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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图:

    过程①代表的是

    过程③构建A基因重组载体时,必须使用两种工具酶

    过程⑥是

    过程⑦采用的实验技术是,在将X进行扩大培养之前,至少需要经过两次筛选,方法分别是

    对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行比较;或用图中的进行特异性结合检测。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修2第三章第三节生物技术药物与疫苗同步训练
  • 2. 人类在预防与治疗传染病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为某种病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程如图所示。

    据图回答下列问题:

    过程①构建A基因表达载体时,必须使用两种工具酶。

    过程②采用的实验技术是,获得的X是

    对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行比较;或用图中的进行特异性结合检测。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修2第三章第三节生物技术药物与疫苗同步训练
  • 3. 人工免疫是人类战胜传染病所取得的伟大成就。随着科学技术的发展,疫苗的研制前后经历了三次革命,回答下列相关问题。



    100多年前巴斯德开创了以炭疽病疫苗、狂犬病疫苗为代表的第一次疫苗革命,这类疫苗是用制成的。



    第二次疫苗革命使疫苗的研制得到了迅猛的发展,如用基因工程制备乙型肝炎表面抗原作为疫苗用于临床接种,从而使疫苗的研制进入到水平,此类疫苗较第一次研制的疫苗的最大优点是,但此类疫苗需低温保存,原因是


    20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命,DNA疫苗预防传染病的机制如图所示。

    ①该过程首先是获取作为目的基因与质粒进行体外重组后,注入人体。

    ②图中B物质为

    ③与第二次疫苗革命相比,第三次疫苗的优点是


    第二、第三次免疫革命中都运用到技术,表现出现代生物技术推动了免疫学的发展。


    简述接种疫苗后,人体获得免疫力的过程.


    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物选修2第三章第三节生物技术药物与疫苗同步训练
  • 4. 阅读材料,回答下列问题:

    材料一巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力。后来,有一男孩被狂犬咬伤,不治必死,在狂犬病发病潜伏期内,巴斯德多次对其接种弱化病毒,男孩果然平安无事。

    材料二狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病,发病后几乎全部死亡。
    材料三今年元月27日,湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗咬伤,当日在诊所注射狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡。专家分析,对创伤深广、严重者,除按要求注射狂犬疫苗外,还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂,才能有效防治。

    引起动物患狂犬病的病毒的结构是由组成。


    巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫的角度,弱化病毒疫苗属于,男孩获得免疫力的方式是


    从免疫角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是:


    现在,很多人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.近年来我市狂犬病发病率呈上升趋势.请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病(提出至少三条具体措施)?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修2第三章第三节生物技术药物与疫苗同步训练
  • 5. 近来,由SARS病毒引起的非典型性肺炎在我国一些地方流行,但在政府采取一系列正确措施后,该病现已得到有效控制.
    SARS病毒和其它病毒一样,结构十分简单,仅由核酸和 组成。

    SARS病毒能引起人体主要呼吸器官受到损伤。

    将非典病人与非典疑似病人实行隔离,是预防传染病三个方面措施中的

    非典病人很可能在发病期(填“初”、“中”或“后”)表现症状时,传染性最强。

    已康复的非典病人体内产生了相应抗体,不会再患该病,这属于 (填“特异”或“非特异”)性免疫。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物选修2第三章第三节生物技术药物与疫苗同步训练
  • 6. 我国科学家成功地将人的抗病毒干扰素基因转移到烟草DNA分子上,从而使烟草获得了抗病毒的能力。这项技术所依据的遗传学原理主要是()

    A: 碱基的互补配对原则
    B: 中心法则
    C: 基因分离定律
    D: 基因自由组合定律
    难度: 简单 题型:易错题 来源:人教版生物选修2第三章第三节生物技术药物与疫苗同步训练
  • 7. 下列基因工程操作的步骤中未发生碱基互补配对的是()

    A: 用“鸟枪法”分离出抗虫基因
    B: 将人的胰岛素基因与大肠杆菌质粒DNA分子结合,形成重组DNA分子
    C: 将重组质粒导入受体细胞
    D: 抗虫基因在棉花体内的表达过程
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物选修2第三章第三节生物技术药物与疫苗同步训练
  • 8. 酵母菌等微生物在日常生活中发挥着越来越大的作用。请回答下列问题:

    酵母菌的培养最好使用下列哪种培养基。(  )


    酵母菌是一种真菌,可用于制作果酒。

    ①果汁发酵后是否产生酒精,可以用来检验,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈色。

    ②酵母菌细胞固定化可大大提高生产效率。固定酵母菌细胞时首先需要将干酵母放入中活化。


    拟将新筛选获得的优良酿酒酵母扩大培养,酵母菌种群数量的变化如下表所示。生产用菌种一般选用快速增殖阶段的菌体,由表中数据分析,第天的酵母菌适宜用于固定化。

    时间/天

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    酵母菌数(×106/mL)

    0.8

    1.8

    3.0

    5.6

    4.8

    2.0

    0.8

    0.4


    现在工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,更好地抑制其他微生物的生长,采取的措施是,并接入合适的菌种。


    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物选修2第三章第二节酶在工业生产中的应用同步训练
  • 9. 如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题:

    通过途径2和3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是

    通过途径3和4培育品种C、D所依据的遗传学原理分别是;途径4与途径1相比,途径4能创造自然界从未有过的新性状,其根本原因是

    要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径,该过程中秋水仙素的作用机理是

    品种B与途径3中由叶肉细胞培养的幼苗基因型相同的概率为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修2第二章第六节设施农业同步练习
  • 10. 回答下列有关植物组织培养的问题。
    用于植物组织培养的植物材料称为

    组织培养中的细胞,从分化状态转变为未分化状态的过程称为

    在再分化阶段所用的培养基中,含有植物激素X和植物激素Y,逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比,未分化细胞群的变化情况如下图所示,据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系:

    ①当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时,





    若植物激素Y是生长素,在植物组织培养中其主要作用是;则植物激素X的名称是

    生产上用试管苗保留植物的优良性状,其原因是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物选修2第二章第六节设施农业同步练习