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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 医生给患急性肠炎病人静脉滴注葡萄糖液，目的是为了（  ）
    A: 防止病人脱水，及时补充水分
    B: 补充生命活动所需要的能源物质
    C: 供给病人全面营养
    D: 维持病人细胞渗透压平衡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省邯郸市四县联考高一上学期联考生物试卷
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  • 2． 某学生没吃早餐就参加了长跑锻炼，结果晕倒，同学们把他送到校医务室后，校医的处理措施很可能是（  ）
    A: 注射0.9%的生理盐水
    B: 注射5%的葡萄糖溶液
    C: 口服氨基酸营养液
    D: 喝特浓纯牛奶
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年吉林省延边二中高一上学期期中生物试卷
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  • 3． 篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词：“解口渴，更解体渴，佳得乐”．其中的“解体渴”主要是指（  ）
    A: 佳得乐饮料中含有大量水，补充剧烈运动散失的水分
    B: 佳得乐饮料中含有葡萄糖，补充剧烈运动散失的能量
    C: 佳得乐饮料中含有大量水和少量无机盐，补充剧烈运动散失的水分和无机盐
    D: 佳得乐饮料中添加的葡萄糖和无机盐，能补充剧烈运动散失的能量和无机盐
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年青海省师大二附中高一上学期第二次月考生物试卷
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  • 4． 夏季人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水是为了（  ）
    A: 降温
    B: 维持水分和钠盐代谢的平衡
    C: 清洁
    D: 维持无机盐代谢的平衡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省德宏州芒市一中高一上学期期中生物试卷
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  • 5． 如图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素，请分析回答：

    当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不能由B传到A的原因： ．
    在寒冷环境中，图中b激素和激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加．
    人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的

    一些细胞能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为调节．

    在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过胰岛细胞分泌的的拮抗作用，使血糖维持相对稳定．
    当人体内细胞外液渗透压升高时，图中下丘脑合成和分泌的激素会增加．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市衡阳县高二上学期期末生物试卷
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  • 6． 如图为人体血液中血糖含量的变化曲线，下列叙述不正确的是（  ）

    A: 该曲线反映的是正常人血糖含量的变化
    B: AB段胰岛素分泌量逐渐增加
    C: CD段逐渐上升是由于肝糖原和肌糖原的分解补充
    D: 血糖的氧化分解等使BC段下降
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市衡阳县高二上学期期末生物试卷
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  • 7． 下列有关人体内糖代谢及调节的叙述，正确的是（  ）

    A: 胰岛素促进④、⑤、⑥等过程
    B: 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
    C: 胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
    D: 在肌肉细胞中，⑤的产物可以是CO2、水或酒精、CO2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市衡阳县高二上学期期末生物试卷
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  • 8． 与神经调节相比，体液调节不具备的特点是（  ）
    A: 调节较缓慢
    B: 通过体液运送调节物
    C: 调节作用范围广泛
    D: 调节物都是由内分泌腺产生的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市衡阳县高二上学期期末生物试卷
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  • 9． 关于体温的叙述，错误的是（  ）
    A: 人的体温源于物质代谢过程所释放出来的热量
    B: 体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件
    C: 人的体温就是指皮肤的温度
    D: 体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市衡阳县高二上学期期末生物试卷
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  • 10． 将小白鼠和蟾蜍从25摄氏度的室温移到5摄氏度的环境里，两种动物的耗氧量变化（  ）
    A: 都减少
    B: 都增加
    C: 小鼠增加，蟾蜍减少
    D: 小鼠减少，蟾蜍增加
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年广东省广州市执信中学高一上学期期末生物试卷
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