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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列有关调查种群密度的说法错误的是（  　　）
    A: 五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则
    B: 调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法
    C: 标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映
    D: 将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此正确是(　　  )
    A: 在K/2时控制有害动物最有效
    B: 图示规律也可作为控制人口增长的依据
    C: 该图可用于实践中估算种群最大净补充量
    D: 在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 在对一块5 000 m2的野生草坪进行野外调查时，选取了5个样点，每个样点4 m2 ， 发现5个样点中某种草药的株数依次为12、15、14、17、12。可估算出这块草坪中这种草药株数为(   )
    A: 15000
    B: 16250
    C: 17500
    D: 70000
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 关于种群的描述错误的是（  ）
    A: 年龄组成为增长型的种群，种群数量不一定增加
    B: 调查作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法
    C: 种群年龄组成和性别比例会影响种群的数量
    D: 对在自然环境中的种群而言，种群数量达到K值以后将保持不变
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 动物种群密度的调查常用标志重捕法，事实上动物在被捕捉过一次后更难捕捉，则种群密度的理论值与实际种群密度相比结果可能会（  ）
    A: 偏高
    B: 偏低
    C: 相等
    D: 不能确定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 学校花园里的各种植物，动物和看不见的微生物以及水和光等无机条件，它们共同构成了（）
    A: 种群
    B: 生物群落
    C: 生态系统
    D: 物种
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 观察下图，分析下列相关叙述中，错误的是（）
    A: 种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越，生存空间无限
    B: 呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力不断加大
    C: 在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线
    D: 种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 调查一片广阔草地上某种双子叶植物的种群密度，最常用的方法是(     )
    A: 样方法
    B: 标志重捕法
    C: 取样器取样法
    D: 目测估计法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是
    A: 给候鸟佩戴标志环调查其迁徙路线
    B: 用样方法调查跳蝻的种群密度
    C: 使用抽样检测法研究小球藻的种群数量变化
    D: 用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰富度
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下列结合种群特征的概念图所做的分析，错误的是
    A: 利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
    B: 种群密度是种群最基本的数量特征
    C: 预测种群数量变化的主要依据是④
    D: 春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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