万考题-全国中小学题库

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年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。如图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是（）

A: 该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与其生活的环境之间完成

B: 短时间内，乙数量增加对提高丝瓜产量有一定的促进作用

C: 昆虫甲、乙间的种间关系为捕食，甲为被捕食者

D: 当甲、乙与丝瓜间的能量传递效率维持在10%时，该生态系统不一定达到稳态

难度：中等题型:模拟题来源：山东省济宁市一中2020年高三下学期生物高考二模试卷

2．薇甘菊原产于中南美洲，后来入侵我国，它生性喜光，善于攀援，生长迅速，致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。薇甘菊入侵某生态系统后植物种类数及碳储量变化如表所示：

		未被侵入时期	轻微入侵时期	重度入侵时期
种类（种）		150	121	69
碳储量（吨/公顷）	植被	56.2	50.9	43.5
	凋落物	2.0	3.5	5.4
	土壤	161.9	143.2	117.7

薇甘菊入侵后导致植物群落的丰富度（填“上升”或“下降”），生态系统的抵抗力稳定性将逐渐（填“升高”或“降低”）。土壤中分解者的分解作用逐渐（填“增强”或“减弱”）。

田野菟丝子的茎缠绕在薇甘菊植株上，茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质。田野菟丝子与薇甘菊之间存在关系，可利用田野菟丝子控制薇甘菊数量。

关于薇甘菊的成功入侵，研究者认为，这是由于入侵种群在迁入新环境后发生适应性变化，把原来用于防御原产地天敌的能量投入到生长和繁殖中。为验证该假设，研究者将薇甘菊入侵种群和对照种群种植在与入侵地气候、土壤等条件相同的环境中，除草、治虫，测定株高、分枝数和生物量。

①实验中，对照种群应从获取。

②若测定结果为薇甘菊入侵种群，则该结果支持上述假设。

难度：中等题型:模拟题来源：山东省2020年高三生物高考模拟试卷（2月）

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3．如图为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘（即氧化塘）示意图。回答下列问题：

污水经过处理，最终从池塘流出。在池塘下游生活有大量的动植物，其中沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的数量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在（填“群落”“种群”或“生态系统”）水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物。浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了浮游藻类的数量。这体现出信息传递的作用是。

流入氧化塘的污水量比较少，污染比较轻微，氧化塘能通过以及很快消除污染，氧化塘中的生物种类和数量不会受到明显的影响。

图中细菌的代谢类型为。A是藻类生物通过（生理作用）产生的。

在氧化塘出水口处，生态学家建议适当引入芦苇（经济作物）这样的挺水植物，这样做的意义是。

难度：中等题型:模拟题来源：湖南省四校（长郡中学、雅礼中学等)2020届高三生物2月联考试卷（理）

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4．为给黄土丘陵弃耕区植被的自然恢复提供科学依据，某研究团队在黄土丘陵弃耕区选择了弃耕不同时间的撂荒地，研究了各区域中物种的丰富度指数和物种均匀度指数（指群落中物种在空间上分布的均匀程度），结果如图所示，下列叙述正确的是（）

A: 应参照第 9 年的群落结构来恢复黄土丘陵区的植被

B: 物种均匀度指数不能反映群落的空间结构

C: 物种丰富度可以代表该区域的生物多样性

D: 该地区植被具有科学研究和保持水土的作用，这体现了生物多样性的直接价值

难度：中等题型:模拟题来源：陕西省西安中学2020届高三上学期生物高考二模试卷（理）

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5．科研人员观察到野外四个物种一天内的平均活动时间（活动时间以百分比表示），请根据信息回答问题。

	休息	与其他物种共同进行活动	觅食及进食	其他活动
物种A	20%	15%被物种B追逐	55%吃植物X的种子	10%
物种B	20%	25%追逐物种A	45%吃植物X的种子	10%
物种C	75%	----	15%吃物种A	10%
物种D	75%	----	20%吃物种C	5%

若要组成一个典型的生态系统，除物种A、B、C、D和植物X（生产者）外，还应有

根据表中信息，写出该生态系统中可能的食物网。

物种A与B之间的种间关系为

碳元素进入生态系统的生物群落主要通过进行。一段时间内，若进入该生态系统生物群落的碳元素总量与由群落进入无机环境的碳元素总量相等，则说明该生物群落基本处于（填“向高级群落演替”“退化”或“相对稳定”）状态。

与物种C和D相比，物种A和B休息时间较短而觅食及进食时间较长，且消化道较长，原因可能是其食物中含有较多的纤维素。从生物进化的角度分析，物种A和B消化道较长是的结果。

难度：中等题型:模拟题来源：山西省大同市四中联盟校2020届高三下学期生物高考模拟试卷（理）

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6．为治理生活污水排放造成的环境污染，某地用芦苇、凤眼莲、藻类植物（轮叶黑藻）、鱼、浮游动物、细菌、真菌等构建的人工湿地处理污水（如图 1 所示），取得了良好的效益。请回答下列问题：

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凤眼莲能分泌对藻类繁殖具有抑制作用的物质，凤眼莲通过传递信息与藻类形成的种间关系是，说明信息传递对于生物具有意义。通过放养鱼苗、水禽等动物，种植莲藕、芦苇等水生植物，可增加湿地生态系统的稳定性。

该湿地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等，湿地植物的这种分布体现了群落的结构。湿地中能分解污水中有机物的细菌、真菌属于生态系统成分中的，向水体中通入空气能提高污水处理效果，原因是。

图 2 是该湿地生态系统食物网的一部分，其中属于次级消费者的有，若蝌蚪从水蚤和植物中同化的能量比例相同，则流入蝌蚪的能量每增加10 kJ，按能量传递效率为 20%计算，需要消耗植物同化的能量为 kJ。

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨市黑龙江实验中学2020届高三下学期生物开学试卷（理）

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7．某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是（）

A: 该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系

B: 该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级会发生变化

C: 底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构

D: 可用标志重捕法测定该池塘的物种丰富度

难度：中等题型:常考题来源：福建省福州市一中2020届高三下学期生物开学试卷（理）

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8．群落是一个不断发生变化的动态系统。某地常绿阔叶林在被过度砍伐后逐步恢复的过程中，依次更替的群落类型及其植物组成如下表所示。下列叙述正确的是（）

演替阶段	群落类型	植物种类数/种
演替阶段	群落类型	草本植物	灌木	乔木
1	草丛	34	0	0
2	针叶林	52	12	1
3	针、阔叶混交林	67	24	17
4	常绿阔叶林	106	31	16

A: 该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为初生演替

B: 针叶林中的动物分层现象比草丛中的简单

C: 依次更替的群落对阳光等资源的竞争能力逐渐增强

D: 人类活动不能改变群落自然演替的方向和速度

难度：中等题型:常考题来源：山西省2020届高三下学期生物开学试卷（理）

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9．一些有害生物会导致农作物明显减产，使用农药等进行化学防治，容易造成污染且对当地生物多样性造成破坏，引入一些天敌来进行生物防治是一种较好选择。下列相关叙述，不正确的是（）

A: 引入有害生物的天敌会使当地生态系统更加稳定

B: 生物防治所利用的种间关系可能有捕食、寄生等

C: 农业生产主要体现生物多样性对人类的直接价值

D: 化学防治可能因生物富集作用对人类有不利影响

难度：中等题型:常考题来源：安徽省安庆市2020届高三上学期生物期末考试试卷

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10．农田被恢复成山林(退耕还林)以后，生态系统随之发生一些变化。下列分析正确的是（）

A: 物种的数目变少

B: 营养结构变复杂

C: 群落结构变简单

D: 抵抗力稳定性减弱

难度：中等题型:常考题来源：北京市东城区2019-2020学年高二上学期生物期末考试试卷

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