万考题-全国中小学题库

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1．下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（）

A: 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

B: 动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

C: 自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

D: 细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

难度：中等题型:常考题来源：陕西省榆林市十二中2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷

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2．如图中甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向，乙表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线。

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写出图中含有四个营养级的食物链（用字母和箭头表示）。忘忧草、蜣螂依次属于图甲中的。（填字母）

在物质循环的过程中，同时伴随着。若消耗生产者10000 kg，位于最高营养级的生物最多可增重kg。

分析D→A和E→F过程中碳流动形式的不同点。

图甲中的被捕食者面对天敌时向自己同伴发出求救的叫声，属于信息。某些植物开花需要光刺激，体现了信息传递在生态系统中的作用是。

乙图中，在t₁时期种群的年龄组成为型，图乙所代表的种群数量在时达到最大值。

难度：中等题型:常考题来源：陕西省榆林市十二中2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷

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3．下列关于生态系统生产者、消费者和分解者的叙述，错误的是（）

A: 生产者是生态系统的基石，可以为消费者和分解者提供有机物和能量

B: 细菌在生态系统中可能是分解者，也可能是生产者或消费者

C: 大部分动物都是消费者，植物都是生产者

D: 一个生态系统中如果没有分解者，生态系统会崩溃

难度：简单题型:常考题来源：山西省2020-2021学年高二下学期3月联考试卷

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4．下图1表示某河流生态系统的结构和能量金字塔，图2表示该生态系统中部分组成成分的能量流动关系和固定的能量值。回答下列问题：

在该生态系统中，能量输入第一营养级的过程主要是，输入水草和藻类的能量值为kJ·m^-2·a^-2。已知甲、乙、丙均属于鱼类，丁是肉食性水鸟，甲、丙不摄食藻类，则图1中还缺少的食物链是（用文字和箭头表示）。

结合图1，除了图2中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还包括。根据图2不能计算能量从第一营养级到第二营养级的传递效率，理由是。

难度：中等题型:模拟题来源：贵州省黔东南州2021届生物高考模拟试卷（3月）

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5．下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a)，请回答下列问题：

该人工鱼塘生态系统的结构包括和，池塘中的植食性动物在食物链中属于第营养级。与森林生态系统相比，该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较。

如图所示，输入此鱼塘的能量有化学能和。据图可总结出生态系统能量流动的主要特点。

若由于种种原因造成了某种肉食性动物灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，这种能力的基础是。

由图可以计算出，生产者传递给植食性动物的能量值为。

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省盘锦市育才学校2020-2021学年高二下学期期初考试生物试卷

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6．生态平衡是一种动态平衡，下图中“置位点”为生态系统所具有的某个理想状态，其中P，A，B，C，D，E表示其生物成分，箭头表示物质的传递方向。下列相关叙述错误的是（）

A: P，A，B，E构成生态系统的营养结构，是生态系统物质循环、能量流动的渠道

B: 负反馈调节是生态系统具备自我调节

C: 若该图表示某农田生态系统，间种套作，可实现对能量的多级利用，提高能量的利用率

D: 生态系统中的组分越多，生态系统偏离置位点的可能性越大

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省盘锦市育才学校2020-2021学年高二下学期期初考试生物试卷

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7．某农田生态系统的主要食物链由“农作物→蝗虫→青蛙”构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下，单位是J·hm^-2~a~^-1（计算时保留一位小数）。若蛇迁入了该生态系统，下列有关叙述错误的是（）

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A: 食物链的营养关系一般不可逆转，这决定了能量流动的单向性

B: 青蛙是次级消费者，其流向分解者的能量小于6×10⁵J/（hm·a）

C: 蛇的迁入增加了该农田生态系统中蝗虫及其天敌的数量

D: 如果该食物链受到难分解有毒物质的污染，体内有毒物质积累最少的是农作物

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省名校联盟2021届高三生物3月联考试卷

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8．根据食物链的起点不同，可分为捕食食物链和碎屑食物链。森林的树叶、草和池塘中的藻类。当其活体被取食时，它们是捕食食物链的起点；当树叶、草枯死落在地上，藻类死亡后沉入水底，很快被微生物分解，形成碎屑，这时又成为碎屑食物链的起点，这两大类型食物链在生态系统中往往是同时存在的。下图为某森林生态系统中落叶层中的部分食物网，有关该食物网叙述正确的是（）

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