: 脲酶在Hp的核糖体上合成，并经内质网和高尔基体加工

C: 脲酶可降低尿素水解反应的活化能，在Hp细胞外无催化活性

D: 感染者呼出的¹³CO₂是人体细胞通过有氧呼吸产生的

难度：中等题型:常考题来源：湖北省荆州中学2021届高三上学期生物8月月考试卷

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3．用密闭的培养瓶培养等量的绿藻（单细胞藻类），得到4组绿藻培养液，将培养液置于4种不同温度下，已知t₁234 ，在光下和黑暗条件下测定培养瓶中氧气的含量变化，得到如图的数据。下列叙述错误的是（）

图片_x0020_1426285401

A: 实验条件下，绿藻呼吸作用相关酶的活性与温度呈正相关

B: t₃条件下绿藻细胞产生的氧气扩散到细胞外和线粒体中

C: t₄条件下绿藻细胞群体的总光合速率与总呼吸速率保持相等

D: t₄条件下培养瓶光下O₂增加值降低与呼吸速率增幅大密切相关

难度：中等题型:常考题来源：湖北省荆州中学2021届高三上学期生物8月月考试卷

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4．下列关于胰蛋白酶和胰岛素的叙述，正确的是（）

A: 都可通过体液运输到全身

B: 都在细胞内发挥作用

C: 发挥作用后都立即被灭活

D: 都能在常温下与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应

难度：简单题型:真题来源：2020年海南省高考生物真题试卷

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5．某小组为探究pH对过氧化氢酶（取自马铃薯匀浆）的影响，进行了实验，实验结果如下表所示，下列相关叙述正确的是（）

缓冲液		pH5.0	pH6.0	pH7.0	pH8.0
收集到气体体积（mL）	0.5min	6.5	7.6	8.3	8.0
收集到气体体积（mL）	1.0min	9.5	11.3	12.3	11.6

A: 该实验的因变量是缓冲液的pH

B: 该实验要先加入缓冲液浸没滤纸片，然后加入H₂O₂溶液

C: 表中数据可说明过氧化氢酶的最适pH介于6.0~8.0之间

D: 不能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验

难度：中等题型:常考题来源：浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2021届高三上学期生物开学试卷

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6．下列有关酶的实验设计，正确的是（）

A: 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

B: 利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

C: 利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl₃研究酶的高效性

D: 利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响

难度：中等题型:常考题来源：四川省南充市阆中中学2021届高三上学期生物开学试卷

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7．研究发现，一定浓度的NaCl溶液会使酶的溶解度降低，发生盐析现象，从而使酶促反应速率降低。某实验小组探究了不同浓度的NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水解的反应速率的影响，获得的实验结果如下表所示。请回答下列相关问题：

NaCl溶液浓度/（mol·L^-1）	0	0.05	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30
酶促反应速率相对值	5.0	5.7	6.2	6.5	6.0	5.4	4.3

酶催化化学反应的效率高于无机催化剂，原因是；该实验中的酶促反应速率可以用表示。

分析表格可知，0.30mL·L^-1的NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水解的反应速率具有（填“促进”或“抑制”）作用；若加水稀释到0.15mL·L^-1 ，则淀粉酶催化淀粉水解的反应速率会上升，原因是。

请在该实验的基础上，设计实验进一步探究NaCl溶液提高淀粉酶催化淀粉水解的反应速率的最适浓度，简要写出实验思路。。

难度：中等题型:常考题来源：四川省南充市阆中中学2021届高三上学期生物开学试卷

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8．下列操作中，不会导致淀粉酶活性发生变化的是（）

A: 淀粉酶溶液中加入NaCl

B: 淀粉酶溶液中加入蛋白酶

C: 淀粉酶溶液中加入稀盐酸

D: 淀粉酶经高温干燥制成粉剂

难度：中等题型:常考题来源：山东省济宁市微山县二中2021届高三上学期生物开学试卷

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9．酶的抑制剂能降低酶的活性，不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响，对实验的结果进行分析并绘图如图所示，请回答下列问题：

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该实验的自变量是，实验中对无关变量应进行控制，该实验的无关变量有 (答出两项即可)。

据图分析，随着底物浓度的升高，抑制剂（填类型）的作用逐渐减小甚至消失。

某同学认为该实验小组的实验过程应是：

a.将某消化酶溶液等分为①②③三组，将每组等分为若干份；

b.在一定条件下将三组消化酶溶液均与等量的不同浓度的底物混合；

c.在①中加入一定量的蒸馏水，②中加入等量的抑制剂Ⅰ，③中加入等量的抑制剂Ⅱ；

d.定时取样检测各反应中底物的量或产物的量，记录实验结果并绘图。

你认为该实验操作是否正确？，如果不正确，请进行改正：。

难度：中等题型:常考题来源：江西省赣州市赣县三中2020-2021学年高二上学期生物开学试卷（8月）

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10． “验证酶的催化效率”的实验结果如下图。实线表示在最适温度下过氧化氢酶催化，虚线表示相同温度下二氧化锰催化。下列说法错误的是（）

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A: 过氧化氢酶能提供过氧化氢分子活化所需的能量

B: 在酶催化下，过氧化氢分解速率先快后慢

C: 若降低温度，M点右移

D: 该实验可以说明酶具有高效性

难度：中等题型:常考题来源：安徽省滁州市明光中学2020-2021学年高二上学期生物开学试卷

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