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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 甲种群与乙种群存在生殖隔离，如图表示甲乙个体数量比随时间变化的坐标图。据图可以得出的结论是（    ）

    A: 甲乙两种群的种间关系为捕食，其中乙为捕食者
    B: 甲乙两种群均为“J”型增长，增长不受本身密度制约
    C: 甲乙两种群为竞争关系，t时刻两种群竞争程度最低
    D: O～t时间范围内，甲种群出生率小于乙种群的出生率
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 2． 生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营 养级生物的能量分析表。请回答下列问题(单位：J／hm2·a)

    营养级

    同化量

    未被利用量

    分解者分解量

    呼吸释放量

    A

    2.48×1011

    2.00×109

    1.20×1010

    3.60×1010

    B

    2.40×107

    6.00×105

    4.00×105

    2.30×107

    C

    7.50×108

    2.40×107

    6.00×106

    7.16×108
    输入该生态系统生物群落的总能量是J／hm2·a，这部分能量是指。
    该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为。
    该弃耕农田上进行的演替类型为。若该地区气候条件适宜、雨量丰富，在数十 年乃至上百年后，此片弃耕农田可能会变成森林，此过程的演替趋势应该是： 弃耕农田→（）→（）→乔木林（森林）
    生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕后田鼠种群数量的变化 规律进行了研究。

    I．研究者通常采用法估算该地区田鼠的种群数量。若调查中部分田鼠身上的标 志物脱落，所得调查数值比实际数值偏（填“大”或“小”） Ⅱ．研究人员根据最初的一个月内构建的田鼠种群增长模型为 N t =N0·λt，由此 可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是。 Ⅲ．若研究人员对此弃耕农田进行长期研究，并进行数据统计，将会发现田鼠的种群增长 模型的变化趋势是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 3． 经调查，第一年某种昆虫种群数量为N0 ， 如果在理想的条件下，每年的增长率以0.2保持不变，则第三年该种群数量为(      )
    A: 1.2N0
    B: 1.44N0
    C: 2.2N0
    D: 3.6N0
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 4． 如图为种群数量增长曲线，有关叙述错误的是（     ）

    A: 改善空间和资源条件有望使K值提高
    B: bc段种群数量增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率
    C: a到c变化过程中，其天敌捕食成功率将会变大
    D: 曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省深圳实验，珠海一中等六校2019届高三生物第一次联考试卷
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  • 5． 下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是(     )

    A: 在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长
    B: 若在t2时种群的个体数量为N，则在t1时种群的数量为N/2
    C: 在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等
    D: 从t1到t2 ， 该鱼的种群数量呈下降趋势
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省辉南县第一中学2018-2019学年高二上学期生物第三次月考试卷
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  • 6． 图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（    ）

    A: 环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后
    B: 若此图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始
    C: 一个物种引入新的地区后，开始一定呈“J”型增长
    D: 若此图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为0
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省辉南县第一中学2018-2019学年高二上学期生物第三次月考试卷
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  • 7． 如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，与此相关的叙述错误的是（    ）

    A: 甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点， DE段数量将一直维持稳定
    B: 当种群增长速率对应乙图中的G点时，该种群数量将达到最大值
    C: 渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在C点左右
    D: 由数学模型Nt＝N0λt可知种群呈J型增长时其增长速率不能用图乙表示
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省梅河博文高中2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
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  • 8． 下图甲、乙、丙表示种群个体数量变化的三种情况。下列叙述正确的是（   ）

    A: 三种情况中，只有乙所表示的种群数量增长方式为S型增长
    B: 甲中b点后的变化表明生态系统的稳定性已经受到了破坏
    C: 丙中b点后变化的原因最可能是该种群迁入大量同种个体
    D: 乙中ab段的种群数量在一定范围波动是负反馈调节的结果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省梅河博文高中2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
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  • 9． 下图表示生物科技工作者对某种群的λ值(λ表示种群数量是一年前种群数量的倍数)进行了13年的连续研究后绘制的变化曲线,下列分析正确的是（    ）

    A: 从开始研究到第5年间该种群的种群数量先不变后下降
    B: 第5年到第9年间该种群的增长率不变,呈“J”型增长
    C: 第10年的λ值是0.5,因此第10年该种群的数量是第9年的一半
    D: 从第11年开始该种群数量不断上升,到第13年达到K值
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第六中学2019届高三上学期生物12月月考试卷
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  • 10． 下图是野兔种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请回答：

    图片_x0020_1925765552

    图中表示的是种群增长的型曲线，表示K值的一点是。
    图中表示种群增长速度最快的一点是。
    影响该种群增长的环境阻力明显增大是在迁入第年后开始的。
    既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？。
    你认为种群增长速度在一段时间之后明显加快的原因主要是。
    第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有。
    野生动物研究所对野兔进行了调查，所调查区域的总面积为2 hm2。统计所捕获野兔的数量、性别等，进行标记后放归；一段时间后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：

    捕获

    雌性

    雄性

    标记

    初

    50

    28

    22

    50

    重

    50

    32

    18

    10

    以上是某同学对该数据的分析，你认为正确的是（____）

    与此同时，还测定了一个生物种群分布比较均匀的山毛榉的种群密度时，采取如下操作：①选择山毛榉分布比较均匀、长5千米、宽1千米的长方形地块；②将该地块分成三等份，在每份的中央划一个样方；③样方为边长5米的正方形；④每个样方内山毛榉的数量记录如下：

    样方

    第一样方

    第二样方

    第三样方

    个体数

    3

    5

    4

    ①根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种群密度为。

    ②该调查结果是否可靠？原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省长治二中2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
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