万考题-全国中小学题库

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1．先导编辑技术是利用经过改造的Cas9蛋白，在基因组中的特定位点切断DNA，随后逆转录酶在RNA链的引导下在切断处进行基因编辑，其能实现更精准地对DNA进行编辑，该过程流程如图所示。该技术可以实现基因的定点突变和整合，将修饰好的基因导入胚胎干细胞，治疗人类某些单基因遗传病。

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基因重组技术工具中的酶与先导编辑工具中Cas9蛋白作用相似，但二者的不同之处是前者。

下图为由经过修饰的pku基因构建的重组载体，在转化胚胎干细胞时，只有重组载体中整合区域正确整合到胚胎干细胞染色体DNA上才表示转化成功，而重组载体的其他区域将被靶向分解。在转化中会出现错误整合，整合错误才会出现重组载体中的两个HSV-tk中至少会有一个与neo^r一起整合到染色体DNA上而不被分解。已知含有标记基因neo^r的细胞具有G418的抗性。HSV-tkl、HSV-tk2的产物都能把DHPG转化成有毒物质而使细胞死亡。

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①题干中的胚胎干细胞可以来自，利用胚胎干细胞为受体细胞是因为其功能上具有。

②胚胎干细胞在体外培养时需要满足的条件除一定的气体环境、充足营养、适宜的温度和pH外，还应保证条件，气体环境中的CO₂的作用是。

③转化后的各类胚胎干细胞要依次在含有G418和的培养液中培养，在双重选择下存活并增值的是正确整合的胚胎干细胞，原因是。

难度：中等题型:常考题来源：山东省东营市一中2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷

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2．下图表示限制酶切割某DNA的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点是（）

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A: CTTAAG，切点在C和T之间

B: CTTAAG，切点在G和A之间

C: GAATTC，切点在G和A之间

D: CTTAAC，切点在C和T之间

难度：中等题型:常考题来源：江苏省南京师大附中2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷

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3．限制酶可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸序列.如图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ及BglⅡ的辨识序列及每一种限制酶的特定切割部位.其中切割出来的DNA片段末端可以互补结合的两种限制酶是（　　）

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A: BamHⅠ和EcoRⅠ

B: BamHⅠ和HindⅢ

C: BamHⅠ和BglⅡ

D: EcoRⅠ和HindⅢ

难度：中等题型:常考题来源：江苏省南京师大附中2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷

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4．下表为常用的限制酶及其识别序列和切割位点，据表分析以下说法正确的是（　　）

限制酶

BamHⅠ

EcoRⅠ

HindⅡ

KpnⅠ

Sau3AⅠ

SmaⅠ

识别序列和

切割位点

G↓GATCC

G↓AATTC

GTY↓RAC

GGTAC↓C

↓GATC

CCC↓GGG

（注：Y表示C或T，R表示A或G）

A: 一种限制酶只能识别一种脱氧核苷酸序列

B: 限制酶的切点一定位于识别序列的内部

C: 不同限制酶切割后一定形成不同的黏性末端

D: 限制酶切割后不一定形成黏性末端

难度：中等题型:常考题来源：河北省张家口市一中普通班2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷

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5．在DNA连接酶的催化下形成的化学键和位置分别是( )。

A: 氢键碱基与脱氧核糖之间

B: 氢键碱基与碱基之间

C: 磷酸二酯键磷酸与脱氧核糖之间

D: 磷酸二酯键脱氧核糖与碱基之间

难度：中等题型:常考题来源：河北省张家口市一中普通班2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷

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6．关于限制性内切酶识别序列和切开部位的特点，叙述错误的是( )

A: 所识别的序列都可以找到一条中轴线

B: 中轴线两侧的双链DNA上的碱基是反向对称重复排列

C: 只识别和切断特定的核苷酸序列

D: 在任何部位都能将DNA切开

难度：中等题型:常考题来源：河北省张家口市一中普通班2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷

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7．研究人员将北极比目鱼的抗冻基因转入番茄细胞而培育出抗冻番茄，抗冻番茄不易腐烂，有利于长途运输和较长时间贮藏，使得消费者一年四季都可品尝到新鲜味美的番茄。培育大致过程如下图所示，据此回答下列问题：

该工程的核心是构建，其组成包括目的基因、

图示①需要用同一种限制酶来切割，其目的是若②不能在含抗生素Kan的培养基上生长，原因可能是。

抗冻蛋白基因成功导入组织块后，还需要利用技术获得转基因植株，该技术的理论基础是。

比目鱼的抗冻蛋白基因在番茄细胞中也能产生抗冻蛋白的原因是。

难度：中等题型:模拟题来源：福建省福州市福清市2020届高三下学期线上教学质量检测理综生物试卷

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8．为扩大可耕地面积，增加粮食产量，沿海滩涂盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐碱基因培育出了耐盐碱水稻新品系，为解决我国的粮食问题做出了重要贡献。

几种限制酶识别序列及切割位点表

限制酶	AluⅠ	EcoRⅠ	PstⅠ	SmaⅠ
切割位点

图中过程①是基因工程的步骤，除了图示方法外，还可以用方法达成同一目的。

过程②采用PCR技术是为了实现基因的扩增，该过程需要用到的原料主要是。

如果要将耐盐碱基因和质粒重组，应该在图中两侧的A和B位置接上限制酶识别序列。如果从连接效率更高的角度，最好选择

A.EcoRⅠ和EcoRⅠ

B.PstⅠ和SmaⅠ

C.EcoRⅠ和PstⅠ

D.EcoRⅠ和SmaⅠ

从基因工程的分类上，图示的基因工程属于基因工程。

耐盐碱基因成功导入了水稻细胞中，是否一定意味着该基因工程取得了成功？，如果是请分析原因，如果否请提出一个从个体水平检测该基因工程是否成功的方案。。

难度：中等题型:模拟题来源：上海市青浦区2020年高三生物高考一模试卷

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9．回答下列与生物工程相关的问题：

基因工程是指将自然界中已有的一种生物的基因转移到另一种生物体内，使后者可以产生它本不能产生的蛋白质。而被称为第二代基因工程的蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。

基因工程的工具酶之一是限制酶，它主要是从中获得，其特点是。质粒DNA分子上有一个至多个限制酶切位点，这些限制酶切位点的作用是。

基因工程的另一种工具酶是DNA连接酶。T₄DNA连接酶相比E·coliDNA连接酶，其独特的作用是。

动物基因工程通常用作受体细胞，当胚胎发育到阶段时，通过技术移入母体子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用冷冻方法保存。

难度：中等题型:模拟题来源：广西省玉林市、柳州市2020年高三生物高考二模试卷

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10．作为基因的运输工具——运载体，必须具备的条件之一及理由是（）

A: 能够在宿主细胞中稳定的保存下来并大量复制，以便提供大量的目的的基因

B: 具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达

C: 具有某些标记基因，以便目的基因能够与让结合

D: 它的参与能够使目的基因在宿主细胞中复制并稳定保存

难度：中等题型:常考题来源：山东省济南市章丘区四中2019-2020学年高二下学期生物第一次月考试卷

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