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必修1《分子与细胞》
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1. 下列关于群落的说法错误的是( )
A: 某池塘中全部鱼是一个群落
B: 越靠近热带地区,物种的丰富度越大
C: 森林的垂直分层主要是由于光照的影响
D: 森林中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响
难度: 中等
题型:常考题
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解析
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2. 下图中的各图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )
A: 竞争、捕食、共生
B: 共生、捕食、竞争
C: 竞争、共生、捕食
D: 捕食、竞争、共生
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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3. 一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后,能避免被消化,并进而生活在草履虫的大核内。结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件,而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履虫生长和分裂的需要。它们的生物学关系为( )
A: 种内互助
B: 竞争
C: 寄生
D: 互利共生
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 在一片树林中,松树和竹子之间的关系属于
A: 种内互助
B: 种内斗争
C: 互利共生
D: 竞争
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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5. 下列生态系统中,物种丰富度最高的是()
A: 热带雨林
B: 温带草原
C: 北极冻原
D: 苏北农田
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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6. 如图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不合理的是
A: 分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B: 决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等
C: 种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植
D: 在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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7. 早在宋代,我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,下列相关分析正确的是
A: 四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构
B: 此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为:鲢鱼→鳙鱼→青鱼
C: 鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系
D: 若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量在短时间会增加
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 下列属于种间竞争实例的是:
A: 蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露
B: 以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食
C: 细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸
D: 某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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9. 为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后,一定时间后对两个种群进行调查,得出如图所示的结果(图中两条曲线分别表示它们的数量变化)。有关叙述正确的是()
A: 在a-b期间,若同时引入害虫的另一种天敌螳螂,蜘蛛的数量将增加更快
B: 在b-c期间,造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足
C: 在c-d期间两个种群数量保持相对稳定的原因是互利共生
D: 害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加
难度: 中等
题型:常考题
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10. 有关种间或种内关系的表述正确的是()
A: 寄生生物一定是动物,寄主可能是动物也可能是植物
B: 竞争的结果必然导致一种生物的灭亡,另一种生物长得更好
C: 互利共生的两种生物一旦分开,两种生物都不能独立生活
D: 食物短缺时鲈鱼以幼小的鲈鱼为食,不属于捕食,属于种内斗争
难度: 中等
题型:常考题
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