万考题-全国中小学题库

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年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．两位同学在观看有关恐龙的影片，甲同学提出：“我体内的能量中可能有远古恐龙体内的能量”，乙同学也提出：“我体内的物质中也可能有远古恐龙体内的物质”，你怎样认为这两位同学的说法？(　　)

A: 两同学的说法都有道理

B: 两同学的说法都错误

C: 只有甲同学的说法有道理

D: 只有乙同学的说法有道理

难度：中等题型:常考题来源：宁夏银川一中2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷

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2．我是一个CO₂分子，在空气中游荡；后来被小草吸收变成其体内糖分子的组成成分；随后小草被兔子吃了，我又变成了兔子体内的组成成分；最后兔子老死，在一些细菌等朋友的帮助下，我从兔子体内逃逸出，返回空气中。这一过程是(　　)

A: 物质循环

B: 能量流动

C: CO₂的合成

D: CO₂的降解

难度：中等题型:常考题来源：宁夏银川一中2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷

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3．下图表示A、B两个特殊生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是(　　)

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①吃玉米的人所获得的能量比吃牛肉的人获得的能量多　

②能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减　

③若A和B中玉米的数量相同，A能养活10000人，则B最多能养活2000人　

④若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则获得相同能量的情况下，A中的人比B中的人体内污染物浓度低

A: ①③④

B: ①②③

C: ②③④

D: ③④

难度：中等题型:常考题来源：宁夏银川一中2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷

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4．如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值，单位是 J·m^－²·a^－¹)。下列叙述错误的是(　　)

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A: 该食物网中太阳鱼与幽蚊幼虫既有捕食关系又有竞争关系

B: 该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为12%

C: 浮游动物呼吸作用消耗的能量为2730 J·m^－²·a^－¹

D: 如果因某种原因导致幽蚊幼虫消失，则鲈鱼获得的能量增多

难度：困难题型:常考题来源：宁夏银川一中2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷

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5．下列说法中不符合自然与人和谐统一思想的是（）

A: 桑基鱼塘生态系统与普通水稻田生态系统相比实现了能量的多级利用

B: 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定对生态系统的消耗标准

C: 利用生物防治农田、森林等病虫害，有利于保护环境、减少污染

D: 禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省六校协作体2020届高三上学期生物开学试卷

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6．创新发展现代农业，保证粮食安全是我国的一项根本政策。下列有关说法正确的是（）

A: 温室大棚技术的完善和普及，保证了蔬菜的供给，这和提高光能利用率有关

B: 大量使用农药除虫、除草，减小了劳动强度，增加了产量，应该一直坚持下去

C: 收割玉米时，秸秆直接粉碎还田，疏松了土壤，也提高了人们对能量的利用率

D: 为增加农田生态系统的稳定性，应多种作物混种，同时减少人们对农田的影响

难度：中等题型:常考题来源：河北省张家口市2020届高三上学期生物开学试卷

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7．下图所示为两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ的各营养级生物数量示意图，若Ⅰ和Ⅱ的生产者含有的总能量相同。据图分析，以下相关说法正确的是（）

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A: Ⅰ中消费者数量明显小于Ⅱ，故现存消费者所含的能量也少

B: Ⅰ中生产者同化的总能量大于消费者的总能量，Ⅱ中则相反

C: Ⅱ中消费者数量大于Ⅰ，故Ⅱ中背养级之间能量传递效率也高

D: Ⅱ中各级消费者数量都大于Ⅰ，它们呼吸作用散失的能量也多

难度：中等题型:常考题来源：河北省张家口市2020届高三上学期生物开学试卷

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8． E. Foeminea（麻黄属植物）是科学家发现的第一种与月球运行周期紧密相关的植物，每年7月的满月时分，它们会分泌微小的含糖液滴（花蜜），吸引附近的传粉昆虫。而在动物世界，很多动物都会在月运周期的不同时期上演不同的行为。例如，蜣螂在滚粪球时利用偏振月光导航。

E. Foeminea分泌含糖液滴吸引传粉昆虫，其中含糖液滴属于信息，体现了信息传递有利于植物。

蜣螂在生态系统的作用是。蜣螂以草食动物粪便为食时，是否获得了植物同化量的10%～20%，理由是。

难度：中等题型:常考题来源：福建省福州一中2020届高三上学期生物开学试卷

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9．运用生态系统能量流动规律分析下列4项中，能量不利于流向对人类最有益的部分的是（）

A: 在森林中，使能量多储存在木材里

B: 在草原牧场，使能量多流向牛和羊

C: 能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者(人的食物)

D: 在养鱼池，让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食

难度：中等题型:常考题来源：内蒙古赤峰市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷

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10．下图甲为某草原系统的能量金字塔简图，其中I、II、III、IV分别代表不同的营养级，m₁、m₂_）代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某营养级的变化示意图，其中a~g表示能量值。请据图作答：

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图甲中，m₁ ， m₂表示的能量形式分别为、。通常情况下，位于营养级IV的生物个体数量般远远少于III，主要原因是。

图乙中，若A表示图一中营养级II所摄人的全部能量，则B表示，C表示。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，则营养级I、II间的能量传递效率是（用图中所给字母表示）。

若图甲中营养级I、II、III各有一种生物甲，乙、丙，构成的食物关系如图A。若甲的1/5能量直接提供给丙，则要使丙的能量增加MkJ，至少需要消耗甲的能量为kJ（用所给字母表示）。

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难度：中等题型:常考题来源：内蒙古赤峰市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷

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