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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 图中能表现为直立生长的是（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省濮阳市高二下学期期末生物试卷
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  • 2． 下列有关植物生长素发现及应用的叙述中，正确的是（    ）
    A: 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
    B: 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
    C: 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
    D: 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去向地生长的特征
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省濮阳市高二下学期期末生物试卷
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  • 3． 用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光）（    ）

    A: ①②⑤
    B: ①②③⑤
    C: ①③④⑤
    D: ②⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年浙江省绍兴市诸暨市牌头中学高三上学期期末生物模拟试卷
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  • 4． 下列图1、图2是有关生长素（IAA）的实验（实验开始前a、b、c、d四个琼脂块不含生长素），图3表示不同浓度的生长素对某器官生长的影响，叙述正确的是（       ）
    A: 图1琼脂块a和b中都能检测到生长素，且含量相等
    B: 通过对图1、图2两实验的对比，可得出感光部位是胚芽鞘的尖端
    C: 若图2中发生向光性现象，当c中生长素浓度等于图3中e浓度时，d中生长素浓度会介于e和f之间
    D: 植物产生向光性是因为背光侧生长素分布多，背光侧细胞分裂快
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年江西省赣州市兴国三中高三上学期期末生物复习试卷（一）
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  • 5． 下列关于植物激素的叙述，错误的是（    ）
    A: 在植物体内生长素的运输都属于极性运输
    B: 植物激素能够调控植物细胞的基因表达
    C: 细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用
    D: 植物激素的产生部位和作用部位可以是不同的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高三上学期期末生物试卷
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  • 6． 把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面上，给予右侧光照（如图所示），﹣段时间后胚芽鞘的变化是（  ）

    A: 向左弯曲生长
    B: 向右弯曲生长
    C: 直立生长
    D: 停止生长
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省淄博市高一下学期期末生物试卷
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  • 7． 下列关于生长素的叙述，错误的是（  ）
    A: 达尔文的实验证明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘的尖端
    B: 鲍森．詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
    C: 拜尔的实验证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
    D: 温特的实验证明生长素的化学本质是吲哚乙酸
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省洛阳市高一下学期期末生物试卷
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  • 8． 在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年浙江省嘉兴一中高二下学期期中生物试卷
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  • 9． 将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住，然后放在右侧光照条件下培养，胚芽鞘弯曲的方向是（  ）
    A: 向左侧
    B: 向右侧
    C: 不弯曲
    D: 先向右后向左
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年内蒙古阿拉善盟一中高二上学期期末生物试卷
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  • 10． 下面各图中，图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图丙表示燕麦胚芽鞘．

    由图甲可知，生长素的作用具有性，图乙中的现象是这一特性的体现，图丙中生长素的产生部位是在段．
    在图甲中，根的最适宜生长素浓度为mol/L（填数字），c点对应的生长素浓度对根生长的效应是．
    为验证在单侧光照射下，图丙所示燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：

    ①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片（矿物、片状晶形），光源等．

    ②实验过程；给以左侧单侧光照射，在图中绘出插入云母片的位置．

    ③实验结果：a：；b：；c：．

    ④实验结论：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年辽宁省大连市经济技术开发区得胜高中高二上学期期末生物试卷（理科）
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