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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 将休眠状态的某植物种子与湿沙混合后放在0-5℃的低温下1-2个月,可使种子提前萌发。处理过程中两种激素含量的变化情况如图所示。有关说法错误的是 (   )

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    A: 图中a是脱落酸,b是赤霉素
    B: 种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系
    C: 较高浓度的a与较高浓度的生长素喷洒果实可以达到相同的效果
    D: 较高浓度的b喷洒水稻可以提高产量
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省宣城市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 2. 用含有某种植物激素的溶液浸种能促进种子的萌发,该植物激素是(   )
    A: 生长素
    B: 脱落酸
    C: 赤霉素
    D: 乙烯
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省白山市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 3. “调控植物生长--代谢平衡实现可持续农业发展”入选2018年度中国科学十大进展,其研究证实DELLA蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育。而赤霉素能解除细胞中已经存在的DELLA蛋白的阻遏效果。以下叙述不合理的是(    )
    A:   植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
    B: 赤霉素与脱落酸在调控种子萌发与休眠中的作用相互拮抗
    C: 赤霉素通过抑制DELLA蛋白基因的表达解除其阻遏效果
    D: DELLA蛋白分子上可能存在具有不同生物学功能的区域
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省广州市2019年生物高考二模试卷
  • 4. 激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响,某研究小组将生长状态一致的豌豆苗随机分为A,B,C三组,实验处理如表。处理后,定期测量侧芽的长度,结果如图所示。以下说法错误的是(     )

    组别

    顶芽处理

    侧芽处理

    A

    去除

    2 mg/L激动素溶液涂抹

    B

    保留

    2 mg/L激动素溶液涂抹

    C

    保留

    蒸馏水涂抹

    A: 从实验结果可知,顶芽能抑制侧芽生长,表现出顶端优势
    B: A组侧芽附近的生长素浓度低于B组相应侧芽附近的生长素浓度
    C: 若验证激动素对A组侧芽生长有促进作用,还应该增加一个去除顶芽,用蒸馏水涂抹侧芽的处理组
    D: 用激动素处理植物可以使细胞的体积增大,从而提高细胞物质运输的效率
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省合肥一中、马鞍山二中等六校教育研究会2019届高三第二次联考理科综合生物试卷
  • 5. 有研究表明在草莓果实发育成熟过程中,果实细胞中pH值呈先降低后升高的特点。有同学每隔一天用0.5%醋酸溶液处理草莓的绿色果实,17天后测量草莓果实中几种植物激素的含量,结果如图。相关叙述错误的是(     )

     

    A: 本实验是探究pH下降对草莓果实中激素含量的影响
    B: 实验结果表明植物果实发育过程受多种激素共同调节
    C: 施用醋酸可促进某些植物激素的积累延缓果实的成熟
    D: 处理组脱落酸的积累为后期草莓果实的成熟提供营养
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省南通市2019届高三上学期生物高考一模试卷
  • 6. 植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是(   )
    A: 苹果在夏季遭遇干旱会合成较多的脱落酸
    B: 植物激素通过影响细胞内的代谢调节生命活动
    C: 茎的背地生长能体现生长素生理作用的两重性
    D: 细胞分裂素和脱落酸在对细胞分裂的调节中起拮抗作用
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省攀枝花市2019届高三下学期理综生物高考二模试卷
  • 7. 拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型变体拟南芥为材料,分别用不同浓度赤莓素和生长素处理,实验结果如下。下列叙述正确的是(  )

    A: 图甲表明,野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体
    B: 图乙表明,高浓度的生长素对野生型拟南的生长具有抑制作用
    C: 实验表明,超矮生型突变体细胞表面一定缺乏赤霉素和生长素的受体
    D: 实验表明,该种超矮生型突变体对赤霉素和生长素不敏感
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省成都市高新区2019届高三下学期理综生物高考二模试卷
  • 8. 下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )
    A: 植物激素由植物体内产生,并由产生部位运送到作用部位
    B: 乙烯不仅可以促进凤梨果实生长,还可以促进其果实成熟
    C: 可用含有赤霉素的温水浸泡种子以促进种子萌发
    D: 脱落酸能抑制细胞分裂并促进果实的衰老和脱落
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2019届高三下学期生物高考一模试卷
  • 9. 图示某植物体内一些激素的合成过程,观点错误的一项是(    )

    A: 春季,①→②过程增加,赤霉素增多,促进种子萌发,促进细胞伸长
    B: 夏季,①→③→④过程增强,细胞分裂素含量增高,促进植物生长
    C: 秋季,①→③→⑤过程增强,胡萝卜素含量增多,促进果实成熟脱落
    D: 各激素的合成,是在内外因作用下,基因组在时间和空间上程序性表达的结果
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省凤城市2018-2019学年高二下学期生物5月月考试卷
  • 10. 下列有关植物激素的叙述,错误的是(   )
    A: 生长素、细胞分裂素和赤霉素都是能促进植物生长的微量有机物
    B: 植物根的向地生长和茎的背地生长都体现了生长素作用的两重性
    C: 赤霉素既能促进细胞伸长,也能打破种子休眠
    D: 光照和温度等环境因素的变化能调节植物激素的合成
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省汉中市2019届高三下学期理综生物高考二模试卷