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必修1《分子与细胞》
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1. 图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间,其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入。如果要研究光与茎生长的关系,可选择的装置是( )
A: ②④
B: ③④
C: ①②
D: ①③
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
2. 生长素对植物器官的影响有相同效果的一组( )
A: 根的向地性和茎的背地性
B: 植物的向光性和顶端优势
C: 茎的背地性和植物的向光性
D: 根的向地性和带芽扦插生根
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图没有提供的信息是()
A: 同样的生长素浓度对不同器官作用效果不同
B: 茎对生长素最敏感,根对生长素最迟钝
C: 不同的生长素浓度对根可能有同样促进效果
D: 不同器官生长素的最适浓度不同
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物—2,4-D涂抹子房,得到的无子番茄果实平均重量见下图: 据图得出的正确结论是 ( )
A: 2,4-D浓度超过25 mg·L
-1
, 对果实发育起抑制作用
B: 2,4-D与生长素的作用效果相同
C: 2,4-D可以促进扦插枝条生根
D: 2,4-D诱导无子番茄的最适浓度范围为20~25 mg/L
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列叙述错误的是( )
图一 图二
A: 琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
B: 当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
C: 只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D: 由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 下图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是
A: ④⑤
B: ①②③
C: ①③④
D: ①④
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 科学家做过如下的试验:
a.把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示)
b.去胚芽鞘尖端,把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端
c.把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做与b同样的试验
三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,分析接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化,下列叙述正确的是
A: ①含生长素比②多,③含生长素比④多
B: ①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多
C: 在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多
D: ③④生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多
难度: 困难
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是()
A: 受重力影响,向地性
B: 受重力影响,背地性
C: 受水的影响,向水性
D: 受光的影响,向光性
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 不属于对生长素的双重性描叙的是( )
A: 既能促进植物生长,也能抑制生长
B: 既能促进发芽,也能抑制发芽
C: 既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟
D: 既能防止落花落果,也能疏花疏果
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015年山东省滨州市博兴县兴福镇中考生物模拟试卷
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试题篮
10. 假如你是一位农民,在棉花种植过程中,为了防止棉花脱铃,你应该及时喷洒的一定浓度的植物激素类似物是( )
A: 萘乙酸
B: 赤霉素
C: 脱落酸
D: 细胞分裂素
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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