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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 如果一个种群的密度愈来愈小,下列选项与之无关的是(  )

    A: 种群处于衰退期
    B: 种群内雄性趋于不育
    C: 种群死亡率超过出生率
    D: 群落结构太复杂
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 下图是依据我国3次人口普查数据绘制的人口年龄组成图,下面是对下述三图的描述,其中正确的是(  )

    A: 图(1)是增长型,从图(3)可看出计划生育政策初见成效
    B: 图(1)、图(2)、图(3)都是衰退型
    C: 图(2)是典型的稳定型,可看出计划生育政策初见成效
    D: 图(1)、图(2)、图(3)都是稳定型
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 下图能反映三个种群的密度变化趋势的是(  )

    A: 甲>乙>丙
    B: 乙>甲>丙
    C: 丙<乙>甲
    D: 甲>乙<丙
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 如果一个种群的密度愈来愈小,最可能的原因是(  )

    A: 种群处于衰退期
    B: 种群内雄性多于雌性
    C: 种群死亡率超过10%
    D: 群落结构太复杂
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 下列有关种群特征的叙述中,错误的是(  )

    A: 同一物种的种群密度是不会发生变化的
    B: 不同物种的种群密度往往差异很大
    C: 年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目
    D: 出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 下列有关种群的叙述中,不正确的是(   )

    A: 种群是在一定空间和时间内的同种生物个体的总和
    B: 种群是许多同种个体的代数和
    C: 种群具有单独的生物个体所不具备的特征
    D: 种群是一个有机单元,不是个体的简单相加
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 假如一个种群的出生率很大,那么,这一种群最可能(   )

    A: 属于增长型
    B: 种群密度越来越大
    C: 刚迁入到新环境,天敌少
    D: 不足以作出判断
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫的种群密度将(  )

    A: 明显增加
    B: 明显减少
    C: 先减后增
    D: 相对稳定
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 用标志重捕法来估计某个种群的个体数量。例如,在对某个鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的(   )

    A: 该种群数量用N表示
    B: 该种群数量大约为88只
    C: 该种群数量大约为100只
    D: N=39×34÷15
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 有关样方选取的叙述,正确的是           (    )

    A: 对乔木的调查取样与双子叶的调查取样完全相同
    B: 调查双子叶草本植物的种群,样方的大小不一定为1 m2
    C: 取样的关键是在同一样方内随机取样
    D: 调查双子叶草本植物的种群,样方数目是固定的
    难度: 中等 题型:常考题 来源: