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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 生态系统中M、N、P、Q四个种群组成食物链M→N→P→Q（M是生产者），某时间测得四个种群的有机物总量分别是m、n、p、q。下列叙述中错误的是（     ）
    A: 种群P同化量大于种群N同化量的0.2倍时可能影响生态系统的稳定性
    B: 生产者M从无机环境获得的能量一定大于有机物总量m含有的能量
    C: 第一二营养级的能量传递效率等于（n÷m）×100%
    D: 生态系统中，M、N、P、Q的相互影响是形成生物多样性的部分原因
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市第十一高中2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 2． 下图是某生态系统的物质和能量流向示意图，下列说法正确的是（     ）

    A: 初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于Z2
    B: 图中Z、Y1、Y2、Y3过程表示通过细胞呼吸释放的二氧化碳
    C: 每年输入生产者的能量，—部分被初级消费者摄入，一部分储存在生产者体内，其余能量流向分解者
    D: 调查初级消费者中的某一个种群，若初次捕获60只已经标记，再次捕获20只中有标记的4只，若每只个体平均含4kJ能量，生产者最少应有12000kJ能量才能维持该种群的稳定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市第十一高中2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 3． 如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)，下列选项中正确的是（    ）

    A: 图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i
    B: 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为 ×100%
    C: “草→ 兔→ 狼”这一关系中，狼粪便中的能量属于d
    D: 缩短食物链可以提高能量传递效率
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 4． 如图甲表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，其中分析不正确的是（  ）

    （注：图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）
    A: b＋c＋d＋e为本年度流入该生态系统的总能量
    B: c1表示初级消费者流入次级消费者的能量
    C: b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量
    D: 初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在其所同化的能量中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 5． 下图表示初级消费者能量流动的部分过程，括号中的数值表示能量，初级消费者呼吸散失的能量为b，下列说法正确的是（     ）

    A．应在
    A: B处加上标有细胞呼吸的箭头
    B: 将粪便作为有机肥还田，可以提高能量的传递效率
    C: 次级消费者摄入的能量为n-a-b
    D: 短时间内，第一营养级未利用的能量有一部分残留在粪便中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆市第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 6． 某生态系统中有A,B,C,D四种生物，构成食物链A→B→C，D为分解者，如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是  （    ）

    A: 图中的甲表示B的同化量，乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量
    B: 参与丁过程的都是异养型生物，包括细菌、真菌等
    C: 当种群数量处于相对稳定状态时，B的种群数量一般处于K/2
    D: 图中D的能量来自A，B，C生物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆市第十中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 7． 在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中含有的能量为36％n，呼吸作用散失的能量为48％n，则（     ）
    A: 贮存在羊体内的能量为52%n
    B: 羊同化的能量为64%n
    C: 由羊流向分解者的能量为16%n
    D: 由羊流向下一营养级的能量为64%n
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 8． 下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是(     )

    A: X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
    B: X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等
    C: 当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值1%～4%
    D: Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 9． 如图是毛白杨树林中两个营养级的能量流动图解，方框中字母代表能量（A代表第二营养级摄入的能量），已知毛白杨树同化的总能量为M。下列叙述不正确的是(      )

    A: A到E的箭头中含有的能量属于生产者同化的能量
    B: 毛白杨树输入下一营养级的能量传递效率为A/M
    C: C是第二营养级用于生长发育和生殖的能量
    D: D是指第二营养级生物呼吸作用消耗的能量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 10． 下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是(      )
    A: 当狼吃掉一只兔子，就获得了兔的全部能量
    B: 当狼捕食兔子后，能量就从第一营养级流入了第二营养级
    C: 生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由无机环境流入了生物群落
    D: 生态系统的能量流动是循环往复的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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