万考题-全国中小学题库

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1．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：

由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式的原理是。若经过②过程产生的子代总数为1568株，则其中基因型为AAbb的玉米理论上有株。

过程⑤常采用的方法处理，由AaBb得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的育种方式的优点是。

过程⑦的育种方式是。过程④是利技术达到育种目的的，该过程常用到的酶有。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省芜湖市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷

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2．目前市面上许多疫苗是应用基因工程技术生产的，在基因工程的实验过程中，把目的基因和运载体连接起来的是（）

A: DNA聚合酶

B: 限制性核酸内切酶

C: 逆转录酶

D: DNA连接酶

难度：简单题型:常考题来源：广西梧州市岑溪市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷（文）

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3．新冠肺炎病毒是一种RNA病毒，其表面的S蛋白是主要的病毒抗原，下图是利用基因工程生产2019-nCoV病毒疫苗的部分流程图，回答下列问题：

获得S基因的方法为：提取病毒的RNA并利用特定的酶对其进行切割获得控制合成S蛋白的RNA片段，并以该片段为模板，通过逆转录过程得到相应的DNA片段即为S基因，该步骤中用于切割RNA的酶（填“是”或“否”）限制性核酸内切酶，理由是。

扩增S基因时需要根据设计一对引物，为了使扩增后的S基因能够与载体相连，需要在引物的一端连上特定的。

构建基因表达载体是基因工程的核心步骤，该步骤一般用两种不同的限制酶切割质粒和目的基因，目的是。

步骤②常需要用Ca²⁺处理大肠杆菌，其目的是。

难度：中等题型:常考题来源：广东省肇庆市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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4．水稻穗粒数可影响水稻产量，研究者筛选到一株穗粒数异常突变体，该突变体产量明显低于野生型。回答下列问题。

农杆菌Ti质粒上的T-DNA序列，可以从农杆菌中转移并随机插入到被侵染植物的中，导致被插入的基因功能丧失。研究者用此方法构建水稻突变体库，并从中筛选到穗粒数异常突变体。

研究者用某种限制酶处理水稻突变体的DNA（如下图所示），用将两端的黏性末端连接成环，以此为模板，再利用图中的引物组合进行PCR，扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列，PCR中需要引物的原因是。

经过与野生型水稻基因组序列比对，确定T-DNA插入了2号染色体上的B基因中。据此推测B基因可能（填“促进”或“抑制”）水稻穗粒的形成。

育种工作者希望利用B基因，对近缘高品质但穗粒数少的低产水稻品系2进行育种研究，以期提高其产量，可行的思路是。

片段D是基因B中的某一片段，下列叙述错误的有（填字母）。

a.该图中含有两个密码子

b.图中③和④代表两个不同的脱氧核苷酸

c.若只用该片段中的3个碱基对，可以排列出4³种片段

d. DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于②处，解旋酶作用于①处

用基因B和质粒构建重组质粒后用EcoRⅠ完全酶切并进行电泳观察，可出现长度为1.1kb和kb，或者kb和kb的片段。（重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计）

难度：困难题型:常考题来源：江苏省连云港市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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5．在基因工程操作中，科研人员利用识别两种不同序列的限制酶（R₁和R₂）处理基因载体，进行聚丙烯酰胺凝胶电泳检测，结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A: 该载体最可能是总长1600bp的链状DNA分子

B: 两种限制酶在载体上各有一个酶切位点

C: 限制酶R₁与R₂的切割位点最短相距200bp

D: 限制酶作用后，氢键和磷酸二酯键会断裂

难度：中等题型:常考题来源：江苏省常州市教育学会2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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6．下图是三种限制酶的脱氧核苷酸识别序列和切割位点示意图（表示切点）。下列相关分析正确的是（）

A: 这三种限制酶切割出的DNA片段的黏性末端长度相同

B: 不同限制酶切割DNA所得的黏性末端可能相同

C: 能被限制酶Ⅰ切割的DNA也能被限制酶3切割

D: 同一个DNA经限制酶Ⅰ和限制酶3分别切割后所得片段数一定相等

难度：简单题型:常考题来源：浙江省绍兴市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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7．下图分别表示限制酶甲、乙、丙、丁的识别序列和切割位点（图中“↑”所指处），其中切割DNA所得黏性末端相同的两种酶是（）

A: 甲、乙

B: 甲、丙

C: 甲、丁

D: 乙、丙

难度：简单题型:常考题来源：陕西省渭南市韩城市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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8．真核生物基因中通常有内含子，而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。已知在人体中基因A（有内含子）可以表达出某种特定蛋白（简称蛋白A）。回答下列问题：

某同学从人的基因组文库中获得了基因A，以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A，其原因是基因A有，在大肠杆菌中，其初始转录产物中与内含子对应的RNA序列，无法表达出蛋白A。

若用家蚕作为表达基因A的受体，在噬菌体和昆虫病毒两种载体中，不选用作为载体，其原因是。

若要高效地获得蛋白A，可选用大肠杆菌作为受体，因为与家蚕相比，大肠杆菌具有（答出两点即可）等优点。

若要检测基因A是否翻译出蛋白A，可用法进行检测。

艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献，也可以说是基因工程的先导，如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示，那么，这一启示是。

难度：简单题型:常考题来源：河南省新乡名校2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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9．回答下列关于转基因技术的相关问题。

利用抗病性强的植株获得抗病目的基因有多种方法。现已获得纯度高的抗病蛋白（可作为抗原），可通过单克隆抗体技术获得特异性抗体探针，并将基因文库中的所有基因进行表达，利用探针进行检测，找出表达产物，进而获得与之对应的目的基因。该方法的原理是。

将含某标记基因的载体用EcoRⅠ酶切，会产生末端。为防止载体与目的基因反向连接并减少自连，可选用与EcoRⅠ酶切后产生的末端（填“相同”或“不同”）的另一种限制酶同时切割。

将目的基因导入双子叶植物常利用农杆菌转化法，其主要原理是插入有目的基因的农杆菌的可转移至植物伤口处的细胞，并完成转化。

利用动物细胞培养生产转基因产物时，为保证被培养的细胞处于无菌、无毒的环境，可进行的操作有（写出2点即可）。

难度：简单题型:常考题来源：河南省洛阳市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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10．下列不属于基因工程工具的是（）

A: 限制性内切酶

B: RNA聚合酶

C: DNA连接酶

D: 质粒

难度：中等题型:常考题来源：广西桂林市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷

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