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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是(　　)
    A: 通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型
    B: 达到k值时种群增长率为零
    C: 种群增长受自身密度的影响
    D: 种群的增长速度逐步降低
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江西省抚州市临川区第二中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 2． 如图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量的变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为（    ）
    A: Ⅰ
    B: Ⅲ
    C: Ⅳ
    D: Ⅴ
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰安市长城中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 3． 如图为矛隼在某地区70年内的数量变化情况（无迁移）。下列相关叙述中，正确的是（    ）
    A: 该种群的在70年内数量呈周期波动
    B: 前40年，该种群的环境容纳量为150只
    C: 图中P点到Q点种群数量表现为指数增长
    D: 病原物对该种群增长的抑制作用与种群密度呈正相关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 4． 进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，不需要的试剂或用品是(    )
    A: 琼脂
    B: 试管
    C: 血细胞计数板
    D: 显微镜
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省肇庆市实验中学2016-2017学年高二下学期生物（文）期中考试试卷
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  • 5． 如图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳定状态时该种群的环境容纳量，b点时某种因素的改变使环境容纳量由K1变为K2。下列导致K1变为K2的原因中，最不可能的是（      ）
    A: 该种群的天敌大量迁出
    B: 该种群迁入了大量同种个体
    C: 气候条件发生了改变
    D: 该种群生物的营养级降低
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰安市长城中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 6． 下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是(   )
    A: 培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌
    B: 培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧
    C: 从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液
    D: 为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰安市长城中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 7． 下列关于种群、群落和生态系统的叙述正确的是(     )
    A: 变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息
    B: 杂食性鸟类的数量波动一般小于植食性或肉食性的鸟类
    C: 森林生态系统中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量
    D: 调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯开关，会导致统计偏大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市宝安中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 8． 下列关于“J”型曲线和“S”型曲线的相关说法正确的是(    )
    A: 呈“J”型曲线增长的种群不受环境的影响，而呈“S”型曲线增长的种群受环境的影响
    B: 两条曲线的斜率分别代表各自的增长率
    C: 呈“J”型曲线增长的种群其增长速率不断增大，而呈“S”型曲线增长的种群的增长速率有最大值
    D: 从外地迁入的物种，其种群数量以“J”型曲线模式增长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市宝安中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 9． 图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙）。图二为某生态系统中的三个种群（a、b、c）数量的变化如图所示，已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是（    ）
    A: 图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后
    B: 若图一表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始；若表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为0
    C: 图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第5～7年之间个体数大幅度下降的原因之一
    D: 图二种群b为J型增长，始终受到a种群的制约
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰安市长城中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 10． 如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙述正确的是（   ）
    A: 绵羊种群的数量增长到一定程度，就保持恒定不变
    B: 绵羊数量达到K/2值时，绵羊的出生率最大，增长速率最快
    C: 种群数量不可能无限增长，这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现
    D: 绵羊数量达到K值时，种群的年龄组成为衰退型
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰安市长城中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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