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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 新型冠状病毒侵入人体被吞噬细胞处理后，产生一系列反应。下列有关叙述错误的是（   ）
    A: 吞噬细胞能将病原体的抗原传递给T细胞
    B: T细胞接受抗原刺激后增殖分化成记忆B细胞
    C: 效应T细胞和浆细胞分别参与细胞免疫和体液免疫
    D: 新冠肺炎痊愈者的记忆细胞参与二次免疫时，体内抗体含量快速上升
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省2020届生物高考二模试卷（理）
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  • 2． 植物血球凝集素（pHA）皮试是测试T淋巴细胞功能的一种常用方法。将pHA注入皮内，能刺激T淋巴细胞释放淋巴因子，引起皮肤局部血管充血等症状。回答下列问题：
    当病原体初次侵染机体时，吞噬细胞将其摄取处理后，把抗原呈递给，促进其分泌淋巴因子，然后细胞在淋巴因子的作用下迅速增殖分化成细胞和细胞，此过程称为体液免疫。
    给正常人和艾滋病晚期患者注射pHA后，前者很短时间内出现了皮肤充血症状，后者几乎不出现该症状，艾滋病人无症状出现的原因可能是。
    有人认为免疫力低下是患癌的原因之一，请从免疫调节的功能解释该观点：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：安徽省合肥市肥东县高级中学2020届高三生物高考模拟试卷（5月）
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  • 3． 特异性免疫是特异性化学物质引起的机体特异性免疫应答，以下说法正确的是 （    ）
    A: HIV 识别辅助性 T 细胞体现了细胞间有细胞通讯的作用
    B: 单抗可用来研究相应抗原蛋白的细胞学分布及功能
    C: 同一个体的浆细胞和巨噬细胞功能不同，根本原因是 DNA 不同
    D: 过敏反应是免疫系统的防卫功能过弱引起的机体功能紊乱
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省七彩阳光2020届高三下学期生物高考模拟试卷（4月）
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  • 4． 2019年非洲国家刚果（金）爆发埃博拉病毒疫情、美国爆发H1N1流感病毒疫情事件。埃博拉病毒和H1N1流感病毒都是RNA病毒，下列关于RNA病毒的有关叙述，正确的是（   ）
    A:    可以用吡罗红对它的遗传物质进行染色，染色后会出现红色现象
    B: 子代病毒通过囊泡从寄主细胞排出，体现了细胞膜的选择透过性
    C: 病毒进入人体后，吞噬细胞可以对其识别和吞噬，这属于特异性免疫
    D: 进行病毒研究可用含有水、无机盐、碳源、氮源和动物血清的培养基培养病毒
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西桂林市、崇左市、防城港市2020年高三理综生物高考模拟联考试卷
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  • 5． 科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：

    组别

    处理方式

    检测结果

    实验组

    用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

    部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞

    对照组

    未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

    淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞

    下列对该实验的相关分析，不正确的是（    ）
    A: 实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
    B: 经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞
    C: 实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子
    D: 实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都市双流区棠湖中学2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 6． 如图所示为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒浓度和T细胞数量变化曲线。对该图的分析，正确的是（    ）

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    A: HIV对人体T细胞有攻击作用，所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能
    B: HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比
    C: 人体的免疫系统不能识别HIV
    D: 艾滋病病人的T细胞大量减少，免疫系统功能被破坏，因此艾滋病患者的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都市双流区棠湖中学2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 7． 下图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞。请据图回答下列问题。

    该特异性免疫属于免疫，图中b细胞在人体内可以来自。
    图中a、b、c、d不能够识别抗原的是。(填字母)
    若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的病。
    人体免疫系统具有、监控和清除功能。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都市双流区棠湖中学2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 8． 新型冠状病毒肺炎是由2019新型冠状病毒（SARS-CoV-2）感染引起的一种急性呼吸道传染病。SARS-CoV-2是一种单链+RNA病毒。该+RNA既能作为mRNA翻译出蛋白质，又能作为模板合成-RNA，再以-RN为为模板合成子代+RNA.分析回答：
    研究发现，SARS-CoV-2主要通过呼吸道侵入人体，鼻腔中的黏膜和毛发属于保卫人体的第道防线，可抵御部分病原体的侵袭。
    愈后患者短期内不容易再次被SARS-CoV-2感染，原因是体内产生了细胞，当再次接触SARS-CoV-2时可以迅速增殖分化为    。
    研究人员基于SARS-CoV-2的表面抗原开发出了灵敏性高的抗体诊断试剂盒，用于新冠肺炎的快速检测，利用该试剂盒进行诊断的免疫学原理是。某人多次SARS-CoV-2血清抗体检测都呈阴性，但严格封闭隔离一段时间后却发病并被诊断为新冠肺炎患者。对于这一现象，最可能的解释是。
    AZT和雷特格韦可以用于治疗艾滋病，它们作用的对象分别是HIV的逆转录酶和整合酶。AZT和雷特格韦不能用于治疗新型冠状病毒肺炎，理由是
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省日照市2020届高三校际联考生物高考二模试卷
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  • 9． 乙型脑炎和伪狂犬病是猪的两种常见传染病。下图是利用基因工程技术生产能同时预防这两种病疫苗的流程图，其中PrM为乙型脑炎的特异性抗原基因，PK、gG、gD为伪狂犬病的主要抗原基因，TK为伪狂犬病的毒性基因，pgG为启动子，BamHⅠ和EcoRⅠ为两种限制酶，其识别序列及切割位点分别是G↓GATCC、G↓AATTC。请回答下列问题：

    过程①所需的酶有 和。下列四种引物中适用于过程①的一对引物是。

    P1：5'TTGGATCCATGGAAGGCTCAATCATGTG3’

    P2：5'CACAAGCTTAGATGACGTATCCAAGGAG3’

    P3：5'TACGGTACCTTAGGGGTTAAGTGGG3’

    P4：5’GCGAATTCTAACTGTAAGCCGGAGCG3’

    过程②所需的酶有。过程③中要用Ca2+处理大肠杆菌，其目的是。
    重组伪狂犬病毒中不带TK基因的优点是。
    将获得的病毒疫苗注射到猪体内，一方面病毒中抗原基因在猪细胞中大量表达，诱导猪获得免疫；另一方面，使得病毒投苗具有用量小、作用更持久等优点。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省南京师大附中2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 10． 埃博拉病毒（EBO）是一类RNA病毒，其中EBOV是一种烈性的、泛嗜性的病毒，它首先破坏吞噬细胞，其次是肝、脾等细胞，进而导致血管通透性增加，出现严重的出血热现象。据此回答下列问题：
    EBOV感染者的血清中很难形成高浓度的抗体，这是因为细胞受损，抗原处理、呈递过程受阻，严重影响了体液免疫的发生。
    如图表示利用杂交瘤技术制备出抗EBO的单克隆抗体的过程。请回答下列问题：

    图片_x0020_100015

    ①在制备过程中，先向小鼠体内注射适量的EBO，一段时间后，若小鼠血清中抗EBO的抗体检测呈阳性，则通过过程①从小鼠的（内脏）中获得的甲细胞是细胞；将该细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合。实践中常用作为促融剂，以提高过程②的成功率。

    ②在单克隆抗体制备过程中，进行骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合的操作后要进行两次筛选，第一次筛选用特定的培养基筛选出细胞，第二次筛选目的是获得细胞。如果用到多孔培养皿培养，在对该类细胞进行克隆化培养的过程中会用到技术。

    ③若要大量制备该单克隆抗体需要对所得杂交瘤细胞进行扩大培养，常用的培养方法有培养和培养。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省张家口市一中普通班2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷
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