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必修1《分子与细胞》
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1. 如果一个种群的密度愈来愈小,下列选项与之无关的是( )
A: 种群处于衰退期
B: 种群内雄性趋于不育
C: 种群死亡率超过出生率
D: 群落结构太复杂
难度: 中等
题型:常考题
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2. 下图是依据我国3次人口普查数据绘制的人口年龄组成图,下面是对下述三图的描述,其中正确的是( )
A: 图(1)是增长型,从图(3)可看出计划生育政策初见成效
B: 图(1)、图(2)、图(3)都是衰退型
C: 图(2)是典型的稳定型,可看出计划生育政策初见成效
D: 图(1)、图(2)、图(3)都是稳定型
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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3. 下图能反映三个种群的密度变化趋势的是( )
A: 甲>乙>丙
B: 乙>甲>丙
C: 丙<乙>甲
D: 甲>乙<丙
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 如果一个种群的密度愈来愈小,最可能的原因是( )
A: 种群处于衰退期
B: 种群内雄性多于雌性
C: 种群死亡率超过10%
D: 群落结构太复杂
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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5. 下列有关种群特征的叙述中,错误的是( )
A: 同一物种的种群密度是不会发生变化的
B: 不同物种的种群密度往往差异很大
C: 年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目
D: 出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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6. 下列有关种群的叙述中,不正确的是( )
A: 种群是在一定空间和时间内的同种生物个体的总和
B: 种群是许多同种个体的代数和
C: 种群具有单独的生物个体所不具备的特征
D: 种群是一个有机单元,不是个体的简单相加
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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7. 假如一个种群的出生率很大,那么,这一种群最可能( )
A: 属于增长型
B: 种群密度越来越大
C: 刚迁入到新环境,天敌少
D: 不足以作出判断
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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8. 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫的种群密度将( )
A: 明显增加
B: 明显减少
C: 先减后增
D: 相对稳定
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 用标志重捕法来估计某个种群的个体数量。例如,在对某个鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的( )
A: 该种群数量用N表示
B: 该种群数量大约为88只
C: 该种群数量大约为100只
D: N=39×34÷15
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 有关样方选取的叙述,正确的是 ( )
A: 对乔木的调查取样与双子叶的调查取样完全相同
B: 调查双子叶草本植物的种群,样方的大小不一定为1 m
2
C: 取样的关键是在同一样方内随机取样
D: 调查双子叶草本植物的种群,样方数目是固定的
难度: 中等
题型:常考题
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