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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数目变化情况。下列有关叙述错误的是(  )

    A: 两个种群间能量流动的方向是甲→乙
    B: M时甲种群的出生率小于死亡率
    C: 两个种群数量的变化说明了信息传递是双向的
    D: 两个种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市执信中学2018届高三上学期生物期中考试试卷
  • 2. 生态系统的生产力是指生产者制造的有机物总量。有学者以“生产力假说”来解释生物多样性的原因,认为是高生产力造成高的物种丰富度。研究者在某山区研究发现,其生产力随着海拔高度增加而递减,且海拔高度与物种丰富度关系如图所示。由此判断下列哪个叙述正确的是(     )

    A: 生产力最高的地区是物种丰富度最高的地区
    B: 海拔1 000 m处物种丰富度低而生产力高
    C: 高海拔地区的生产力比低海拔地区的高
    D: 此研究结果支持“生产力假说”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2018届高三上学期生物期中考试试卷
  • 3. 春季随着温度的增加,一般首先形成以硅藻为主的浮游藻类群落,而后转为绿藻为主,继而蓝藻占绝对优势,这体现了群落的(     )
    A: 时间结构
    B: 垂直结构
    C: 水平结构
    D: 分层现象
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省七彩联盟2018届高三上学期生物期中考试试卷
  • 4. 下列关于生物群落的叙述中,错误的是(    )
    A: 生物群落中,各生物之间存在复杂的营养关系
    B: 高山植物群落因海拔高度而呈现群落的垂直结构
    C: 水生群落因光的穿透、温度和氧气的垂直分布而分层
    D: 温带地区的草原和森林因季节变化而体现出群落的季相
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州地区(含周边)重点中学2018届高三上学期生物期中考试试卷
  • 5. 某池塘生态系统中利用饲料人工养殖了多种鱼,其中某种鱼(A鱼)不同年龄阶段食性不同,幼年A鱼主要以浮游生物为食,成年A鱼主要以小鱼(包括幼年A鱼)、小虾为食。下列说法正确的是(     )
    A: 该生态系统中生产者固定的能量小于所有消费者的同化量之和
    B: 成年A鱼和幼年A鱼可能因为食物主要来源不同,在池塘中存在垂直结构
    C: 增加池塘中养殖物种的丰富度就可以提高该生态系统的抵抗力稳定性
    D: 成年A鱼和幼年A鱼之间存在捕食关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省玉溪第一中学2018届高三上学期生物期中考试试卷
  • 6. 池塘中,鲢鱼在上层,乌鱼在底层。这反映了(     )
    A: 种群特征
    B: 种群密度
    C: 群落结构
    D: 群落的物种组成
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(文)
  • 7. 下列对不同生态现象的叙述,正确的是(      )
    A: “苗多欺草,草多欺苗”反映的是共生关系
    B: 某种杂草的随机性分布是由种间竞争决定的
    C: 当出生率和死亡率相等时,种群数量一定稳定
    D: 动物在群落中的垂直分布主要依赖于植物的分布
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 8. 下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述,错误的是(      )
    A: 群落的空间结构特征是长期自然选择的结果
    B: 群落的空间结构有利于对资源的充分利用
    C: 群落的空间结构缓解了种间竞争
    D: 导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 9. 请回答下列有关生态学的问题:
    下表是某地区森林群落演替过程中部分相关量统计,试根据表中数据回答问题:

    注:叶面积指数指单位土地面积上的植物叶面积。

    ①该地区生物群落的演替类型属于;从数据上分析,在演替过程中群落物种丰富度的变化趋势是

    ②统计数据表明随着群落演替的进行生态系统截获光能的百分率,总初级生产量增多,这可能与植物群落的垂直结构增多有关。

    某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物。雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外)。有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。请回答下列问题:

    ①该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于(填“不同”或“同一”)种群。

    ②为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出2个相同棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间(填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说。测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离(填“相同”或“不同”)。本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的

    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 10. 根据如图显示的信息,结合所学知识,判断下列说法中正确的是(      )

    A: 该图中所有的植物构成生物群落
    B: 决定植物分层的主要环境因素除光照外,还有地形、湿度、盐碱度等
    C: 森林生态系统中的植物有分层现象,动物没有分层现象
    D: 从山麓到山顶的群落分布属于水平结构,是由地形起伏造成的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷