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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 有关生态学的基本原理在生产实践中应用的叙述,错误的是(   )
    A: 不能盲目地引入新物种来满足生产或生活的需要
    B: 草原人工灭鼠应该使其种群数量维持在K/2左右
    C: 诱捕雄性害虫能改变其性别比例从而降低出生率
    D: 农田除草能使更多的能量流向对人类有益的部分
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:贵州省毕节市2020届理综生物高考模拟试卷(三)
  • 2. 我国华南沿海大量红树林由于围海造塘进行鱼虾养殖而遭到破坏。近年来,部分地区大量引种无瓣海桑人工营造红树林,并在林区内挖掘沟渠,人工养殖沙蚕、贝类、虾蟹和鱼类等水生经济动物,实现红树林生态养殖。
    无瓣海桑具有生长快、耐浸淹、抗逆性强等特性,引入初期,种群可能呈现型增长。引入无瓣海桑后该地区进行的生态恢复属于演替。
    与生态养殖相比,传统围塘养殖往往单一化,受自然灾害及病害影响较大,从生态学的角度分析,原因是
    研究发现对无瓣海桑人工林的水上部分进行修枝,可明显增加养殖动物的存活率和个体的平均重量,推测其主要原因是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省佛山市2020年高三生物高考一模试
  • 3. 种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是(    )
    A: 培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱
    B: 某林场中繁殖力极强的老鼠种群数量的增长会受密度制约
    C: 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同
    D: 种群的“S”型增长是受资源因素限制而呈现的结果
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西柳州高级中学2019-2020学年高二下学期生物第一次在线自测试卷
  • 4. 某弃耕农田多年后形成灌木丛,下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化,下表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦),“?”表示能量暂时不详,但可以计算出来。

    图片_x0020_136237105

    营养级

    同化量

    未利用量

    分解者分解量

    呼吸量

    2.48×1011

    2.0×1011

    1.69×1010

    2.8×1010

    3.1×109

    4.6×108

    6.6×108

    1.53×109

    8.0×107

    4.0×107

    2.3×108

    图中虚线表示 ,N点时出生率(选填“>”、“<”或“=”)死亡率。
    第二、三营养级之间能量的传递效率为(保留一位小数点)。
    在灌木丛中,食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系。相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息能够,以维持生态系统的稳定。
    该弃耕农田多年后形成灌木丛的过程属于群落的演替。在草本与灌木混生阶段,农田内很少有一年生草本植物生长,其原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省珠海市2020年高三下学期生物2月月考试卷
  • 5. 如图,仅就A、B两条曲线的变化趋势而言,下列说法错误的是(    )

    A: 若横坐标表示生态系统的复杂程度,一般情况下,A可表示抵抗力稳定性,B可表示恢复力稳定性
    B: 若横坐标表示由草原到森林的演替,A可表示群落呼吸消耗的有机物量,B可表示群落垂直结构层次数
    C: 若横坐标表示时间,A,B可表示随着时间的变化具有竞争关系的两个种群的数量变化
    D: 若横坐标表示某种群在一定时间范围内数量的变化,A可表示种内斗争的情况,B可表示个体所占有的资源和空间的变化
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省长治市2020年高三理综生物高考模拟试卷(3月)
  • 6. 下列有关种群和群落的叙述,错误的是(    )
    A: 捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节
    B: 食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效减小种间竞争
    C: 调查土壤中动物类群丰富度时,可采用标志重捕法进行调查
    D: 环境容纳量受自然条件限制,会因环境条件的改变而发生变化
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省六地市部分学校2020年高三生物3月联考试卷
  • 7. 为探究适宜环境下,固定容积的培养液中酵母菌种群数量变化规律,研究者进行了相关实验。下列叙述错误的是(    )
    A: 利用血细胞计数板计数时需要振荡均匀后取样
    B: 生长旺盛期的培养液上层比下层酵母菌数量多
    C: 涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照
    D: 涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略大
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省2020年高三生物高考模拟试卷(2月)
  • 8. 如图为某生物的种群增长速率随时间的变化图。已知横轴上的图形与横轴下的图形为对称关系,从中不能得出的结论是(    )

    A: a-c段,种群数量呈“S”型增长
    B: a-f时间段,该种群的环境容纳量很有可能发生了改变
    C: 种群数量最大的时刻是b,最小的时刻是e
    D: a-b和d-e时间段,种群年龄结构分别为增长型和衰退型
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省大同市四中联盟校2020届高三下学期生物高考模拟试卷(理)
  • 9. 生态学家P.A.Haefner对褐虾在不同含盐量和不同温度条件下的耐受能力进行了研究。其研究的部分数据绘成如图曲线(曲线旁的百分比为褐虾死亡率)。据图分析不正确的是(    )

    图片_x0020_1675968897

    A: 与15℃水温比较,5℃水温下褐虾对盐度耐受范围窄
    B: 在25℃水温、30‰盐度时,只有10%的褐虾能够生存
    C: 在20℃水温条件时,30‰左右的盐度最适宜其生存
    D: 由图可见,温度和盐度等因子共同影响生物的生命活动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市黑龙江实验中学2020届高三下学期生物开学试卷(理)
  • 10. 下表表示某地甲、乙两个种群数量变化关系。据表分析,下列叙述正确的是(  )

    年份

    甲种群数量/乙种群数量

    1.3

    1.35

    1.1

    0.95

    0.65

    0.33

    0

    A: 甲、乙两种群均为“S”型增长,增长速率均受本身密度制约
    B: 甲、乙两种群为捕食关系,其中乙为捕食者,甲为被捕食者
    C: 甲、乙两种群为竞争关系,从第四年开始乙种群占优势
    D: 甲、乙两种群可分别代表草原中的兔子和牛,二者是此消彼长的竞争关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省衡阳市衡阳县一中2020届高三下学期生物开学试卷