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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（    ）
    A: 先将菌液进行一系列的梯度稀释
    B: 然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面
    C: 适宜条件下培养
    D: 结果都可在培养基表面形成单个的菌落
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年山西省运城市绛县高二下学期期中生物试卷
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  • 2． 有关分离微生物的叙述中，错误的是（    ）
    A: 涂抹平板法和混合平板法是常用的定量测量的方法
    B: 平板划线法有扇形划线、连续划线、交叉划线等
    C: 涂抹平板法细菌在平板表面生长，混合平板法细菌出现在平板表面和内部
    D: 使用已灭菌的接种环，操作过程中不再灭菌
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省宿迁市沭阳县高二下学期期中生物试卷
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  • 3． 在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出（    ）
    A: 硝化细菌、放线菌
    B: 固氮细菌、大肠杆菌
    C: 霉菌、固氮细菌
    D: 固氮细菌、金黄色葡萄球菌
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省宿迁市沭阳县高二下学期期中生物试卷
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  • 4． 在缺乏氮源的培养基上，大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素，可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%的酚，可以抑制细菌和霉菌．利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出（　　）
    A: 大肠杆菌
    B: 霉菌
    C: 放线菌
    D: 圆褐固氮菌
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆实验中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 5． 下列关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述，错误的是 （　　）
    A: 该实验所用培养基是尿素为唯一氮源的选择培养基
    B: 一般选用104、105、106倍的稀释液进行平板培养
    C: 每隔2d统计一次菌落数，选取菌落数目稳定时的记录作为结果
    D: 称取土壤、稀释土壤溶液、涂布平板都要在火焰旁进行
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆实验中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 6． 在分解尿素菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基，叙述正确的是（    ）
    A: 加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基
    B: 加入唯一氮源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基
    C: 加入唯一氮源作为鉴别培养基，再加入酚红指示剂作为选择培养基
    D: 加入唯一碳源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆实验中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 7． MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白 质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是(      )

    组别

    培养基中的添加物

    MRSA 菌

    1

    100μg/mL蛋白质H

    生长正常

    2

    20μg/mL青霉素

    生长正常

    3

    2μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白质H

    死亡
    A: 细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定
    B: 第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌
    C: 实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组
    D: 据实验可知蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省辛集中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 8． 发酵工程的第一个重要工作是选种优良的单一纯种．消灭杂菌，获得纯种的方法不包括（　　）
    A: 根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基
    B: 根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子
    C: 根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
    D: 根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省实验中学高二下学期期中生物试卷
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  • 9． 在分解尿素菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基，叙述正确的是（　　）
    A: 加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基
    B: 加入唯一氮源作为鉴别培养基，再加入酚红指示剂作为选择培养基
    C: 加入唯一氮源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基
    D: 加入酚红指示剂作为鉴别培养基，再加入唯一碳源作为选择培养基
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省实验中学高二下学期期中生物试卷
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  • 10． 实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线（3条线均与下图中的链霉素带接触），将平板置于37℃条件下恒温培养3天，结果如图所示．从实验结果分析以下叙述，不正确的是（　　）

    A: 链霉素能阻止结核菌的生长
    B: 链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效
    C: 链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效
    D: 链霉素可以用于治疗伤寒病人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山西省朔州市应县一中高二下学期期中生物试卷
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