万考题-全国中小学题库

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1．如图是某生态系统的食物网的示意图，要使最高营养级生物的产量最高，把能量集中引向最高营养级的食物链和生物 E 和 C 之间的关系分别是( )

A: A→B→C→E，捕食和竞争

B: A→B→E，竞争和捕食

C: A→D，竞争

D: A→E→C，捕食和竞争

难度：简单题型:常考题来源：安徽省六安市第一中学2020届高三下学期生物自测试卷（六）

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2．下列有关生态系统的图像表述，不正确的是( )

A: 图 1 大、小草履虫的关系是捕食，因为曲线表现出此消彼长

B: 图 2中，a、b、c 三个地域中，生物多样性最高的是 a

C: 图 3 中，假设丙、丁、甲、乙构成一条食物链，甲增加，则丁减少、乙增多

D: 图 4 中，昆虫与鸟的关系是捕食和竞争，鸟属于第二、三营养级

难度：中等题型:常考题来源：安徽省六安市第一中学2020届高三下学期生物自测试卷（六）

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3．某沿海地区的生态系统以森林群落为主体，对维持当地生态平衡有着重要作用。回答下列问题：

从生态系统的营养结构分析，森林群落中所生存的众多生物种群相互之间组成了复杂的，因而该生态系统具有较强的自我调节能力。该森林群落在不同季节存在明显的外貌变化，即群落的明显，这也是群落结构的一种表现。

在森林群落中，大气 $\text{[math]}$ 的含量通常存在昼夜变化和季节变化，这与植物的直接相关。 $\text{[math]}$ 可在大气圈和的界面上进行交换而保持相对平衡。通常情况下，没有被消费者利用的有机物中的碳，大部分是在生物死亡后通过作用而重返大气。

在该生态系统的农业生产区，通过采用农业生态工程的技术，发展立体养殖，调整作物的品种和种植面积，提高了经济效益和生态效益。

难度：中等题型:真题来源：2020年浙江省高考生物真题试卷（1月选考）

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4．为保护褐马鸡及其栖息地,国家在我省庞泉沟建立了自然保护区。研究人员对该地区的鸟类进行了调查,获取了某些数据。请结合所学知识回答:

调查褐马鸡在该地区鸟类中是否占优势,属于(填“种群”、“群落”或“生态系统”)水平的研究范畴。

鸟类丰富度的调查结果显示,森林的鸟类有96种,灌木的鸟类有57种,草原的鸟类有36种。森林的鸟类种数远多于灌木和草原,原因是为鸟类提供了。

保护区内褐马鸡种群的能量流动关系如下表所示(单位: ´10²j/m²-a)

摄食量	粪便量	呼吸散失	流向下个营养级
158.6	49.8	45.3	16.7

褐马鸡种群用于生长发育繁殖的能量为。这些能量暂时储存在中,这些能量一部分是通过直接或间接以褐马鸡为食的消费者的释放,另一部分转变为死有机质和土壤有机碳后通过的分解作用释放。

该保护区还有大量的党参、甘草、连翘、柴胡等药用植物,这说明生物多样性具有价值。

难度：中等题型:常考题来源：四川省泸州市泸县一中2019-2020学年高二下学期生物第一次月考试卷

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5．珊瑚虫因体内共生藻类而色彩斑斓，在环境胁迫下，珊瑚礁容易出现 “白化”现象，生态系统受破坏。

共生藻类可为珊瑚虫提供有机物，而从珊瑚虫获得等，珊瑚礁生态系统存在着高效的“植物——动物”营养循环，这体现了原理。

高温、强紫外线辐射等环境胁迫使珊瑚礁出现白化，推测其原因可能是。

珊瑚礁白化后易引起其他海藻生长，致使珊瑚礁区生活的鱼类等物种组成发生变化，这种演替类型为。植食性和肉食性鱼类增多，加速了该生态系统的。请用必要的文字和箭头补充该系统的碳循环过程。

珊瑚礁白化后破坏原有的CO₂和Ca的收支平衡和旅游资源，降低了生态系统的价值。恢复大范围白化的珊瑚礁往往需要几十年时间，说明珊瑚礁生态系统的较弱。

难度：中等题型:常考题来源：四川省泸州市泸县一中2019-2020学年高二下学期生物第一次月考试卷

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6．农户利用淡水湖进行青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼四大家鱼的养殖，四大家鱼在水中的分布如图 1，与鲢鱼有关的能量的去向如图 2(其中字母表示能量值)。回答下列相关问题。

图片_x0020_1863186461

调查该淡水湖中浮游生物的丰富度，可以制备取样器对湖水进行取样调查，在显微镜下用法对丰富度进行统计。

图 1中处于第二营养级的生物有。人工养殖时应注意饲料投放量，若过量投入饲料，会影响该淡水湖生态系统的功能。

图 2中，鲢鱼同化的能量是(用图中字母表示)，从鲢鱼流向分解者的能量的直接来源是(用图中字母表示)中的能量。

难度：中等题型:常考题来源：山西省临汾市洪洞县一中2020年高三下学期生物第一次月考试卷（理）

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7．如图是某地净化生活污水的生态处理技术示意图。回答下面的问题：

全封闭预处理系统中微生物的主要功能是，所选择微生物的呼吸方式主要是呼吸。

研究发现人工湿地中芦苇与绿藻等分布在不同的水层，体现了群落的结构；为保证该地生态净化功能正常进行，需严格控制每日的生活污水处理量，原因是。

请完成下图中该人工湿地的部分碳循环图解：

难度：中等题型:模拟题来源：天津市四中2020届高三生物高考模拟试卷

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8．下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地，回答下列问题。

某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是外来物种和本地原有物种之间可能存在着的关系（至少写出两种）。

该人工湿地呈现斑块状镶嵌，体现了群落的结构，区别不同群落的重要特征是。

如图对湖水的净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照进行。

人工湿地能进化水质，调节气候，这体现了生物多样性的价值，但要控制污染湖水的流入量，原因是。

假设某动物在该人工湿地生态系统中处于最高营养级，其同化的能量中除未利用的这一部分外，其余的能量去路是。

科研工作者将某目的基因转移到该生态系统的植物A中，获得了转基因植物。图1是获取的含有目的基因的DNA片段，Sau3A I、 EcoR I、BamH I为三种限制酶，图中箭头所指为三种酶的切点；图2是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图；图3是土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图，请分析回答问题：