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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（     ）
    A: 脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用
    B: 再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
    C: 从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
    D: 人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是 （ ）
    A: 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
    B: 利用花药离体培养得到单倍体植株
    C: 利用基因工程培育抗寒的番茄植株
    D: 利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 下列关于植物组织培养的叙述，正确的是（）
    A: 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
    B: 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
    C: 用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
    D: 植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（  ）
    A: 都需用CO2培养箱
    B: 都需用液体基
    C: 都要在无菌条件下进行
    D: 都可以体现细胞的全能性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是（　 ）
    A: 选择优良品种进行杂交
    B: 进行远缘植物体细胞杂交
    C: 利有芽尖进行组织培养
    D: 人工诱导基因突变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 植物组织培养过程的顺序是 （　 ）
    ①离体的植物器官、组织或细胞   ②根、芽  ③愈伤组织   
    ④脱分化     ⑤再分化     ⑥植物体
    A: ①④③⑤②⑥
    B: ①④③②⑤⑥
    C: ①⑤④③②⑥
    D: ⑥①④③⑤②
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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  • 7． 植物组织培养过程中的脱分化是指（　 ）
    A: 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞　　
    B: 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程
    C: 植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程
    D: 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 植物组织培养是指（ 　）
    A: 离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织
    B: 愈伤组织培育成植株
    C: 离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体
    D: 愈伤组织形成高度液泡化组织
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省孝感市2018-2019学年高二下学期生物期中考试试卷（B）
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  • 9． 在离体的植物组织、器官或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要下列哪些条件（）
    ①消毒灭菌     ②一定浓度的植物激素  ③适宜的温度
    ④充足的光照   ⑤充足的养料          ⑥适宜的pH
    A: ①③④⑤
    B: ②③⑤⑥
    C: ①②③④⑤⑥
    D: ①②③⑤⑥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 水稻（基因型为AaBb）的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是 
    A: a用花药离体培养法获得单倍体植株
    B: b通过减数分裂产生愈伤组织
    C: c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素
    D: d试管苗的生长发育需要光照
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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