当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础。回答下列问题:
    DNA是遗传物质的证明,是基因工程基础理论之一,肺炎双球菌的转化实验不仅证明了生物的遗传物质是DNA,还证明了。这是基因工程的先导。
    实施基因工程的操作,需要基因表达载体而不能直接将目的基因导人受体细胞,这样才能使目的基因在受体细胞中表达,原因是(写出三点)。实施基因工程操作,要使受体细胞完成转化,已转化的受体细胞指的是。若受体细胞是大肠杆菌,通常不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是
    人的胰岛素基因不能直接在大肠杆菌中表达,要让大肠杆菌来生产胰岛素,胰岛素基因是从文库中获取的。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西桂林市、崇左市、贺州市2021届高三理综生物联合模拟试卷(4月)
  • 2. 在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答:

    A过程需要的酶有和DNA连接酶。DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶,常见的有,其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是
    基因工程的核心是。启动子位于基因的(首端、尾端),它是识别和结合的部位。
    将目的基因导入土壤农杆菌之前,可以用处理农杆菌,使其变成感受态细胞;将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是,培养离体棉花叶片组织的培养基中,可以加化合物,吸引农杆菌移向叶片组织细胞。
    检验目的基因是否导入受体细胞可用技术,要用作探针。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市讷河市拉哈一中2020-2021学年高二下学期摸底考试生物试卷
  • 3. 人血清白蛋白(HSA)具有重要的医用价值,只能从人血浆中制备。图是以基因工程技术获取重组HSA的两条途径,其中报告基因表达的产物能催化无色物质K呈现蓝色。

    据图回答下列问题:

    在利用PCR技术获取目的基因的过程中,以从生物材料中提取的DNA作为模板,还需要在反应体系中添加的有机物质有          
    过程①中需将植物细胞与农杆菌混合后共同培养,在让进入植物细胞;除尽农杆菌后,还须转接到含的培养基上筛选出转化的植物细胞。
    ③过程中将目的基因导入绵羊受体细胞,采用最多,也是最为有效的方法是,还可以使用作为载体,实现转化。
    为检测HSA 基因的表达情况,可提取受体细胞的 ,用抗血清白蛋白的抗体进行杂交实验。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市讷河市拉哈一中2020-2021学年高二下学期摸底考试生物试卷
  • 4. 人参是一种名贵中药材,具有良好的滋补作用。干扰素可用于治疗慢性乙肝、丙肝及部分肿瘤。下图为三种限制酶识别序列与酶切点及制备能合成干扰素的人参愈伤组织细胞的示意图。请回答:

    图中①的DNA用HindⅢ、BamHI完全酶切后,反应管中有种DNA片段。 利用PCR技术扩增干扰素基因时,扩增第n次时,需要个引物,设计引物序列的主要依据是
    假设图中质粒上BamHI识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BcI识别位点的碱基序列,现用BclI和HindⅢ切割质粒,那么该图中①的DNA右侧选择进行切割,理由是。形成的重组质粒能被切开。
    在构建重组质粒的过程中,用HindⅢ、BamHI切割质粒和目的基因比只用BamHI好,这样可以防止。②过程需要用到的酶是
    ④过程检测人参愈伤组织细胞是否产生干扰素,所用的方法是
    转基因植物所携带的目的基因可能传递给非转基因植物,造成基因污染。如果将目的基因导入叶绿体DNA中,就可以有效避免基因污染,原因是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市讷河市拉哈一中2020-2021学年高二下学期摸底考试生物试卷
  • 5. 下列四个DNA分子片段,可能是同一种限制性核酸内切酶切割产生的黏性末端的一组是(   )

    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市讷河市拉哈一中2020-2021学年高二下学期摸底考试生物试卷
  • 6. 有关E·coli DNA连接酶和T4DNA连接酶作用的叙述正确的是(  )
    A: T4DNA连接酶只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来
    B: E·coli DNA连接酶只能将双链DNA片段平末端之间进行连接
    C: T4DNA连接酶既可以“缝合”黏性末端,又可以“缝合”平末端
    D: E·coli DNA连接酶连接平末端的效率比较低
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市六中2020-2021学年高二下学期开学考试生物试卷
  • 7.    2020年诺贝尔化学奖授予在CRISPR/Cas9基因编辑技术领域作出贡献的两名女科学家。CRISPR-Cas9基因编辑系统由单链向导RNA和Cas9蛋白组成,其中向导RNA的碱基序列可以人为任意设计,当其与目标DNA上某序列发生局部互相结合时,Cas9蛋白就可以切断此处的DNA序列(如图)。请分析回答:

    研究发现,CRISPR/Cas9仅存在于原核生物,进行基因编辑操作时,可使用法将CRISPR-Cas9基因编辑系统导入到哺乳动物的受精卵。向导RNA的识别序列可通过(原则)与相应DNA结合。若a链剪切点附近序列……TCCTCAATC……,则相应的识别序列为
    Cas9蛋白可识别特定的核苷酸序列并使核苷酸间的键断裂,与基因工程工具中的酶的功能相似。
    动物在生长过程中可能会感染各种病毒,例如被逆转录病毒感染后猪的基因组中会携带上病毒基因。2020年9月,杨璐菡博土团队利用CRISPR-Cas9基因编辑等技术完全消除了猪内源性逆转录病毒(PERV),并修改了猪与人之间免疫和凝血方面不兼容性的相关基因,成功开发出第一代可用于临床的异种器官移植雏形——“猪3.0”。由此可知,“猪3.0”有望解决异体器官移植的两大潜在风险是:。利用经过基因编辑的猪成纤维细胞培养成无病毒小猪,需要用到、胚胎体外培养、等技术。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省2021届高三生物新高考一轮复习联考试卷(五)
  • 8. 菊天牛是菊花的主要害虫之一。科研人员将抗虫基因转入菊花,培育出抗虫菊花。下图是获得转基因菊花的技术流程,请据图回答下列问题。

    注:卡那霉素抗性基因(kanR)作为标记基因,菊花叶片对卡那霉素高度敏感。

    为了促进土壤农杆菌吸收重组质粒,可用处理土壤农杆菌,使其处于以便吸收重组质粒。
    将重组质粒导入土壤农杆菌的目的是利用农杆菌能够的特点,使目的基因进入受体细胞中,并插入菊花细胞的上,最终形成转基因植株。
    将愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素和的培养基中,在适宜条件下进行培养,筛选转基因菊花。
    可用方法检测转基因菊花是否含有目的基因。使用该方法时,需根据抗虫基因的核苷酸序列设计个特异性引物,以转基因菊花的DNA为模板进行第一轮扩增。
    将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2龄幼虫,实验结果如下表所示:

    组别

    死亡率%

    实验组

    转基因植株1

    60.00

    转基因植株2

    53.33

    对照组

    13.33

    ①对照组应饲喂等量的

    ②据表分析,差异显著,说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省六校2021届高三生物4月联考试卷
  • 9. 【选修3:现代生物科技专题】

    叶绿体是植物基因工程的理想受体,将外源基因整合到叶绿体DNA中往往能够获得高效表达,由此发展出叶绿体基因工程。回答下列问题:

    叶绿体基因工程的核心是构建基因表达载体,表达载体中除目的基因外,还必须有启动子、终止子、复制原点、等。启动子的作用是。叶绿体DNA上的基因在结构和表达方式等方面有原核细胞基因的特性,若目的基因来源于真核生物,则往往选用目的蛋白对应的cDNA片段而不是基因组DNA片段作为目的基因,原因是
    将目的基因导入烟草细胞叶绿体时,要穿过多层生物膜,因而常将包裹在金属颗粒表面的表达载体轰击进入叶绿体,提高转化效率,该方法称为
    检测目的基因是否成功导入受体细胞的叶绿体时,实验组以待测的样本DNA为模板,使用目的基因的特异性引物进行PCR扩增,同时将以目的基因片段为模板的组别作为阳性对照组,将以为模板的组别作为阴性对照组。若,则说明目的基因导入成功。
    转入叶绿体中的基因(填“会”或“不会”)随花粉传递给子代,理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市2021届高三下学期生物高考一模试卷(3月)
  • 10. 基因工程中,需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制性核酸内切酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC一,限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC一,根据图示判断,下列叙述错误的是(   )

    图片_x0020_100007

    A: 用限制性核酸内切酶切割获得目的基因时,有四个磷酸二酯键被水解
    B: 质粒用限制性核酸内切酶Ⅱ切割,目的基因用限制性核酸内切酶Ⅰ切割
    C: 限制性核酸内切酶Ⅰ和限制性核酸内切酶Ⅱ切割后获得的黏性末端相同
    D: 质粒中的标记基因便于对重组DNA进行鉴定和选择
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省六校(金湖中学、洪泽中学等)2020-2021学年高二下学期生物第一次联考试卷