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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 研究人员利用基因工程借助大肠杆菌生产人的生长激素。回答下列问题。
    借助PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因,原因之一是利用了酶。
    要使目的基因在大肠杆菌细胞内稳定存在并表达,需要借助质粒载体,原因是。将目的基因导入大肠杆菌,常用处理细胞,使其成为感受态。
    研究人员在大肠杆菌提取液中未能检测到生长激素,但在细胞中检测到生长激素基因,推测可能是转录或翻译过程出错,通过实验进行判断的方法及预期结果是
    能否利用基因工程通过大肠杆菌直接生产人体细胞膜上的糖蛋白?请做出判断并说明理由
    难度: 中等 题型:常考题 来源:西藏拉萨市2020年高三理综生物高考二模试卷
  • 2. 某新型病毒是一种RNA病毒,医务工作者利用PCR技术进行病毒检测时,所使用的方法中合理的是(   )
    A: 用细菌培养基直接培养被测试者体内获取的病毒样本
    B: 分析该病毒的RNA序列是设计PCR引物的前提条件
    C: PCR扩增过程需使用RNA聚合酶和耐高温DNA聚合酶
    D: 在恒温条件下进行PCR扩增避免温度变化导致酶失活
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市海淀区2020年高三生物高考二模试卷
  • 3. 为了提高人类对疾病产生原因的认识,需要确定基因在染色体的具体位置,基因定位的方法很多,近年兴起的以STR作为遗传标记具有很大的优越性。STR是真核生物DNA中广泛存在的简单重复序列,以1〜6个核苷酸为一个单元,重复次数在不同个体间存在差异。某正常女性7号染色体的STR位点如图所示。请分析回答:

    若需要将7号染色体的STR提取出来,就要在STR两侧找到酶的切点进行“切割”,切断的化学键是
    若需要一定量的STR用于研究,由于(GATA)8〜(GATA)14比较小,可以通过DNA合成仪用方法直接人工合成。
    图中STR还可用于亲子鉴定,此时需要大量的STR。因为已知,可根据其合成引物,然后利用PCR技术进行扩增。PCR反应体系中除了缓冲液、模板、dNTP、引物外,还需要添加
    DNA分子杂交也可以进行基因定位,若想确定该女性是否携带红绿色盲基因,可用标记的为探针,与染色体DNA分子进行杂交筛选,若显示出,说明该女性携带红绿色盲基因。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省长春市2020届高三生物高考三模试卷(理)
  • 4. 请利用所学知识回答基因工程、胚胎工程、细胞工程和生态工程的有关问题。
    利用PCR技术扩增的目的基因,可以,也可从基因文库中获得。扩增的过程是:目的基因DNA受热变性后解链为单链,与单链相应互补序列结合,然后在作用下进行延伸,如此重复循环多次。
    胡萝卜的组织培养的实验中要注意将外植体进行(“消毒”或“灭菌”)。愈伤组织形成后,要将生长良好的愈伤组织转接到培养基上,一段时间后诱导出试管苗再移栽大田,培养成正常植株。
    对于小鼠、兔和家畜可用处理使其排出更多的卵子,这种获得卵母细胞的方法叫
    “三北”防护林在最初阶段单一种植了大片的樟子松,导致偶然滋生的松毛虫肆虐一时,原因是没有遵循生态工程的原理。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省保定市2020届高三生物高考二模试卷(理)
  • 5. 下图为基因工程操作步骤示意图。请回答下列问题:

    从基因文库中提取的目的基因通过技术进行扩增。与细胞内同类酶相比,该技术所利用的DNA聚合酶所具有的特点是
    在过程①中,需酶将已切开的载体DNA与目的基因结合成基因表达载体。载体DNA上必须要有标记基因,标记基因的作用是。过程②中若选用的受体细胞为大肠杆菌,一般需用Ca2+进行处理,其目的是
    若将病毒外壳蛋白基因导入酵母菌或哺乳动物细胞中,使之表达出病毒外壳蛋白(抗原),经纯化后而制得的疫苗可用于生产基因工程疫苗,接种基因工程疫苗比接种灭活减毒的病毒疫苗更安全,从疫苗的结构组成来看,其原因是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:海南省天一大联考2020届高三生物高考三模试卷
  • 6. 流感病毒为RNA病毒(如图),表面有两大类蛋白质——血细胞凝集素H和神经氨酸酶N。依据这两类蛋白质的不同,可分为16个H亚型(H1-H16)和9个N亚型(N1-N9)。其中H7N9易感染人呼吸道上皮细胞,引起流感症状,并在人群中传播。

    以下结构或物质中,流感病毒与酵母菌都具有的是____________。
    下列有关流感病毒的叙述错误的是__________。
    接种疫苗是预防流感的有效措施。研究人员利用基因工程制备流感疫苗,部分流程如图。载体质粒P0具有四环素抗性基因(ter)和氨苄青霉素抗性基因(ampr)。

    ①EcoRV酶切位点为 ,该酶切出来的线性载体P1的末端为

    ②图中①为过程。

    ③用TaqDNA聚合酶进行PCR扩增获得的目的基因片段,其两端各自带有一个腺嘌呤脱氧核苷酸。载体P1用酶处理,在两端各添加了一个碱基为的脱氧核苷酸,形成P2;P2和目的基因片段在酶作用下,形成重组质粒P3。

    ④导入大肠杆菌后,为筛选出含有重组质粒P3的菌落,采用含有不同抗生素的平板进行筛选,得到A、B、C三类菌落,其生长情况如表(“+”代表生长,“-”代表不生长)。根据表结果判断,应选择菌落(A/B/C)类。

    菌落类型

    平板类型

    A

    B

    C

    无抗生素

    +

    +

    +

    氨苄青霉素

    +

    +

    -

    四环素

    +

    -

    -

    氨苄青霉素+四环素

    +

    -

    -

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市闵行区2020届高三生物高考二模试卷
  • 7. 继在上海和安徽首次发现 H7N9 禽流感病例,我国多地出现禽流感疫情,为此某研究小组为了研制预防H7N9 禽流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列叙述错误的是(    )

     

    A: 步骤①所代表的过程是反转录
    B: 步骤②需使用限制酶和 DNA 连接酶
    C: 步骤③可用显微注射法将表达载体导入受体细胞
    D: 检验 Q 蛋白的免疫反应特性,可用 Q 蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原——抗体特异性反应实验
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省顺德区容山中学2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 8. 正常细胞不能合成干扰素,但含有干扰素基因。我国科学家釆用基因工程技术生产干扰素a-2b已实现量产。具体做法是将产生干扰素的人白细胞的mRNA分离,反转录得到干扰素基因。将含有四环素、氨苄青霉素抗性基因的质粒PBR322和干扰素基因进行双酶切,用连接酶连接。将重组载体DNA分子在一定条件下导入大肠杆菌,在培养基中筛选培养,检测干扰素的表达量,选出高效表达的工程菌。请回答:
    在分化诱导因子作用下,正常细胞可以摆脱抑制、合成干扰素,该过程发生的实质是
    据下图分析,构建重组载体DNA分子时,可以选用两种限制酶对质粒pBR322和干扰素基因进行双酶切,目的是既能保证目的基因和质粒正向连接,又能防止(答两点)。

    将重组质粒导入大肠杆菌中,然后将细菌涂布到含的选择培养基上培养,就可得到含质粒PBR322或重组质粒的细菌单菌落;再从每一个单菌落中挑取部分细菌转涂到含有的培养基上,不能生长的绝大部分是含有重组质粒的细菌,原因是
    干扰素在体外保存非常困难,如果将其分子中的一个半胱氨酸变成丝氨酸,在-70°C 条件下可以保存半年。实现这一转变需要直接对进行修饰或改造,这属于蛋白质工程的范畴。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省邵阳市重点学校2020届高三综合模拟理综生物试卷
  • 9. 利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示,下列叙述正确的是(   )

    A: 过程①需使用原料是四种核糖核苷酸
    B: 过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因
    C: 过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备
    D: 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南京师大附中2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 10. 为了增加菊花花色类型,研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图1),拟将其与质粒(图2)重组,再借助农杆菌导入菊花中。

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    下列操作与实验目的不符的是(   )

    A: 用限制性核酸内切酶 EcoR I和连接酶构建重组质粒
    B: 用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织,将C基因导入细胞
    C: 在培养基中添加卡那霉素,筛选被转化的菊花细胞
    D: 用DNA分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省张家口市一中普通班2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷