万考题-全国中小学题库

1．下列有关生态系统的问题，请回答：

假如某草原存在如图所示的食物网。

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食物网中，草属于，食虫鸟是第营养级，消费者。

②草原生态系统除图中的成分外，还应包括和

③该食物网中，含能量最多的是；流经该生态系统的总能量是。

④若猫头鹰增重 100g所需的能量 1/2 来自兔，1/2 来自食虫鸟，则猫头鹰增重 l00g，至少需要消耗草g。

⑤在对该生态系统中兔的数量进行调查时，第一次捉了 40 只，将它们标记后放回，并不该种群的其他个体混合在一起。数日后，又捉了 36 只，其中有上次标记的个体 12 只。则该生态系统中兔的总数为。

生态学者对某弃耕荒地不同营养级的能量流动数值进行统计分析，结果如下表（单位：略）

①由表可知能量流动的特点是，原因是下一营养级不能获得表中的方面的能量（填序号）。

②据表分析第二营养级到第三营养级的能量传递效率为。该荒地的群落演替类型为。

③生产者的绿色吸引消费者前来捕食，这属于哪种类型的信息传递：；体现了信息传递的作用。

难度：中等题型:常考题来源：天津市一中2019-2020学年高二上学期生物期末考试试卷

2．下图为某人工鱼塘中第二营养级食物及其能量的来源和去路示意图，字母代表能量值。

下列叙述正确的是（）

A: 流经该人工生态系统的总能量为生产者固定的总能量a

B: 第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为（c/a）×100%

C: 分解者利用的能量部分来自于初级消费者同化的能量

D: 初级消费者、次级消费者的生物量之和一定小于生产者

难度：中等题型:常考题来源：浙江省嘉兴市2021-2022学年高二下学期期末检测生物试卷

3．能量流动和物质循环是生态系统的两大功能，下列相关叙述正确的是（）

A: 生态系统的物质循环伴随着能量的流动

B: 碳元素在生物群落内以有机物的形式循环

C: 某一营养级一年内的未利用量部分就是该营养级的生物量

D: 稳定的生态系统不需要外界的物质和能量输入就可以维持平衡

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省稽阳联谊学校2022届高三4月期中联考生物试卷

4．美洲红耳龟为杂食性淡水龟类，以家庭宠物龟的形式引入我国，在长江流域形成野生种群。它们环境适应能力极强，不仅挤占本土龟类的生存空间，同时也成为沙门氏杆菌携带者和传染源，是典型的生物入侵物种。以下为红耳龟的一条食物链：

浮游植物→小鱼→红耳龟

在该食物链中红耳龟属于级生产者，其用于生长和繁殖的能量去向有流向分解者的能量和。

红耳龟入侵往往最终引起生物多样性（上升/下降），从而改变生态系统稳态，如果把红耳龟入侵看成是“错误的人工养殖”，则明显不符合生态工程原理。

红耳龟入侵后其生物量迅速上升，一方面是因为气候适宜且缺乏有效制约其数量增长的天敌，另一方面也因为。由此红耳龟也易携带上更多的微生物，如其中的沙门氏杆菌作为生态系统的成分也会危害人的健康，这仅仅是因为小小的宠物龟的引入而引起，因而提高是防止生物入侵的重要方式。

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省稽阳联谊学校2022届高三4月期中联考生物试卷

5．近年来，随着城镇化的不断发展，大量未经处理的生活污水、工业废水等直接进入湖泊，导致环境负载能力与自净能力下降，进入湖泊的污染物无法降解、导致湖泊富营养化。湖泊保护与污染治理已成为我国当前环境保护的重点工作。请回答下列问题：

对湖泊中动植物和微生物的数量和种类进行调查，属于水平的研究。若要调查湖泊中蓝藻的种群密度，可使用的方法是。

在人与自然的关系中，人们对种群的数量及影响种群数量的因素进行研究，对于（答出两点）有重要意义。

研究人员在发生水华的湖泊中投放鲢鱼和鳙鱼，借此控制湖泊中藻类的繁殖，以提高该湖泊生态系统的稳定性。请从生态学的角度分析，该操作能提高湖泊生态系统的稳定性是因为。

若湖泊中存在“浮游植物→浮游动物→鳙鱼”这一食物链，则浮游动物同化的能量流入分解者的具体途径包括。若能量在浮游植物和浮游动物之间的能量传递效率低于10%，最可能的原因是。

难度：困难题型:模拟题来源：广东省潮州市2022届高三二模生物试卷

6．湿地被誉为“地球之肾”，它介于水陆之间，生物多样性丰富，具有很高的保护价值。某研究小组开展了对湿地污染问题的研究，他们首先选取了该湿地中5种不同的生物A，B，C，D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请相关专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如下表所示：