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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下图表示碳循环示意图,甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分,相关叙述正确的是(    )   

    A: 甲、乙、丙共同组成生态系统
    B: 乙在该生态系统中均处于第二营养级
    C: 碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程
    D: 生物X可能不具有细胞核,生物Y可能含有线粒体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高二上学期生物期末考试试卷
  • 2. 在如下图所示的食物网中,假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子,2/5来自于鼠,1/5来自于蛇,那么猫头鹰若增加 20 g体重,最少需要消费植物(      )

    A: 600 g
    B: 900 g
    C: 1600 g
    D: 5600 g
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高二上学期生物期末考试试卷
  • 3. 图甲为某草原生态系统的食物网关系图,图乙为该生态系统中与鼠相关的能量流动过程,图中字母代表能量值。请回答下列问题:


    图甲中至少存在条食物链,蛇和鹰的种间关系为
    假设蛇所获得的能量中,l/2来自蟾蜍,1/2来自鼠。若蛇的同化量增加a,至少需要消耗草的同化量为b,则a和b之间的关系可以表示为
    图乙中的A属于图甲中的同化量,C为用于的能量。若该生态系统中草的同化量为E,则该生态系统中第一营养级与第二营养级的能量传递效率(填“大于”、“等于”或 “小于”)B/E。
    在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草昆虫提供了可以采食的信息,这说明信息能够调节,以维持生态系统的稳定。蛇由于某种原因数量下降,导致蟾蜍的数量先增多后减少,最后趋于稳定,这属于调节。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高二上学期生物期末考试试卷
  • 4. 如图为某温带稀树草原食物网的一部分示意图,请回答:

    在图1所示的食物网中,狼属于第营养级,狼与红狐的种间关系是
    若要调查该稀树草原中风信子的种群密度,选取方法。
    在图1所示的稀树草原食物网中,共有食物链条。假设每种动物从上一营养级不同生物中获得的能量相同且能量传递效率均为10%,若兔种群增重5kg,需要消耗草kg。
    多年来,该稀树草原牧民大力植树种草,使草原生态环境明显好转,牧业产量呈持续增长势头,说明人类活动能影响群落演替的,也使生态系统的抵抗力稳定性得以增强。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省辽源市田家炳高级中学等五校2018届高三上学期生物期末考试试卷
  • 5. 图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A,B,C,D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:

    图乙中的生物对应图甲中的(用字母表示)。在①、③过程中碳主要以形式进行循环。图中缺少的一个箭头是(A→B或B→A)。
    如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用法。 
    图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为
    图乙中,若蛇的食物有4/5来自鼠,1/5来自蛙,能量传递效率为10%。则从理论上讲,蛇每增加1kJ能量,需消耗植物kJ。
    该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于
    该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于演替。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省大连渤海高级中学2018届高三上学期生物期末考试试卷
  • 6. 图1是某生态系统中组成食物链的三个种群(I、III III)一年内能量流动统计的部分数据(图中数值单位是100万kJ)。图2是水稻田中能量流经卷叶螟的示意图,其中A- C代表能量,数值表示能量值,单位为J/ ( )。回答有关问题:

    图1中三个种群组成的食物链是。不同营养级之间能量以形式流动,第一营养级到第二营养级的能量传递率约为。 (保留1位小数)。
    图2中A表示的含义是,B的数值为,J/ ( )。C的来源有同化的能量。水稻同化的能量至少为
    生态系统能量流动的特点是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州中学2016-2017学年高二上学期生物期末考试试卷
  • 7. 下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(   )
    A: 每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上
    B: 在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大
    C: 自养生物都是生产者,是生态系统的基石
    D: 细菌和真菌都是分解者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林十八中2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(文)
  • 8. 在生物圈中连接生命世界和无机自然界的两个重要成分是(   )
    A: 生产者和非生物成分
    B: 消费者和非生物成分
    C: 生产者和消费者
    D: 生产者和分解者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 9. 为了拯救野生朱鹮,我国各级政府和机构采取了一系列措施,使野生朱鹮的种群数量不断增长。有关野生朱鹮的食物网如图,下列有关分析错误的是(   )

    A: 该食物网中有6条食物链
    B: 鱼类和贝类之间存在着竞争和捕食的关系
    C: 野生朱鹮可利用的总能量等于鱼类和贝类可利用的总能量之和
    D: 环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 10. 在生态系统中,老虎捕食狼,狼捕食山羊时,山羊和老虎分别属于 ( )
    A: 初级消费者和第三营养级
    B: 初级消费者和第四营养级
    C: 二级消费者和第三营养级
    D: 二级消费者和第四营养级
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷