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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 请依据所学的实验回答下列问题:
    有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行质壁分离实验,为清晰观察到实验现象,需对光学显微镜的光圈进行的操作是
    用菠菜叶为实验材料分离叶片中色素得到了滤纸条,由实验结果无法推知       (单选).
    若要观察减数分裂中染色体的变化规律,常选用植物的做为实验材料,你认为减数分裂实验中装片制作的流程是
    利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验时,若发现染色体着色较浅,可能原因是
    实验表明,植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸(ABA)的含量密切相关,ABA具有明显促进更多气孔关闭的作用.为验证ABA可导致更多的气孔关闭,请完成实验.

    ①制片:取菠菜叶,用镊子剥取表皮,在载玻片上滴一滴清水,将表皮展平放入清水中,,制成临时装片.

    ②镜检:将制成的临时装片置于低倍显微下观察并记录.

    ③处理:接着将上述临时装片盖玻片的一侧滴上,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次.

    ④镜检:将步骤③制得的临时装片再置于低倍显微镜下进行观察和记录.

    预测两次镜检观察结果的不同之处是:第二次镜检时

    难度: 中等 题型:常考题 来源:观察植物细胞的质壁分离和复原(2)
  • 2. 植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图所示.当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启;反之细胞失水收缩,气孔关闭.请以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验,证明气孔具有开启和关闭的功能.要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释.

    实验材料与主要用具:菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片,显微镜、吸水纸、滴管、镊子等.

    实验步骤:①取菠菜叶,用镊子剥去表皮.

    ②在载玻片上滴一滴清水,将表皮放入清水中,盖上盖玻片,制成临时装片.

    ③用低倍镜找到气孔,然后用高倍镜观察的状态.

    ④在盖玻片一侧滴,在另一侧用吸引,重复几次.

    ⑤继续观察的变化并记录观察结果.

    预测实验结果并作出解释:

    ①在中气孔应开启,因为保卫细胞的,保卫细胞通过渗透作用吸水而膨胀变形,气孔开启.

    ②在浓盐水中,气孔.因为保卫细胞的,保卫细胞通过渗透作用失水而,气孔关闭.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:观察植物细胞的质壁分离和复原(2)
  • 3. 如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,据图回答:

    图1是利用紫色洋葱管状叶的叶肉细胞进行的质壁分离实验现象.外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/mL的蔗糖溶液,则图中A、B两处的主要颜色分别是
    图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验的现象,该实验装片制作的流程为;图2中细胞D与E的染色体数之比为.若想诱导根尖细胞染色体加倍,常用的两种方法是
    若要用洋葱观察植物减数分裂过程,最好用洋葱的做切片.
    图3是分离洋葱管状叶叶绿体中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱管状叶中      
    某同学在秋天做色素提取分离实验时,提取和分离过程操作都正确,而实验结果只出现了图3中色素带1和2,最可能的原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:观察植物细胞的质壁分离和复原(2)
  • 4. 在生物实验中,实验时间的控制至关重要,甚至会影响实验结果.请依所学知识回答问题:
    如图为某同学观察植物细胞质壁分离及复原实验:

    该同学经多次实验发现:在第 2 次低倍镜下观察的时间不宜过长,否则会导致实验失败,其原因是

    1864 年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光.经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明光合作用需要光照,同时产生了淀粉.若实验中观察到遮光处也呈蓝色,原因可能是:①叶片在暗处放置时间过短,; ②曝光时间过长,
    在噬菌体侵染细菌实验中,用 P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌时,经保温后,再搅拌、离心,结果发现上清液中也有少量的放射性,其原因可能是:①保温时间过短,; ②保温时间过长,
    难度: 中等 题型:常考题 来源:观察植物细胞的质壁分离和复原(2)
  • 5. 如图为利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料进行的一项实验的基本操作步骤,请回答问题:

    图1中通常利用紫色洋葱鳞片叶(填外或内)表皮制作临时装片,以便观察到较明显的实验现象.
    图1中D步骤观察到同一个细胞的变化如图2所示,则先后观察到的图示顺序依次为则A、B细胞所处外界溶液浓度大小关系是AB(填>或<).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:观察植物细胞的质壁分离和复原(2)
  • 6. 成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,图1中图a是发生质壁分离的植物细胞,图b是显微镜下观察到的某一时刻的图象.图c是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、物质的量浓度为0.3mol/L的蔗糖溶液和0.5mol/L的尿素溶液中,原生质层的体积随时间变化的曲线图,请据图回答问题.

    图1中图a细胞的质壁分离指的是细胞壁和分离后,后者的结构包括以及二者之间的细胞质.
    植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是,植物细胞自身应具备的结构特点是
    图c的A、B、C三曲线中,表示细胞在蒸馏水中的是,表示在0.3mol/L的蔗糖溶液中的是.试简要分析B、C两曲线存在差异的原因:B曲线是在0.5mol/L的尿素溶液中,细胞先因渗透失水而发生质壁分离,后由于能进入细胞,使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原;C曲线是由于不能进入细胞,因此质壁分离后细胞不能发生自动复原.
    在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图2所示).下列有关叙述正确的是      
    难度: 中等 题型:常考题 来源:观察植物细胞的质壁分离和复原(2)
  • 7. 洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答:

    ①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤,研钵中除了加丙酮外,还需加入的化学药品有;如果色素提取的过程中的操作是规范的,②表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条下面两条色素带的颜色很浅,原因可能是
    ④表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍物镜下清楚的观察右上方细胞染色体的形态和数目,应将装片向方移动,观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是
    请描述C步骤的操作过程;假设图⑤是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞,分析发生此现象的外因是,在图中⑥处充满着,某学生在进行F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:观察植物细胞的质壁分离和复原(2)
  • 8. 如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题:

    你认为他做该实验的目的是
    你认为该实验有无对照实验(有/无).
    B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的大小以及的位置.
    请描述C步骤的操作方法:
    某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是
    通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败.请据此拟定一个相关的研究课题:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:观察植物细胞的质壁分离和复原(2)
  • 9. 细胞膜及其他生物膜,可以让水分子自由通过,而不是让蛋白质自由通过,这说明(   )
    A: 细胞内对水的需求量大
    B: 细胞内合成蛋白质
    C: 生物膜具有选择透过性
    D: 活细胞从外界吸收物质具有灵活性
    难度: 简单 题型:常考题 来源:生物膜的功能特性++++ 16
  • 10. 下列关于生物膜和半透膜说法正确的是(   )
    A: 半透膜是生物膜的一种
    B: 植物细胞发生质壁分离时,细胞膜相当于半透膜
    C: 生物膜和半透膜的主要成分都是脂质和蛋白质
    D: 半透膜可以让离子和小分子通过,生物膜只可以让部分离子和部分小分子通过
    难度: 简单 题型:常考题 来源:生物膜的功能特性++++ 16