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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是(  )

     

    A: 图中A是生产者， B，D，E是消费者，C是分解者
    B: 该生态系统的成分包括A，B，C，D、非生物的物质和能量
    C: 该生态系统中食物网可表示为：A→D→E→B
    D: E每增加1 kg的体重，至少需要25 kg的A 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省师大附中2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷（理）
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  • 2． 兔子吃草、狐狸吃兔，狼吃狐狸构成的食物链中，狐狸的消费级别及营养级别分别是(  )
    A: 次级消费者，第二营养级
    B: 次级消费者，第三营养级
    C: 三级消费者，第二营养级
    D: 三级消费者，第三营养级
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省实验中学分校2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 3． 如图为某岛屿生态系统简化的食物网示意图，请回答：

    请写出最长的食物链：．蛇位于条食物链上．
    占有第三营养级的生物是．
    若在岛上使用化学杀虫剂，杀虫剂将会通过食物链在鹰体内积累并对其产生危害，这种现象称为．
    岛上的蛇因为人类长期大量捕杀而一直处于较低数量水平．禁止捕杀以后，蛇种群数量将会以增长方式增长．这说明生态系统具有能力．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年浙江省温州市高考生物模拟试卷
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  • 4． 研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分．请据图回答问题：

    湖泊中，鲢鱼与河蚌的关系是．
    某个季节，由于光照减弱，导致鲢鱼向上层转移．此现象表明，环境因素的改变，可使生物群落的结构发生改变．
    从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是（填字母）．
    水蚤吃藻类，而河蚌吃小球藻和水蚤，则河蚌属于第营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量来源于第营养级．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年江苏省扬州中学高二下学期开学生物试卷（必修）
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  • 5． 某人工池塘生态系统中，杂食性的红鳍银鲫主要生活在水体中层．人工养殖时，主要投喂水蚯蚓、红虫和菜叶等饵料．请回答：
    人工池塘生态系统的组成成分除了生产者和消费者外，还包括．人工池塘不同水层分布着不同生物，群落的这种结构显著提高了．
    输入该人工池塘生态系统中的能量有．能量沿食物链流动过程中逐级递减，其原因是．
    红鳍银鲫成鱼银鳞闪亮具有观赏价值，这体现了生物多样性的价值．红鳍银鲫种群大小的变化会改变其（填“基因”、“物种”或“生态系统”）多样性．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省泰安市高考生物一模试卷
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  • 6． 以下是某研究小组所做的调查，请回答相关问题．

    蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食．为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究小组做了如下实验．
    从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了．
    研究者选择4个树种的叶片首先做了半分解和未分解两种不同处理，于6～9月进行了室外实验．将每种叶片与土壤混合均匀后置于两个盆中，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如表．

    单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g•d））

    不同处理

    蒙古栎

    杨树

    红松

    白桦

    未分解叶

    2.44

    5.94

    4.79

    7.30

    半分解叶

    7.20

    9.42

    8.71

    5.23

    ①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是．为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行 处理．

    ②据表分析，蚯蚓在不同叶片中，对最为喜好．由此说明是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素．

    依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加的数量，提高整个生态系统的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年广东省广州市越秀区执信中学高考生物模拟试卷
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  • 7． 下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（  ）
    A: 太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分
    B: 硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者
    C: 病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者
    D: 蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省保定市清苑一中高三上学期开学生物试卷
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  • 8． 如图为生态系统碳循环模式图，下列分析错误的是（  ）

    A: f表示大气中的二氧化碳库
    B: 该图中有三条食物链
    C: 图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物
    D: 碳以有机物的形式由a传到b
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省保定市清苑一中高三上学期开学生物试卷
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  • 9． 太湖流域水质因生活污水排放等原因造成富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁．请回答：
    河流水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的．从生态系统的成分看，蓝藻属于．
    从生态系统稳定性的角度看，还应该在河中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是可提高生态系统的．
    如表是对河流生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C．D分别表示不同的营养级，E为分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg﹣R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：102KJ/m2/年）．则该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是．

    A

    B

    C

    D

    E

    Pg

    15.9

    870.7

    0.9

    141.0

    211.5

    Pn

    2.8

    369.4

    0.3

    61.9

    20.1

    R

    13.1

    501.3

    0.6

    79.1

    191.4

    沿岸人们在生产生活中还排放了一些环境激素类化学物质到河中，这些物质可沿着传递进入人体，被靶细胞膜上接受后干扰细胞正常代谢，进而破坏人体稳态．人体内环境维持稳态的主要调节机制是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省成都市金堂中学高二下学期开学生物试卷
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  • 10． 如图表示温带草原生态系统的食物网，请回答下列问题：

    该食物网有条食物链．
    该食物网中属于第三营养级的生物包括．
    如果鼠大量死亡，则兔的数量短时间内会（填“增多”或“减少”）．
    流经该生态系统的总能量是；其能量流动的特点是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年辽宁省沈阳市铁路实验中学高二下学期开学生物试卷（理科）
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