当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 如图为“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程,下列说法正确的是()

    A: 图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽
    B: 愈伤组织的代谢是自养需氧型
    C: 上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
    D: “白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 细胞工程技术是一门综合科学技术,下列哪项技术不属于细胞工程?(   )

    A: 有性杂交
    B: 体细胞杂交
    C: 组织培养
    D: 细胞核移植
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 下列属于植物细胞工程实际应用的是:(   )
    ①制造人工种子 ②培育抗盐植物 ③制作“生物导弹” ④培育单倍体 ⑤生产脱毒植株

    A: ①②③④
    B: ①③④⑤
    C: ①②④⑤
    D: ②③④⑤
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. 用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素,下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。下列说法错误的是

    A: 从图中可以看出反应器中紫草细胞的生长呈现S型增长规律
    B: 从图中可以看出反应器中影响紫草素产量的因素是细胞数量和细胞所处的生长期
    C: 在生产前,需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”,这些“种子”是紫草叶肉细胞经过脱分化和再分化而获得的
    D: 在培养过程中,可以通过继代培养得到更多的紫草细胞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确的是

    A: 两者应用的原理都有细胞膜具有流动性
    B: 两者都可用灭活的病毒诱导细胞融合
    C: 两者最终都能获得杂种生物
    D: 两者都已用于大量生产分泌蛋白
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 植物组织培养,一般取植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行培养。不属于取材理由的是(     )

    A: 植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累
    B: 植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力,全能性程度高
    C: 植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低,容易脱分化
    D: 植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞能够分裂形成愈伤组织
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 下列有关原生质体的叙述中,不正确的是(   )

    A: 组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸
    B: 原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质
    C: 被去掉细胞壁的植物细胞是原生质体
    D: 原生质体可用于植物体细胞杂交
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是(   )

    A: 诱导融合的方法完全相同
    B: 所用的技术手段相同
    C: 所采用的原理完全相同
    D: 都能形成杂种细胞
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 9. 关于细胞全能性的理解不确切的是(    )

    A: 大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性
    B: 细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件
    C: 通过植物组织培养得到的试管苗,体现了植物细胞具有全能性
    D: 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明动物体细胞也具有全能性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 植物体细胞杂交过程的必要操作是(   ) 

    A: 仙台病毒诱导细胞融合
    B: 氯化钙处理
    C: 酶解法去壁
    D: 加入动物血清
    难度: 简单 题型:常考题 来源: