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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是(   )
    A: 促进顶芽生长
    B: 促进侧芽生长
    C: 减少病虫危害
    D: 减少有机物消耗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省郴州市2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
  • 2. 下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是(  )
    A: 做预实验能检测实验设计的科学性和可行性
    B: 无关变量是生长素类似物的浓度和作用时间
    C: 当生长素类似物的浓度较低时一般采用浸泡法
    D: 去掉枝条上成熟叶片的目的是降低蒸腾作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省郴州市2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
  • 3. 某研究小组研究了生长素类调节剂甲和生长素类调节剂乙对微型月季插条生根的影响,其结果如图所示。在图示浓度范围内,下列叙述正确的是(   )

    图片_x0020_100005

    A: 浸泡法比沾蘸法处理插条基部的时间短
    B: 插条不用生长素类调节剂处理也能生根
    C: 生长素类调节剂甲对插条生根的作用,既有促进作用,又有抑制作用
    D: 生长素类调节剂乙对插条生根的促进作用较弱
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
  • 4. 用四种不同浓度的NAA(生长素类似物)溶液处理某植物插条促使其生根,结果如下表。下列相关分析错误的是(   )

    组别

    清水

    NAA溶液的浓度

    a

    b

    c

    d

    平均生根数

    15

    7

    21

    29

    38

    A: NAA对该植物插条的生根作用具有两重性
    B: 四种NAA溶液的浓度大小可能是a>d>c>b
    C: 四种NAA溶液中,浓度最高的是a,浓度最低的可能是b或c或d
    D: 若a>b>c>d,则促进该植物插条生根的最适浓度为d~c
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
  • 5. 在一定范围内,胚芽鞘切段的伸长与生长素浓度呈正相关。为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干,均分,分别浸入6种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中,在适宜条件下培养24小时后,测量切段长度,结果见下图。分析并回答下列问题:

    图片_x0020_264301332

    与浓度为 的结果相比,浓度为 的溶液对切段的影响是
    在植物体内,生长素的合成部位主要是,由上述结果可初步判断促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度范围为
    为确定待测样液中的生长素浓度是 还是 ,有人将待测样液稀释至原浓度的 ,重复上述实验,请预测实验结果,并得出相应的结论:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
  • 6. 为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干均分为8组,分别浸入7种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中,在相同且适宜条件下培养24h后,测量每段切段平均长度,结果见下表。下列相关叙述正确的是(   )

    生长素浓度(mg·L-1

    0

    0.001

    0.01

    0.1

    1

    10

    100

    待测样液

    切段平均长度(mm)

    6.5

    6.8

    8.2

    10

    12

    10

    5.5

    10

    A: 该实验遵循对照原则,待测样液组和生长素0浓度组为对照组
    B: 切段生长所需生长素的最适浓度为1mg·L-1
    C: 该实验体现了生长素的两重性,因为有的切段长度大于10mm,有的小于10mm
    D: 要进一步确定萌发小麦种子的生长素浓度,可将待测样液稀释10倍后再重复实验
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省新余一中、宜春一中2020-2021学年高二上学期生物期末联考试卷
  • 7. 关于植物生长素作用的叙述中,不正确的是(   )
    A: 生长素作用具有两重性
    B: 子房发育需要生长素
    C: 生长素浓度越低促进作用越强
    D: 生长素可用于防止苹果提前脱落
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省大兴安岭地区漠河高级中学2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
  • 8. 如图所示,把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上, 然后从左侧给予光照,假设生长素在琼脂块中均匀分布。下列不可能是此实验的结果的是

      图片_x0020_100012

    A: 甲向右侧弯曲生长
    B: 甲、乙、丙都可以生长
    C: 乙弯向光源生长
    D: 丙向左弯曲生长
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃省天水市秦安县一中重点班2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
  • 9. 植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。

    图片_x0020_100011 图片_x0020_829806432

    农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线,可选用图中点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
    研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的点。
    将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是
    科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,列举部分结果如下:

    生长阶段

    生长素

    赤霉素

    细胞分裂素

    脱落酸

    乙烯

    种子发芽

    +

    +

    -

    +

    花芽形成

    +

    +

    +

    +

    +

    果实生长

    +

    +

    +

    +

    器官脱落

    -

    -

    -

    +

    +

    衰老

    -

    -

    -

    +

    +

    (注:“+”表示促进;“-”表示抑制。)

    由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受。而从本质上看,植物生命活动的调节受基因组表达的调控。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:甘肃省天水市秦安县一中重点班2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
  • 10. 下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是(   )
    A: 缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
    B: 植物向光生长能够说明生长素作用的两重性
    C: 在花期喷洒高浓度的2,4-D可防止落花落果
    D: 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省天水市秦安县一中重点班2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷