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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下图表示某地域中以湿度和温度为变量,描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是(  )


    A: 甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系
    B: 甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构
    C: 湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素
    D: 在高温、高湿的条件下,乙种群具有更大的生存优势
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 2. 在探究土壤小动物类群丰富度的实验中,某小组设计的采集小动物的装置如图所示,下列说法正确的是(      )


    A: 采集的原理是利用土壤动物的趋光性
    B: 灯罩的功能是防止昆虫逃跑
    C: 金属筛网阻止小动物向下移动
    D: 广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 3. 某生态系统主要物种之间的食物关系如图甲,而图乙表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻种群实际大小。据图分析,下列说法错误的是(  )

     

    A: 图甲的食物网中H占有的营养级分别是第三、四营养级
    B: 从图乙中可知,物种2的种内斗争最剧烈
    C: 若生物A从B处直接获得的食物占其食物总量的60%,则A增加10kg,至少需要B130kg
    D: 图甲所示的全部成分可以构成一个群落
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
  • 4. 在统计土壤动物的物种丰富度的实验中,某小组设计的采集小动物的装置如下图所示,下列说法正确的是(    )

    A: 采集的原理是利用土壤动物的趋光、避高温、趋湿的生活习性
    B: 灯罩的功能是防止昆虫逃跑
    C: 金属筛网阻止小动物向下移动
    D: 广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广东实验中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 5. 如下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是(   )

    A: 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示
    B: HIV与T细胞的种群数量变化关系如图乙所示
    C: 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
    D: 图丙中实验初期,种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加剧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广东实验中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 6. 图1为草原生态系统部分营养结构示意图,图2为碳循环局部示意图,表格表示该草原生态系统中甲→乙→丙(三者构成一条食物链)各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系。(净同化量=同化量-呼吸消耗量)

    生物

    类型

    同化

    净同

    化量

    呼吸

    消耗

    传递给

    分解者

    传递给下

    一营养级

    未被利用

    的能量

    (   )

    ( ? )

    65.5

    3.0

    15.0

    41.5

    14.0

    5.0

    (  )

    0.5

    2.0

    2.5

    2.0

    (  )


    微量(不计)

    (  )

    图1中鹰和蛇的关系为。若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物克。
    图2中表示生态系统基石的字母是,能构成群落的是,若因环境污染造成生产者锐减,则对F、D数量的影响是。碳在生物群落内以的形式进行流动。
    表格“?”处数值为。初级消费者同化的数量中大部分被消耗掉,只有大约%的能量能够流到下一个营养级(保留到小数点后一位)。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省广东实验中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 7. 我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是(    )
    A: 鹰迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量
    B: 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者
    C: 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节
    D: 鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广东实验中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 8. 如图所示表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化,那么图a、b、c表示的关系依次是(       )

    A: 竞争、捕食、共生
    B: 共生、捕食、竞争
    C: 捕食、共生、竞争
    D: 捕食、竞争、共生
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省林州市第一中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷
  • 9. 某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群(不包括分解者)形成一定的营养结构,下表列出了各种群相关的能量值。下图中的B表示种群乙同化的能量,其中①〜⑦表示能量值的多少。

    种群

    同化的能量(kJ)

    1.1×108

    2×107

    1.9×109

    9×107

    3.4×106

    通过呼吸作用

    散失的能量(kJ)

    5.6×107

    9.5×106

    3.1×108

    4.2×107

    2.2×106

    写出该生态系统中的食物网:,物种甲和物种丁的种间关系是
    种群乙和种群戊之间的能量传递效率为
    图中的C表示的是用于乙种群的能量,其中④的能量值为。   
    图中⑥所对应的能量值中(填“包含”或“不包含”)乙种群生物排出的粪便中所含有机物的能量。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省选考(学考)十校联盟2018届高三上学期生物10月适应性考试试卷(选考)
  • 10. 如图表示某生态系统中物种甲和物种乙的关系,下列叙述错误的是(       )

    A: 反馈调节可在物种甲和物种乙之间发挥作用
    B: 进化过程中物种甲和物种乙互为选择因素
    C: 能量可在物种甲和物种乙之间单向流动
    D: 物质可在物种甲和物种乙之间循环流动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省选考(学考)十校联盟2018届高三上学期生物10月适应性考试试卷(选考)