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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下图表示某农田生态系统的能量流动情况,其中箭头表示能量流动方向,数字为同化能量数值,单位为J/(cm2·a)。下列叙述错误的是(    )


    A: 流经该农田生态系统的总能量为900 J/(cm2·a)
    B: 图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为15%
    C: E生物在该食物网中处于最高营养级
    D: 图中B和C的种间关系为竞争
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版生物必修3第五章第二节生态系统的能量流动同步训练
  • 2. 在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系构成了食物网。如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中,不正确的是(    )


    A: 该食物网中,甲中的能量能通过5条食物链传递给辛
    B: 若图中戊能提供10000kJ能量,则庚占据的营养级能够得到的最高能量值是400kJ
    C: 该生态系统中生产者有2种,属于次级消费者的生物有4种
    D: 在丙和乙之间既存在竞争关系又存在捕食关系
    难度: 困难 题型:易错题 来源:人教版生物必修3第五章第二节生态系统的能量流动同步训练
  • 3. 关于种群和群落的说法,错误的是(    )


    A: 生物进化必然伴随着种群基因频率的变化,但不一定形成了新的物种
    B: 1∶1的性别比例最有利于种群数量增长
    C: 群落中植物和动物的垂直分布的最终决定性因素都是光照
    D: 火山喷发后的演替一般属于初生演替
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修3第四章第四节群落的演替同步训练
  • 4. 下图是某森林在遭受大火完全烧毁前后(b点为发生火灾的时间),草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图。有关叙述正确的是(    )


    A: a~b段,三类植物在群落中的斑块镶嵌分布,形成了群落的水平结构
    B: b~d段,植物群落的演替情况是草本植物被灌木取代,灌木又被乔木取代
    C: 演替过程中,生产者固定的太阳能总量逐渐增加,各种群数量多呈S型增长
    D: 演替到相对稳定状态时的群落类型取决于土壤中植物种子等繁殖体的存留状况
    难度: 困难 题型:易错题 来源:人教版生物必修3第四章第四节群落的演替同步训练
  • 5. 某水库中人工养殖了青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼,为了提高鱼类的产量,必须不断投放饵料。请回答下列问题:

    水库中不同种类的鱼占据不同的水层,体现出群落的结构,形成这种结构的原因是造成的。


    若不考虑食物因素,下图能表示同水层中不同种鱼的关系是


    为确定青鱼数量是否达到捕捞标准,常采用法调查其数量。把2千克以上的青鱼捕捞后,余下青鱼种群的年龄组成类型是


    如果该水库由于经营不善而被废弃,之后的群落演替将在上与人工养殖时存在很大不同。


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修3第四章第四节群落的演替同步训练
  • 6. 下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述正确的是(    )


    A: 该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂
    B: 演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关,与人类活动无关
    C: 在群落演替过程中,群落的物种构成不断地发生着改变,④→⑤过程中,云杉逐渐成为主要物种
    D: 在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版生物必修3第四章第四节群落的演替同步训练
  • 7. 谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是(    )


    A: 共生
    B: 寄生
    C: 竞争
    D: 捕食
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修3第四章第三节群落的结构同步训练
  • 8. 如图A、B分别代表的是在海平面到3800 m的海拔高度内,高山A、森林B不同的自然区内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是(    )


    A: 在高山A处,生物群落的分布只表现出垂直结构
    B: 在高山A处,光照强度是影响植物分布的主要因素
    C: 在森林B处,生物群落的分布表现出垂直结构和水平结构
    D: 在森林B处,温度是影响植物分布的主要因素
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版生物必修3第四章第三节群落的结构同步训练
  • 9. 小王分别从以下四种土壤环境取样探究土壤动物丰富度。推测土壤动物丰富度最高的样品来自(    )


    A: 菜园地
    B: 荒山黄土地
    C: 建筑工地
    D: 动运场的沙池
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修3第四章第三节群落的结构同步训练
  • 10. 图(一)表示生物间的关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。下图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是(    )


    A: ①-甲
    B: ②-甲
    C: ③-丙
    D: ④-乙
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修3第四章第三节群落的结构同步训练