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必修1《分子与细胞》
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1. 一个完整生态系统的结构包括( )
A: 生态系统的成分、食物链和食物网
B: 生产者、消费者
C: 物质循环、能量流动
D: 生产者、消费者、分解者
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
2. 南宋文学家辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》写道:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,形象地描绘了一幅农业丰收景象。这句词中隐含了农田生态系统中的一条食物链,该食物链是( )
A: 蛇→蛙→鹰
B: 稻→蛇→鹰
C: 稻→害虫→蛙
D: 害虫→蛙→蛇→细菌
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(文)
解析
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试题篮
3. 如图是一条食物链的示意图,该图判断正确的是( )
A: 食物链有四个营养级
B: 蝗虫是第二营养级
C: 青蛙是食草动物
D: 蛇是次级消费者
难度: 简单
题型:常考题
来源:广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(文)
解析
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试题篮
4. 下图是生态系统的碳循环部分示意图,其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的四种成分,下列说法正确的是( )
A: 丁代表的是异养生物
B: 甲→乙→丙是因捕食关系而形成的食物链
C: 图中缺少的过程是从无机环境→丁、甲→丙
D: 碳元素沿图示箭头循环时,能量也随着循环流动
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
解析
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试题篮
5. 图1是一个由5种生物组成的食物网;图2所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。据图回答以下问题:
图1中丙是
消费者,属于第
营养级。若图1中的乙大量减少,则短期内丙的数量会
。
若图1食物网中戊摄食丁和丙的比例为3:1,丙摄食的两种生物所占比例相等,则戊每增加10 kg生物量,按10%的能量传递效率计算,需要消耗生产者
kg。
图2中的C可表示桑树
的能量,蚕的同化量可表示为
(用图中字母表示),桑树到蚕的传递效率是
(用图中字母表示)。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中的能量属于第
营养级所含的能量。
难度: 困难
题型:常考题
来源:广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
解析
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试题篮
6. 下图表示某生态系统的能量流动(能量单位:kJ)据此判断,下列叙述不正确是( )
A: 能量从第一营养级到第二营养级的传递效率约为18.6%
B: 除去双翅目幼虫有利于能量更多地流向人类
C: 该图体现了能量流动具有单向流动、逐级递减的特点
D: 双翅目幼虫数量减少将导致太阳鱼缺乏食物而数量减少
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西桂林中山中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
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试题篮
7. 有关如图的叙述不正确的是( )
①图中只有两条食物链
②细菌与狐之间既是捕食关系又是竞争关系
③细菌占有第二、三、四、五营养级
④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始
A: ①②③
B: ②③
C: ②③④
D: ③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西桂林中山中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
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试题篮
8. 在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为( )
A: 第二营养级
B: 三级消费者
C: 次级消费者
D: 初级消费者
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市外国语学校2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(文)
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试题篮
9. 下图为某草原生态系统一个食物网,分析回答问题:
该食物网中有
条食物链。
图中属于三级消费者的生物有
,同时占有三个营养级的生物是
。
该食物网中鹰和蛇之间的关系属于
,如果草大量减少则鹰和狼的数量就会
。
若各营养级之间能量传递效率相同,对鹰来说在能量利用中能量损失最少的一条食物链是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市外国语学校2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(文)
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试题篮
10. 食物网具有的特征是( )
A: 每一种生物都被多种生物捕食
B: 有很多互有联系的食物链
C: 每一种动物可以吃多种植物
D: 每一种生物都只位于一条食物链上
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市外国语学校2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(文)
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