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必修1《分子与细胞》
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1. 下图是人体内免疫过程示意图,A—G表示不同细胞,①-⑨表示生理过程,下列叙述中错误的是( )
A: 人体主要通过⑨过程对移植的器官发生排斥反应
B: 若发生感染,HIV进入人体后,主要侵染图中的细胞B
C: 细胞C的增殖、分化与细胞B有关
D: 可以识别抗原的免疫细胞有A,B,C,D,E,F,G
难度: 中等
题型:常考题
来源:贵州省思南中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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2. 下图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化 曲线。下列相关叙述正确的是( )
A: 图甲表示的是细胞免疫过程
B: 图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中细胞④的增殖、分化有关
C: 如果图甲中的细胞②全部失去,则图甲表示的免疫方式几乎全部丧失
D: 图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原
难度: 中等
题型:常考题
来源:贵州省思南中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
解析
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3. 研究发现:Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平X激素(如图所示),寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。根据上述研究成果判断,下列有关说法错误的是( )
A: Graves病属自身免疫病
B: 图中Y激素是促甲状腺激素
C: 患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平
D: UDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体
难度: 中等
题型:常考题
来源:贵州省思南中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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4. 科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),能参与人体的免疫的过程(如图示),请回答下列问题:
由图知,DC细胞在免疫调节中的具体功能与
细胞的功能相似.DC细胞处理抗原后,细胞外出现特殊结构能与T细胞有识别作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应。
免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的异常细胞,这体现了免疫系统的
功能。
T细胞发生免疫效应时,它产生的
可刺激B细胞增殖分化;另一方面T细胞也可增殖分化
细胞,直接与被抗原入侵的靶细胞亲密接触,使其裂解死亡。
艾滋病病毒(HIV)通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染,从而破坏人类免疫系统.科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体
细胞中,以防止病毒增殖.请简要说明HIV在这种“陷阱”细胞中无法增殖的原因:
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:贵州省思南中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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5. 如图为特异性免疫发生的过程图解,其中①〜⑥表示免疫细胞。下列叙述不正确的是( )
A: 成熟细胞⑥的细胞膜有识别抗原的受体,能特异性识别抗原
B: 图中所示各种细胞具有相同的遗传物质
C: 细胞⑥中与抗体合成有关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体
D: 细胞④内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
难度: 中等
题型:常考题
来源:天津市第一中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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6. 下图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述正确的是( )
A: 该图是体液免疫过程,能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞
B: T细胞能释放淋巴因子,参与该种免疫过程
C: 抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞
D: 细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:天津市第一中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
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7. 下列叙述错误的是( )
A: 血液和淋巴中都含有T细胞和B细胞
B: 淋巴细胞包括B细胞,T细胞和吞噬细胞
C: 吞噬细胞核B细胞都属于免疫细胞
D: 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体
难度: 中等
题型:常考题
来源:天津市和平区2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷(理)
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8. 下列关于人体免疫的叙述,错误的是( )
A: T细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程
B: B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体
C: 过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象
D: 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省衡水中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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9. 吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞,如图是它们之间相互作用的部分模式图。下列相关说法正确的是( )
A: 物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用
B: 细胞A能够对病菌进行特异性识别
C: 物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质
D: 细胞C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省衡水中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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10. 注射乙型肝炎疫苗,可预防乙型肝炎。下列说法正确的是( )
A: 疫苗可作为引起免疫反应的抗原
B: 疫苗可刺激B细胞产生淋巴因子
C: 疫苗可刺激效应T细胞分化成记忆细胞
D: 第二次接种乙肝疫苗时,记忆细胞能快速产生大量的抗体
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省衡水中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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