万考题-全国中小学题库

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1．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的操作，正确的是（）

A: 镜检计数时，不计入压在方格角上的细胞

B: 在含有培养液的试管静置之后，用滴管从试管中吸取培养液

C: 应在每天的同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数

D: 整个实验期间，有 4 天需要用血细胞计数板对酵母菌进行计数

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省七彩阳光2020届高三下学期生物高考模拟试卷（4月）

2． “曲水芦苇荡,鸟息红树林,万顷荷色美,人鸟乐游悠”，位于珠江三角洲的南沙湿地将红树林、芦苇荡、莲花池坐拥怀中，对维持当地的生态平衡起到了很大的作用。请回答下列问题：

南沙湿地构筑了丰富的湿地空间，其群落具有一定的空间结构，这是的一种表现。南沙湿地是珠江三角洲有名的“鸟的天堂”，每年冬天，游客可以观赏到“万鸟归巢”的壮观景象，其中既有迁来的冬候鸟，也有白鹭等长期栖息在该区域的。各种生物的活动随着季节发生着变化，研究这种变化的学问就是。

若向南沙湿地再投放 800 只白鹭，则与之前相比，其 K 值将，原因是。

90 年代，当地政府就关注到南沙湿地这一不可多得的生态资源，有意识地进行了人工改造，如有序开挖河道，根据生物的不同习性，设计多种技术，放养不同的鱼虾，以及种植红树林和芦苇、荷花等，打造有特色的工程，吸引了大量的游客。

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省七彩阳光2020届高三下学期生物高考模拟试卷（4月）

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3．某生物兴趣小组探究温度和营养物质对酵母菌种群数量变化的影响，进行的实验及其结果如下表所示：

下列相关叙述正确的是（）

A: 实验1处理应为培养液5 mL，加入干酵母0.1g，环境温度28°C

B: 实验2在该实验中起对照作用，其对应的实验结果为曲线a所示

C: b组前6天种群密度对其增长的制约逐渐减弱，增加培养液后曲线与a一致

D: 计数时，若视野内酵母菌数目太多须通过预实验确定最适稀释度再进行统计

难度：中等题型:模拟题来源：安徽省江南十校2020届高三下学期生物4月月考试卷

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4．如图表示某种群的出生率和死亡率的变化情况（不考虑迁入和迁出），下列叙述错误的是（）

A: 该种群的数量增长方式是“S”型

B: b时刻相比a时刻，种内斗争更加激烈

C: 从a到b时间段内，死亡率增加与天敌增加、食物短缺等因素有关

D: 在b时刻进行养鱼捕捞，捕捞后数量维持在a时刻的数量，可以获得一年内最大捕捞量

难度：中等题型:模拟题来源：山西省运城市高中联合体2020届高三理综生物高考模拟试卷（二）

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5．下列有关种群“S”型增长曲线的叙述，正确的是（）

A: 鱼类养殖过程中，在种群数量接近K/2时进行捕捞，有利于鱼类资源的可持续增产

B: 种群数量大于K/2后出生率小于死亡率，种群增长速率减小

C: 种群数量达到K值后，种群数量保持不变

D: 培养瓶中的细菌种群数量达到K值之前，种群密度就对其增长有了制约作用

难度：中等题型:常考题来源：重庆外国语学校2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷

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6．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，下列操作正确的是（）

A: 制片时，先用吸管滴加样液，再将盖玻片放在计数室上

B: 静置一段时间后，用吸管从试管中吸取培养液

C: 待酵母菌沉降到计数室底部，将计数板放在载物台中央，在显微镜下观察、计数

D: 把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养，每天在不同时间取样计数，连续 7 天

难度：中等题型:常考题来源：重庆外国语学校2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷

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7．如图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是(　　)

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A: a到b点种群增长速率减小，c点时种群增长速率最大

B: 为了可持续发展，最好将池塘中的鱼捕捞到b点

C: cd段波动的直接原因是迁入和迁出、出生率和死亡率变动所致

D: 预测种群数量变化的主要依据来源于种群的年龄组成

难度：中等题型:常考题来源：四川省成都市双流区棠湖中学2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷

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8．如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙述正确的是（）

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A: 绵羊种群数量增长到一定程度，就保持恒定不变

B: 绵羊数量达到K/2 时（即第 30 年时），绵羊的出生率最大，增长速率也最大

C: 50 年后该绵羊种群数量在K 值附近波动是由出生率和死亡率变动所致

D: 绵羊数量达到K值时，种群的年龄组成为衰退型

难度：中等题型:常考题来源：江苏省南京师大附中2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷

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9．为了确定合理放牧强度、实现草原的可持续利用，科研人员在草原开展了不同放牧强度的实验。实验结果如图所示，回答下列问题：

当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，这种信息属于（填“物理”或“化学”或“行为”）信息，这一实例体现的信息传递在生态系统的作用是。

由图1实验结果可得到的初步结论是，。由图2结果可推测要保持草原可持续性利用应采用放牧强度，理由是。

难度：中等题型:模拟题来源：吉林省延边朝鲜族自治州2020届理综生物高考模拟试卷（4月）

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10． 2020年3月3日是第七个“世界野生动植物日”。在新冠肺炎疫情暴发时期，社会对滥食野生动物严重威胁公共卫生安全问题反响强烈，爱护野生动物，就是着力追求人与自然的和谐发展。下列有关叙述不合理的是（）

A: 生物多样性是生物进化的结果，其具有直接价值、间接价值和潜在价值

B: 研究影响种群数量变化的因素有利于濒危生物种群的拯救和恢复

C: 要保护珍稀、濒危动植物，严禁滥采乱杀野生动植物

D: 保护生物多样性和保护濒危物种最有效的措施是易地保护

难度：中等题型:模拟题来源：广东省惠州市2020届高三生物高考模拟试卷

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